融合教育新动态
被疫情耽搁的跟岗实习工作终于启动。2月20日,广西省柳州市融合幼儿园园长张息英和教师代表林丹来我园进行为期6天的跟岗学习,深入了解如何展开学前融合教育工作。
实习前,我园与参加实习的教师沟通学习需求,为跟岗教师制定了详尽的跟岗实习计划,力求跟岗学员有所收获。
入园当天,奇色花福利幼儿园园长梁田对参加跟岗实习的两位老师表示欢迎和感谢,并详细介绍了跟岗实习的整体安排。跟岗实习的园长、老师带着自己的困惑和期待,开始了本次的跟岗实习。
1.一日生活皆教育
本次跟岗实习,跟岗实习教师从早期介入入手过渡到大班教学,了解、熟悉奇色花一日生活流程,用心观察每一环节的活动开展情况,观察融合班级空间如何规划,观察班级特殊儿童与普通儿童的互动,普通儿童与普通儿童的互动等,思考融合氛围具备的要素,了解学前融合教育如何在日常教学活动中开展。
2.及时交流解疑惑
根据跟岗实习教师在观察的过程中产生的问题,经验丰富的指导教师积极与跟岗实习教师互动,及时进行解答。对于更深入系统的问题,我园会在一天观摩学习结束后,安排资深教师与其开展专题研讨活动,复盘问题,深入浅出地为跟岗实习教师解答困惑。
从早期介入、课程本位的评量、课题研究、园内管理等几大板块,跟岗实习教师与奇色花各部门老师进行深入探讨,了解如何从专业到管理全方位创办好一个融合幼儿园。
3.收获满满启新程
在跟岗的过程中,实习教师对奇色花的教育教学理念、团队的合作模式、幼儿园的团队氛围、教师专业素养等都给予了充分的赞誉。同时,她们对奇色花提供的良好学习平台,表示由衷的感谢。
时间转瞬即逝,一周忙碌的实习生活已经结束,柳州市融合幼儿园的老师也带着满满的收获启程返回柳州,开展全新的学前融合教育工作,希望在奇色花学习之旅,可以为他们之后的融合道路上添砖加瓦,成为他们融合路上的宝贵的财富!
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