融合精研创享，共谱特教新篇章：成华特教2024年度工作巡礼

2024年，是成华特教砥砺奋进、收获满囊的一年。在这一年，“融合”成为贯穿始终的温暖主线，打破隔阂，将特殊儿童与普通世界紧密相连；“精研”是全体教职工秉持的匠心态度，深入钻研教材教法、学生身心发展，为特殊教育质量筑牢根基；“创享”宛如灵动的音符，奏响创新的旋律，从国际交流的亮相到名师工作室的智慧辐射，让特教成果得以广泛传播。此刻，让我们一同翻开这本满载回忆与成就的篇章，追溯成华特教2024年那些熠熠生辉的靓丽瞬间。

关键词一：党建领航强根基

党建领航铸校魂，精神文明育新人。这一年，以庆祝新中国成立75周周年为契机，成华特校党支部充分发挥战斗堡垒作用，认真落实党组织领导的校长负责制，扎实推进党建工作落地生根。一方面，强化思想引领，定期组织党员教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，开展专题党课、党日活动、党工团建活动，提升党员政治素养，党支部亦有两篇党建文章得以发表。另一方面，党支部组织开展廉政文化建设，走进崇州市廉政文化教育基地，率队慰问驻区某部队，精心打造红色文化，展示党史光辉历程、英雄模范事迹，让学生在潜移默化中接受红色熏陶，厚植爱党爱国情怀，为培养新时代有理想、有道德的新人筑牢根基。获得成华东骄园丁先进集体奖，王婷婷老师荣获成华区优秀党务工作者。

关键词二：队伍建设结硕果

教师培训强内功，专业成长谱新篇。这一年，学校大力弘扬教育家精神，砥砺特教教师师德师风，开展“实践生成智慧 交流助推成长”教师专业化成长学术微论坛活动、“淬炼教师基本功 突破教学重难点”青年教师赛课活动、“心知圆·全通道”全员教师心育能力提升培训活动等，采取“请进来、走出去”方式，组织教师参加各类培训、教学研讨活动和比赛，大力提升教师们的专业素养和教学能力。学校校长刘小龙全市做“弘扬教育家精神，志当蓉城大先生”巡回报告，同时被成都市教育局遴选为“首届蓉城教育名家培养对象”，副校长覃佳利被遴选为成华区第五届名师工作室领衔人，近50人次教师在省市区级中各类比赛中获奖，8名教师获评市区优秀教师，展现出成华特校教师队伍蓬勃向上的力量。在庆祝第四十个教师节前夕，成都市人民政府市长王凤朝、成都市教育局局长熊宗辉、成华区委书记袁顺明、成华区教育局局长杜坤扬到校关心慰问学校教师代表。

关键词三：德育活动促成长

德育启智润幼苗，品格培优塑栋梁。这一年，学校以主题德育教育为载体，开展系列化德育实践活动，多种形式对学生进行思想政治教育、优秀传统文化教育、集体主义教育等，进一步弘扬社会主义核心价值观。通过新春游园活动、亲子研学活动、特奥运动会、融合艺术节、经典诗文朗诵比赛、迎面接力赛、辣椒采摘节、各节日庆祝活动，全面提升育人质量。学生们在活动中充分展示了自己的能力和潜力，践行落实立德树人根本任务。25名学生加入少先队，2名学生加入共青团。

关键词四：教改（研）上台阶

教学质量求卓越，特教之路铸辉煌。这一年，成华特校持续深化课程改革，践行“让生活走进课堂，让学生走向社会”的教育理念，课堂上，教师巧妙引入生活实景，激发学生探索欲；课后，积极组织实践活动助力学生融入社会，教师开展教研科研。学生无论是知识汲取、生活技能掌握，还是社会适应能力锻炼，都实现了质的飞跃，不仅成绩提升显著，更能独立自理、自信社交，赢得家长和社会的广泛赞誉。学校深入推进省级课题——《基于培智课标的IEP智能支持平台研发与实施模式研究》，七轮研发优化的“培智课程本位评估工具”付梓出版，融e评智能支持平台获国家版权局版权认证登记，研究成果省市平台分享交流；此外，为加强校企合作，增强智障青年的职业意识与实践能力，学校与麦当劳、创布酒店、星空里和成都行致物业共建“培智高中实习实训基地”，共同推动培智职高教育事业高质量发展。2024年度获区小学教育教学质量评估优秀集体，成都市教育科研阶段性成果一等奖，成都市教育科研先进集体。

