督导赋能促提升，深耕内涵筑品牌：南京市光华东街小学接受秦淮区人民政府教育督导室高质量发展督导

南京市光华东街小学督导室高质量发展督导

依据《国家教育督导条例》和《秦淮区中小学高质量发展督导实施方案》，2026年4月20日至21日，秦淮区人民政府教育督导室会同区教育局、区教师发展中心和社区教育办公室等相关部门组成督导组，对南京市光华东街小学进行为期两天的高质量发展督导评估。

督导组通过听取汇报、查阅资料、听课评课、实地察看、座谈访谈、问卷调查等形式，对学校办学治校、育人育才、内涵发展、特色品牌等进行全方位、深层次、高标准 “全面体检”，为学校高质量发展精准把脉、靶向赋能。

成果汇报：数智教育结硕果 品牌办学亮特色

4月20日，秦淮区小学高质量发展督导评估组莅临南京市光华东街小学，吴宁书记围绕学校办学实践作题为《扎根・焕新・生长：数智赋能 小班创优——南京市光华东街小学教育高质量发展实践》专题汇报，全面展现学校四十余年办学积淀与高质量发展成果。

学校秉持“以树喻学”理念，坚守“让每一个儿童活泼泼地生长”育人目标，以数智赋能为引擎、小班创优为特色，构建优质教育生态。作为江苏省智慧校园示范校、南京市小班化示范学校，学校配齐智慧教学设施与专用教室，打造全息化学习支持中心，落实融合教育与正向育人，筑牢安全健康保障体系。

师资建设精准发力，管理团队领航示范，构建U-S院校合作、青年教师成长学院等多元培育体系，数智教研成果丰硕，师德师风建设成效显著，骨干教师梯队优质完备。

学校以规范治理提效能，落实“双减”与均衡分班，推行精细化教学管理。深耕五育融合，构建“基础 + 拓展 + 融合”课程体系，打造科学教育、数智课堂、劳动健心、科艺融合等特色品牌，创新小班化数智课堂模式，实施多元综合评价，学生身心素养与学业质量稳步提升。

近年来，学校荣获全国科学教育实验校、江苏省融合教育示范校等多项荣誉，特色成果获央视报道、教育部典型案例收录，办学成效获广泛认可。

课堂听课：灵动课堂绽风采 小班育人显温情

督导组专家与区教师发展中心研训员走进光东数智课堂，全覆盖听课43节，涵盖语文、数学、英语、道德与法治、科学、信息科技、体育、音乐、美术、劳动、综合实践活动11个学科。课堂上，教师熟练运用智慧白板、AI 助手、点阵笔等数字化工具，落实学校 “六个一” 课堂要求：一次高阶提问、一次有效合作、一次公开展示、一个高阶思维、一次个别化辅导、一项分层作业，充分彰显小班化教学优势与数智赋能特色。课堂氛围生动有序，学生参与度高、思维活跃，充分展现“看见每一个、关注每一个、成就每一个”的教学追求。

常规检视：精研备课强根基 细评作业提质效

区教师发展中心研训员们对教学常规工作进行了全面细致地督导检查，共检查98本备课本、141套学生作业本，全方位评估教学常规落实质效。学校备课体系规范完整，围绕数智课堂教学研究的二次备课扎实有效，教学反思聚焦真问题；作业设计兼顾基础性、实践性、层次性，批改细致、反馈及时、订正到位。同时，督导组就理念落地深度、差异化设计、分层作业精准度等提出优化建议，为进一步提升教学精细化水平指明方向。

校园巡礼：一草一木皆育人 一文一物润童心

督导组实地察看校园环境、专用教室、资源中心、生态基地、安全设施等。学校以“树文化”为核心，一步一景、处处育人；鱼菜共生系统、动物饲养区、定格动画教室、木工坊、陶艺室等学习空间，实现从静态景观到生产性学习场域的转型；融合教育资源中心、心理健康中心设备齐全、使用常态，彰显人文关怀与教育温度。AI智能互动终端、智能录播系统、千兆网络全覆盖，呈现出“人文与智慧共生、传统与现代交融”的高品质校园生态。

