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扬州特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：扬州特殊教育学校
扬州特教学校 ：0514-87341986(教务处)
优惠电话：0514-87341986
成立时间：2020年01月14日
机构全称：扬州市明聪职业技术学校
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：公办特殊学校
区     域 ：江苏,邗江区,杨庙镇杨庙村东庄组50号 导航
专栏简介：扬州特殊教育学校服务平台总共收录了扬州特殊教育学校在2024年05月08日之前在自闭症家园网提交相关信息4条，其中自闭症专业文章4条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，扬州特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握扬州特殊教育学校的专业能力，从而对江苏自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：扬州市明聪职业技术学校又称“扬州特殊教育学校”，扬州市特殊教育学校是一所以聋、盲、自闭三类残疾少年儿童为施教对象，集学前教育、义务教育和高中教育为一体的现代化特殊教育学校。

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扬州特殊教育学校专栏sign up

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  • 扬州特殊教育学校：作曲家爱心激励盲生乐队

    2K

    2024.03.05

    扬州特殊教育学校：作曲家爱心激励盲生乐队

    来源：扬州市明聪职业技术学校

    作者：

    栏目：自闭症公益

    关键词：扬州特殊教育学校,特教,自闭症公益

    三月春风暖，扬州特殊教育学校聋盲学生在政府和社会各界的关心支持下，不断茁壮成长。新学期开学不久，扬州特校盲生乐队就收到了来自北京的一份厚重的激励。著名作曲家、解放军军乐团原创作室主任王和声老师寄来他的全套音乐作品CD和捐助乐团一万元。
  • 扬州教育局领导来扬州特殊教育学校调研指导工作

    2.6K

    2024.02.06

    扬州教育局领导来扬州特殊教育学校调研指导工作

    来源：扬州市明聪职业技术学校

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：扬州市特殊教育学校,扬州特殊教育

    2月5日上午，市教育局副局长张晓林，基教处副处长周翔莅临扬州市特殊教育学校调研指导工作。张局长一行通过实地查看、谈话询问等方式，调研学校的发展建设情况，先后来到学校实训楼、报告厅、教学楼、宿舍等地点。在实地走访中程祥书记向张局长介绍了我校的校舍分布及使用现状。
  • 一堂思政色彩交融爱心温暖的“乐团公开课”

    3K

    2024.01.03

    一堂思政色彩交融爱心温暖的“乐团公开课”

    来源：扬州市明聪职业技术学校

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：扬州市特殊教育学校,融合教育,特殊教育

    12月28日下午两点，一节特殊的“乐团公开课”在扬州特殊教育学校报告厅拉开帷幕。这是邗江区市场监管局与扬州市特殊教育学校开展的主题为“义卖劳动乐童心，新年共建助成长”共建活动。茉莉花盲童管乐团的40多名同学和邗江区市场监管局的50多名青年干部共同参加了这场活动。
  • 扬州特教学校活动：扬州无声沙龙茶会开展国际残疾人日活动

    3.1K

    2023.12.07

    扬州特教学校活动：扬州无声沙龙茶会开展国际残疾人日活动

    来源：扬州市明聪职业技术学校

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：扬州特殊教育学校,残疾人,国际残疾人日

    ​12月3日是第32届国际残疾人日。为了提高残疾人生活质量、增加生活的兴趣，当天，虹桥社区和扬州市无声沙龙茶会组织开展了以“弘扬正能量——茶道文化公益讲座”为活动主题的茶道讲座，为聋人朋友送上特别的节日礼物。

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  • 扬州特殊教育学校学徒制活动之产教融合

    2.3K

    2024.05.06

    来源：扬州市明聪职业技术学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,社会交往,扬州残疾人联合会

    4月25日下午，在校领导、省市学徒制课题组成员、学校导师、班主任等人的带领下，我校高二烹饪班学生前往扬州希尔顿逸林酒店，开启烹饪专业学生产教融合的研学之旅。
  • 家校社携手，润心赋能：扬州特殊教育学校康复部茱萸湾研学活动

    2.1K

    2024.04.30

    来源：扬州市明聪职业技术学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,扬州特殊教育学校

    扬州特殊教育学校康复部联合家庭和社会力量，共同组织了“家校社润心赋能茱萸湾动物园研学活动”。该活动旨在通过让幼儿亲身接触动物、观察自然，培养他们的探索精神和环保意识，同时促进家校社三方的紧密合作，共同为幼儿成长创造更加和谐的环境。
  • 扬州政协之友社诗词书法会走进扬州特校采风活动

    1.7K

    2024.04.25

    来源：扬州市明聪职业技术学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,特教老师,扬州特殊教育学校

    ​4月22日，扬州特校迎来了扬州市政协之友社诗词书法会的领导专家们来采风和指导。在学校沈娟副校长陪同下，来宾们参观了学校校史室、学生优秀作品陈列室和职教楼等教学场所，整个校园让大家倍感政府支持下的扬州特校的新气象、新发展。
  • 扬州特校开展清明祭扫烈士陵园活动