关键词五：融合教育显成效

融合教育共携手，普特合作创未来。这一年，成华区紧紧围绕“普惠共享、适宜融合”目标，充分发挥区特殊教育资源中心功能职责，开展全区随班就读工作现场会，深入推进融合教育工作坊2.0项目工作，持续围绕12项重大改革项目，做到“月月有主题、校校都参与”，成功创建3个市级融合教育试验校、8个区级融合教育试验校。吸引了辽宁、吉林、重庆、内蒙、甘肃和省内同行学习考察；同时加强特校与普校合作，通过巡回指导、资源共享、主题研讨等方式，为特殊学生创造更多融入普通教育环境的机会，提升了社会适应能力，取得了显著成效。

关键词六：艺体舞台放光芒

艺体舞台展才华，多彩舞台育身心。这一年，学校组织学生参与各级各类艺术与体育比赛，包括成都市“体育复健进校园”特奥羽毛球、成都市第十届残运会暨第六届残奥会、凉山州“体育复健进校园”校际联赛、成华区“童心筑梦映九州 岁月如歌赞中华”爱国主义教育主题大型青少年艺术展演活动等等。学生们在活动中充分展示了自己的才艺和潜力，不仅提升了艺术修养和身体素质，还增强了自信心和团队合作精神，同时在各类比赛中也获得了优异的成绩。

关键词七：名师引领树榜样

名师示范传经验，辐射带动共提升。这一年，天府名师暨市区刘小龙名校长（名师）工作室领衔人积极发挥示范引领作用，在全国、省、市特殊教育会议上作经验分享交流和培训30多次，为特教同行提供了借鉴和参考。工作室领衔人刘小龙校长受邀参与人民教育出版社培智学校义务教育实验教科书编写。此外，由中国出版集团编辑的、首部反映成渝地区双城经济圈跨区域协同发展特殊教育实践成果书籍《共建 共享 共成长——特殊教育同城化发展实践与探索》也正式出版发行。工作室先后走进汶川、天府新区、大邑等地开展研培活动，培养和带动了一大批特教校长和骨干教师专业成长。

关键词八：特教交流展风采

互鉴互学亮特色，特校成果赢赞誉。这一年，成华特校承办国际交流会议、承接全国各地特教同仁参访交流，展现成华特教风采：“成都-渥太华”中加融合教育交流会在成华特校举行，成华特校接待了来自湖北、湖南、甘肃、江西、广东、内蒙古、重庆和省内等地的特教参访团；这一年，成华特校亮相全国各大研讨交流活动，参加中国国际福祉博览会暨中国国际康复博览会、首届六省特殊教育资源中心建设研讨会、2024年智障及孤独症教育年会暨“特殊教育优质均衡发展新形态”研讨会等，讲述成华特教故事，传递成华教育声音，增强成华教育显示度和美誉度。

关键词九：家校共育促成长

家校携手同育人，合力共育助未来。这一年，常态化的家长会搭建起沟通桥梁，教师与家长在此深度交流学生在校表现、成长难题，共商教育对策；家长学校定期开课，专家倾囊相授特教知识与育儿技巧，提升家长素养；亲子活动更是精彩纷呈，趣味运动会上家长与孩子并肩奔跑，研学活动中协同构思，欢声笑语间拉近亲子距离。尤为一提的是，“魅力星妈工坊”全新亮相，为星妈们提供心理疏导、职业培训等多元支持，成为家校共育的有力新引擎，全方位助力孩子茁壮成长，奔赴美好未来。

关键词十：社会关爱满校园

社会关爱暖人心，特校感恩传真情。这一年，成华特校宛如一座被爱环绕的温暖港湾，处处盈溢着来自社会各界的爱心洪流。市区教育局、区关工委、区残联等部门，时刻牵挂着特殊儿童的成长。安利四川志愿者协会、深圳航空公司、麦当劳等爱心企业，捐赠的物资琳琅满目，为孩子们的成长之路铺上坚实基石。还有那一群群热心的志愿者，他们如春日暖阳，纷至沓来，用无尽的耐心陪伴孩子阅读、游戏，于细微处给予心灵慰藉，让童真的笑容在校园里灿烂绽放。

结  语

回首2024，这一年，我们见证了无数成长的蜕变、暖心的关怀、奋进的拼搏。展望未来，成华特教人将继续秉持初心，砥砺前行，让融合更加深入，精研愈发闪亮，创享永不止步，向着特殊教育的星辰大海，续写更加璀璨辉煌的新篇章，为每一个特殊孩子点亮希望之光，让梦想之花在爱与专业的滋养下纵情绽放！