社团展演：五育并举展风采 童心逐梦向未来

督导组现场观摩学校特色社团成果展示，各类社团创意纷呈、亮点突出。校园智能体社团带来智能交互展示，树娃娃健康小卫士、小羊智能体、大鹅智能体生动亮相，科技感十足；种植社团与甜乐坊联动实践，从播种养护到美食制作，让劳动教育与生活体验深度融合；木工社团精雕细琢、创意造物，陶艺社团指尖塑形、泥火传情，尽显传统手艺魅力；定格动画社团用镜头编织童趣，一帧一画展现想象力；布艺“布童凡响”社团飞针走线、巧手创作，布艺作品精巧别致。孩子们在实践中探索、在体验中成长，充分展现学校“五育融合、全面发展”的育人成果，尽显 “活泼泼生长” 的生命样态。

座谈问卷：凝心聚力听心声 家校社协同共育人

督导组分别召开教师、学生、家长座谈会，开展多维度问卷调查，深入了解办学满意度、课程实施、家校协同、特色活动等情况。师生、家长对学校小班化教学、数智课堂、融合教育、劳动实践、心理健康教育等给予高度认可，对校园安全、后勤服务、教师敬业精神给予充分肯定。

督导反馈：精准把脉明方向 凝心聚力再出发

4月21日下午，督导组从环境资源、队伍建设、管理水平、素质教育、社区调查等方面对学校进行了全面客观的评估反馈。现场反馈会由秦淮区人民政府教育督导室责任督学陈言武校长主持。

秦淮区社区教育办公室老师针对社区问卷调查情况作反馈，在此次问卷中，光华东街小学在教育教学、师德师风、校园安全等方面获社区居民高度认可，总体满意度超96%。调查样本多元，覆盖各年龄层，居民普遍认为学校办学质量高、教师师德优良、校园环境安全且智慧化，学生综合素质和精神面貌佳。学校特色鲜明、成果丰硕，成为居民信赖的优质学校，体现了良好的社会声誉和群众基础。

秦淮区教师发展中心副主任刘红对教学管理工作作专业反馈，她充分肯定了学校教学管理规范、教师队伍敬业，学科备课规范、小班化教学优势明显。同时提出希望：进一步深化“六个一”教学理念，聚焦校本研修，围绕差异化教学等开展研究，推动学校高质量发展。  

秦淮区人民政府教育督导室五位督学代表分别从五个维度作全面反馈，肯定了光华东街小学的办学成绩，学校相继被评为“全国首批科学教育实验校”“江苏省智慧校园示范校”“金陵好课堂”等多项荣誉，数字化教育亮点多，德育工作成效显著，校园安全制度健全。同时建议学校深化校本研修，推进数字赋能，深化教学改革，优化资源配置，加强精细化管理，进一步提升教育质量和管理水平，推动学校从规范向示范跨越。

秦淮区教育局韩锦锦副局长对学校领导班子及教师团队团结奋进的拼搏意识、抢抓教育改革热点的与时俱进精神，以及学校取得的亮眼成绩给予充分肯定，并提出四点改进与发展建议：一是校长及管理团队进一步强化精细化管理意识，推进学校管理提质增效；二是推动教学改革理念落地落实，确保全体教师紧跟改革步伐；三是推动数智赋能教育从先行者向真正领跑者转变；四是继续做有情怀的教育奋斗者，推动融合教育成果与经验在全区更好推广。 

吴宁校长代表学校作表态发言，她首先感谢督导组对学校工作给予的肯定和激励，同时提出学校将以问题为导向、以实效为目标，细化整改清单、压实整改责任，把督导成果转化为发展动能，坚守育人初心、深耕内涵发展，全力办好人民满意的优质教育，为秦淮教育高质量发展贡献光东力量。

此次综合督导是一次全面的工作检阅，更是一场精准的发展赋能。未来，南京市光华东街小学将以此次督导为新起点，坚守“让每一个儿童活泼泼生长”的教育初心，进一步发挥“新型优质小班”优势，持续深化“数智课堂”内涵发展，不断提升办学品质，努力办成有温度、有特色、有质量、有影响力的现代化优质学校。