为了加强区域融合教育内涵建设,推动融合教育事业发展,2024年12月20日,玄武区开展融合教育千校联盟示范校专题调研交流会,会议特邀华东师范大学融合教育研究院名誉院长汪海萍、院长邓猛两位专家进行工作指导。

融合教育千校联盟示范校专题调研交流会
南京市教育局初教处四级调研员黄景洋、玄武区教育局初教科科长潘舒、教育督导室督学杨芳莹、南京市玄武区特殊教育学校书记、校长朱丽玲、南京市第十三中学锁金分校书记、校长孙力、南京市中央路小学书记、校长陆文琦、南京市长江路小学副校长徐妍以及南京市北京东路小学附属阳光幼儿园副园长李文晔参加了此次调研。
会议伊始,南京市教育局初教处四级调研员黄景洋致欢迎辞,他对两位专家的到来表示诚挚的感谢,并表示希望通过华东师范大学融合教育千校联盟项目学习专业技能、提升专业水平。
接着,来自玄武区的四所融合教育学校(幼儿园)代表分别就本校融合教育工作进行了汇报与交流。南京市第十三中学孙力校长以《全学段联结——初中随班就读特需学生的全纳教育支持》为题对初中校融合教育工作推进以及取得的成果进行了分享。
南京市中央路小学陆文琦校长分享了为每一个小种子赋能的实践探索之路,详细介绍了如何面对“每一个”建设好特需儿童学习支持中心的做法。
南京市长江路小学徐妍副校长从强化保障机制、厚植融合特色、注重科研引领等方面汇报了学校融合教育的开展情况。南京市北京东路小学附属阳光幼儿园李文晔副园长以“融合共长”为关键词,介绍了幼儿园的个别化课程实践,展现了一个个生动的教育实例。
汇报结束后,南京市玄武区特殊教育学校朱丽玲校长对四所融合教育学校的实践成果做补充,并介绍了近年来区域融合教育工作发展情况。随后,华东师范大学融合教育研究院邓猛院长和汪海萍院长对玄武融合教育工作进行了深入点评。
推动区域融合教育事业迈向新台阶
邓猛院长指出,玄武从两头延伸的全面教育体系出发,以专业的支持、科学的方法、人文的关怀等方式探索融合教育发展之路,希望玄武能够进一步彰显课程建设研究,借此推动融合教育课程改革,同时总结提炼经验做法、辐射带动省市融合教育发展。
汪海萍院长肯定了玄武融合教育的体系建设、机制建设以及指导中心开展的扎实工作。她指出,在推进融合教育工作的同时要进一步厘清融合教育理念,加强深度共识,以期形成质的变化,建设更加良好的教育生态。
最后,玄武区教育局初教科潘舒科长总结发言,她对两位专家的指导表示感谢,并对玄武融合教育团队给予肯定。她表示,玄武将继续向先进地区学习,以更广阔的视野推进融合教育工作。
此次专题调研交流会的开展,为玄武区融合教育学校提供了宝贵的学习与交流平台。玄武区将进一步提升融合教育发展水平,推动区域融合教育事业迈向新台阶,为“每一个”孩子的明天贡献力量。