    2K

    2024.04.19

    来源：扬州市明聪职业技术学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,李雪,扬州特殊教育学校

    4月17日上午，我校团员、队员代表冒雨前往扬州市烈士陵园开展祭扫活动。整齐有序的队伍来到了烈士纪念碑前，在庄严肃穆的气氛中，学生代表向烈士们献上花束，全体师生向革命先烈默哀，表达对英烈的深切缅怀和崇高敬意。
  • 扬州特校召开档案规范化建设工作推进会

    2.3K

    2024.04.09

    来源：扬州市明聪职业技术学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特校,档案规范化,扬州特校

    为进一步做好档案工作，4月7日下午，特校召开档案规范化建设工作推进会。会议开始，档案工作小组组长沈娟首先传达市档案规范化建设工作推进会的会议精神，并就我校第一期档案的整理工作做出回顾，特别提到各部门在档案整理中呈现出的亮点。
  • 扬州特殊教育学校优秀毕业生张涛在全国首届大学生职业生涯规划大赛中获金奖

    2.6K

    2024.03.22

    来源：扬州市明聪职业技术学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,李雪,张涛,扬州特殊教育学校

    ​3月13日，由吉林省教育厅、吉林省人力资源和社会保障厅主办，吉林省高等学校毕业生就业指导中心、吉林省大学生就业创业协会承办的全国首届大学生职业生涯规划大赛吉林省选拔赛暨吉林省大学生职业规划大赛拉开序幕，扬州特殊教育学校优秀校友、长春大学特教学院大一盲生张涛在全省11万名报名本次大赛的高校
  • 扬州特殊教育学校：普法进校园

    1.8K

    2024.03.21

    来源：扬州市明聪职业技术学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,杨健,扬州特殊教育学校

    ​为进一步提高未成年人安全防范意识，树立正确的法治观念，3月18日，杨庙镇派出所杨健副所长来到我校，为同学们带来一堂生动精彩的法治宣讲课。
  • 扬州特教学校召开学生关爱工作和生命安全教育专题会议

    2.5K

    2024.03.21

    来源：扬州市明聪职业技术学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,李雪,扬州特殊教育学校

    为进一步做好学生关爱和青少年生命安全工作,3月18日下午，扬州特殊教育学校 召开了专题会议。会议由校长程祥主持，全体行政干部参加会议。
  • 扬州特殊教育学校：学习档案管理经验提升档案管理水平

    2.9K

    2024.03.18

    来源：扬州市明聪职业技术学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,扬州特殊教育学校

    ​为进一步推进档案管理工作，助力学校档案管理更科学、更规范、更有序。3月15日下午，扬州特殊教育学校档案工作小组成员何双、陶丽、王月、张海月等几位教师代表前往扬州大学教科院附属杨庙小学，学习杨庙小学规范化的档案管理经验。
  • ​扬州特殊教育学校聋高中部手抄报绘画评比中的传统文化魅力

    2.5K

    2024.03.08

    来源：扬州市明聪职业技术学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,​扬州特殊教育学校

    ​开学之后，寒假作业手抄报绘画评比活动。这次活动的主题是“传统文化”，旨在通过手抄报绘画的形式，让同学们更加深入地了解和感受中国传统节日的文化内涵。评比结果揭晓后，一幅幅精美绝伦的手抄报绘画作品让人眼前一亮，展现了同学们对传统文化的热爱与创意。

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  • 舞蹈课在特殊教育学校教学中的重要作用研究

    2.7K

    2024.03.04

    来源：探索篇教学研究

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：认知,模仿,特殊教育,特教,特殊儿童,白银市特殊教育学校,张倩,李晓燕

    特殊教育学校是由国家政府或个人依法为残疾儿童或青少年专门举办的义务教育学校，是一个提升特殊儿童或青少年综合素质的重要渠道。舞蹈属极具艺术特征的、可引起公众情绪共鸣的运动，是在特校学生综合素养得以提升的重要手段，其可对特殊教育在体育、音乐、美术方面的不足予以弥补，是特殊儿童对世界进行认知、感
  • LC25A 12基因多态性与孤独性障碍的关联

    1.6W

    2020.02.12

    来源：临床精神医学杂志2008年第18卷第6期

    作者： 柯晓燕

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：DTT,儿童孤独症,孤独症

    邹冰,周颖,柯晓燕,程璐,陈平,杭跃跃,洪珊珊,孙蓓丽,王民洁,陆祖宏　　摘要:　目的:探讨SLC 25A 12基因单核苷酸多态性(SNP)与孤独性障碍的遗传关联性。　方法:采用聚合酶链式反应和DNA芯片杂交技术,在124个汉族孤独性障碍患儿核心家系中,检测了SLC 25A 12基因的2个
  • 孤独症儿童社会技能评定量表的编制

    2.1W

    2022.08.03

    来源：中国康复理论与实践 2017 年 4 月第 23 卷第 4

    作者： 魏寿洪

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症儿童,社会技能评定量表

    鉴于已有量表的不足及国内孤独症儿童社会技能干预发展的现实需求, 本研究试图以社会技能的定义为依据, 编制注重社会技能反应过程和反应结果相结合的评估工具, 即孤独症儿童社会技能评定量表 (Autism Social Skills Scale, ASSS) , 为我国孤独症儿童社会技能的干预计
  • 特殊教育指导中心推进普特融合教育发展的探索

