扬州特殊教育学校与扬州市图书馆携手开展党建共建签约活动

为深化党建引领作用，推动书香校园建设与特殊教育高质量发展，5月6日上午，扬州特殊教育学校与扬州市图书馆在我校党员活动室联合举办“党建引领启新程 书香育人聚合力”党建共建签约活动。扬州市图书馆党支部书记、馆长朱军，副馆长袁晖等一行到访我校，我校党总支书记、校长程祥，副校长沈娟及部门代表共同参与活动，双方签署党建共建协议并围绕特殊学生成长需求共谋发展新篇。

共建聚合力：以书香赋能特殊教育  

活动伊始，双方举行党建共建签约仪式。朱馆长表示：“特殊教育是教育公平的重要体现，市图书馆将以资源支持、平台搭建为抓手，为特教师生提供精准服务，助力特殊学生提升素养、融入社会。”我校党总支书记、校长程祥对市图书馆的支持表示感谢，强调此次共建是“党建+育人”模式的创新实践，将推动学校在课程建设、学生发展与社会融合方面迈上新台阶。

举措暖人心：多维支持点亮成长之路

共建活动中，双方聚焦特殊学生需求推出一系列务实举措： 

1. 定制化阅读资源：增加盲文书籍、有声读物库及大字版书籍，满足视障学生多元化学习需求；  

2. 教师科研支持：为教师开通专业数据库权限，提供特殊教育前沿理论与教学实践类书籍，助力教科研能力提升；  

3. 社会融合平台：联合策划“特殊学生才艺展”“公益读书会”等活动，向社会展示特殊学生特长，传递自信与正能量。  

校党总支书记、校长程祥表示：“这些举措不仅拓宽了教育资源供给，更让特殊孩子感受到社会的关怀与尊重，为他们的终身发展注入力量。”

共谋新篇章：党建引领高质量发展

座谈会上，双方围绕“党建共建长效机制”展开研讨，明确将以“组织联建、资源联享、活动联办”为路径，开展各类活动，推动党建与特殊教育深度融合。

此次党建共建活动标志着校馆合作进入新阶段。我校将以此次活动为契机，持续深化党建引领作用，凝聚社会资源，构建“书香育人”生态，为特殊学生融入社会、实现人生价值铺设更广阔的桥梁，奋力书写特殊教育高质量发展的时代答卷。