    2.4K

    2023.12.06

    来源：辽宁救育|2021年第4期(下半月)|管理

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,精细动作,特殊教育,个别化教育,康复训练,残障儿童

    关于目前融合教育的研究大部分停留在理论层面缺乏具体的可操作性的实践策略。海安市特珠教育指导中心科学把署。全面把据和落实上级特殊教育工作的要求,合理布局,加强地训.推进家校合作,建设课程,在推进区域融合教育发展方面取得显著成效。
  • 6～8岁汉语高功能自闭症儿童空间概念“大”的隐喻映射研究

    3K

    2023.02.09

    来源：心理与行为研究2021，19(4)：460~465

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：汉语高功能,自闭症儿童空间概念,大的隐喻映射研究,高功能自闭症

    6～8岁汉语高功能自闭症儿童“大”概念的隐喻映射能力弱于典型发展儿童。高功能自闭症儿童与典型发展儿童一样，更容易将“大”映射到具体概念，但是与典型发展儿童相比，高功能自闭症儿童更难将“大”映射到抽象概念。即便在语境的帮助下，高功能自闭症儿童也很难临时建立“大”到抽象概念的映射关系。
  • 全方位空间自闭症儿童眼动信号处理与分析

    2.9K

    2023.10.17

    来源：信号处理第38卷

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,社会交流,ASD,早期干预,社交障碍

    自闭症儿童的非典型视觉注意特征：对场景中的焦点和社会性信息的关注较低，且在人脸不突出且未表达出与观察者互动倾向的场景中，其视觉注意往往更局限；对图像深度、赤道及背景特征的关注度更高，对图像语义级特征的关注度更低；在室外场景中，中心偏好更弱，且更倾向于向下看；头眼运动的协调性更低。本文得出的
  • 调神针法结合康复训练治疗中重度儿童孤独症的疗效观察

    2.7K

    2023.04.18

    来源：世界中西医结合杂志2022年第17卷第8期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：地板时光,孤独症谱系障碍,应用行为分析,阿斯伯格综合征,社会交流

    孤独症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder, ASD)是一种神经系统发育障碍性疾病，核心症状为社会交流和（或）交往障碍、兴趣狭隘及重复刻板行为。目前，我国0~14岁ASD患儿高达200万并呈上升趋势。流行病学表明ASD已成为儿童慢性疾病之首，加之尚不能治愈，给家庭和社
  • 孤独症谱系障碍临床特征分析

    1.8W

    2020.03.01

    来源：中国临床心理学杂志 2013 年 第 21 卷 第 2 期

    作者： 万国斌

    栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：阿斯伯格综合症,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症谱系,结构化,精细运动,认知能力,万国斌,徐秀,婴儿孤独症,语言发育,自闭,自闭症,CARS,CARS量表,量表,孤独症谱系障碍,高功能孤独,婴幼儿孤独症,深圳市妇幼保健院,静进,深圳市妇幼

    孤独症谱系障碍患儿发育水平较正常孩子落后，以语言发育水平落后更为多见。语言和智力等发育不仅仅是发育发落，同时随着年龄的增长，会逐渐偏离正常的发育水平，表现出语言应用障碍、智力各部分发展不均衡等问题。在社会互动沟通方面，该类孩子存在明显的异常，缺乏眼神交流、朝向他人的脸部表情、分享、展示，社
  • 【针灸综述】针刺治疗孤独症谱系障碍的临床研究进展＊

    1.9W

    2020.03.06

    来源：中国健康心理学杂志２０１９年第２７卷第６期

    作者： 李素水

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,儿童自闭症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,结构化,结构化教育,康复训练,社会交往,生活自理,提示,小儿自闭症,语言发育,语言障碍,治疗儿童孤独症,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,邹小兵,克氏,量表,孤独症谱系障碍,异常行为,教育方法,石家庄市第八医院（石家庄市精神卫生中心）,靳三针,袁青,李素水

    目前，ＡＳＤ的病因可能与遗传因素、免疫因素、肠道微生物平衡等有关，早期诊断和早期科学干预对预后有重要意义。近年来，很多学者应用博大精深的祖国医学尤其针刺疗法治疗 ＡＳＤ 患儿，取得了一定的成绩，也逐渐受到专业人士的高度重视。
  • 寻找开启沟通之门的钥匙：特殊儿童的家园沟通策略

    1.5K

    2024.04.22

    来源：读与写

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,特教,特殊儿童,沟通策略

    我园作为一个市级示范园，全园幼儿中，有特殊倾向儿童占全园总数虽然比例不到3%,但每一个孩子都需要老师付出的耐心和关爱往往比正常儿童多很多。在我们长期的教育工作中，在和这些家长的交流与沟通中，获得了一些实效经验。
​自闭症康复教师

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扬州市明聪职业技术学校
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成立：2020-01-14

性质：公办特殊学校

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