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南京光华东街小学融合教育资源中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：南京光华东街小学融合教育资源中心
成立时间：1976年01月01日
机构全称：南京市光华东街小学
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：公办融合学校
区     域 ：江苏,南京市,秦淮区,光华东街12-1号 导航
专栏简介：南京光华东街小学融合教育资源中心服务平台总共收录了南京光华东街小学融合教育资源中心在2026年05月11日之前在自闭症家园网提交相关信息10条，其中自闭症专业文章10条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，南京光华东街小学融合教育资源中心目前的内容数量在全国所有机构中位居417位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握南京光华东街小学融合教育资源中心的专业能力，从而对江苏自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：​南京市光华东街小学又称“南京光华东街小学融合教育资源中心”，小学有自闭症、肢残、学习障碍等十多名孩子随班就读。除此之外，还有7%左右的孩子智力正常，但某些方面学能缺失。学校通过引入科技互动手段和评测系统，为每一个有特殊教育需求的孩子量身定制教学方案。比如，为智力障碍的孩子单独授课；对自闭症孩子，根据他们在数学、艺术等方面兴趣点培养特长。学校以“课上有指导、课后有辅导、作业个性化、考试特色化”的方式，让每一个有特殊教育需求的孩子找到自己喜欢的课程，更好地融入校园。‍

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南京光华东街小学融合教育资源中心专栏sign up

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  • 数你鹅外闪亮——南京光华东街小学第三届数学节纪实

    2.2K

    2025.04.02

    数你鹅外闪亮——南京光华东街小学第三届数学节纪实

    来源：南京市光华东街小学

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：南京市光华东街小学,刘婷

    在3·14国际数学节的浓厚氛围中，南京市光华东街小学迎来了“数你‘鹅’外闪亮”第三届数学创意节。自首届成功举办以来，数学节已成为学校教育创新的一张亮丽名片，不断激发着同学们对数学的探索热情。
  • 回眸2024，育梦同行：南京光华东街小学2024年度十大事件

    2.7K

    2025.01.16

    回眸2024，育梦同行：南京光华东街小学2024年度十大事件

    来源：南京市光华东街小学

    作者：

    栏目：机构康复

    关键词：南京光华东街小学,融合教育

    2024年，南京光华东街小学成功创建了全国中小学科学教育实验校、南京市中小学人工智能教育培育校，在全体光东人的努力下，学校持续以课题为引领，专注于“金陵好课堂”教学新样态的研究，逐步推进教师队伍的数智化转型，全面提升学校的办学水平和教育质量。
  • 全国中小学科学教育实验校跟岗活动暨江苏省吴宁网络名师工作室交流展示活动

    1.7K

    2024.12.05

    全国中小学科学教育实验校跟岗活动暨江苏省吴宁网络名师工作室交流展示活动

    来源：南京市光华东街小学

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：南京市光华东街小学,科学教育实验校,思维能力,思维可视化工具

    ​2024年12月3号，全国中小学科学教育实验校跟岗活动展示——让思维可见的小学科学课堂实践研究暨江苏省吴宁网络名师工作室交流展示活动在南京市光华东街小学展开。东南大学叶兆宁副教授、南京大学马冠中博士、南京市光华东街小学科学组、白下高新小学科学组、全国中小学科学教育实验校第26协同组小学代
  • 弘扬教育家精神，共探网络创新育人：2024年学术年会作专题分享

    2K

    2024.11.26

    弘扬教育家精神，共探网络创新育人：2024年学术年会作专题分享

    来源：南京市光华东街小学

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：学术年会作专题分享,南京市光华东街小学,特殊教育

    在教育改革持续深化、育人使命愈发凸显的关键时期，2024年11月22日至24日，山城重庆迎来了一场德育领域的盛会。中国教育学会中小学德育研究分会秉持着对教育初心的坚守，积极响应党的二十届三中全会以及全国教育大会的号召，将“落实立德树人根本任务，弘扬教育家精神，提升教师教书育人能力”从纸面规
  • 跨学科视角下美育具身学习实践研究

    2.9K

    2024.10.16

    跨学科视角下美育具身学习实践研究

    来源：南京市光华东街小学

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：南京市光华东街小学,美育具身学习实践研究,认知能力

    2024年10月12日下午，主题为“跨学科视角下美育具身学习的实践研究”的江苏省吴宁网络名师工作室交流展示暨秦淮区小学美术教师研训活动在南京市光华东街小学顺利开展。本次活动特邀江苏省教育科学院研究员万伟博士、江苏第二师范学院教育科学学院崔艳丽教授、南京慕可知文化科技有限公司媒体与视觉设计技
  • 南京光华东街小学融合教育资源中心在南京秦淮区哪个位置，如何才能找到？

    140

    2024.07.01

    南京光华东街小学融合教育资源中心在南京秦淮区哪个位置，如何才能找到？

    来源：南京市光华东街小学

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：南京光华东街小学融合教育资源中心在南京秦淮区哪个位置，如何才能找到？,南京市光华东街小学

    南京光华东街小学融合教育资源中心于1976年01月份开业，是一家公办融合学校，地址位于江苏南京秦淮区光华东街12-1号
  • 教育部专家组点赞“科艺融合”科学教育创新课程——全国中小学科学教育实验区（校）专家组调研南京市光华东街小学

    2.5K

    2024.05.28

    教育部专家组点赞“科艺融合”科学教育创新课程——全国中小学科学教育实验区（校）专家组调研南京市光华东街小学

    来源：南京市光华东街小学

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：南京光华东街小学,科学思维能力,特殊教育

    ​2024年5月26日，为贯彻落实教育部“开展中小学科学教育实验区、实验校专家调研指导工作”要求，由华东师范大学教授、国家化学课程标准研制组组长王祖浩、上海市教委校外教育培训管理处副处长郁晓昕等5名来自上海的专家领导组成的全国中小学科学教育实验区调研组来到南京市光华东街小学指导科学教育工作
  • 首次，全国科学教育实验校第26协同组线上会议召开

    3.1K

    2024.04.01

    首次，全国科学教育实验校第26协同组线上会议召开

    来源：南京市光华东街小学

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：南京光华东街小学,全国科学教育实验校

    ​为全面贯彻落实《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，深入实施教育部全国中小学科学教育实验区、实验校工作线上调度会的各项要求，充分发挥区域资源优势，推动中小学科学教育协同创新发展，3月26日下午，南京市光华东街小学作为全国科学教育实验校第26组首次召集方，通过线上会议
  • 南京光华东街小学：江苏吴宁网络名师工作室活动顺利开展

    2.1K

    2024.03.22

    南京光华东街小学：江苏吴宁网络名师工作室活动顺利开展

    来源：南京市光华东街小学

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：南京光华东街小学,特需学生,特教

    2024年3月20日下午，一场别开生面的教育探索活动在南京市光华东街小学拉开帷幕。作为南京市“省级网络名师工作室”交流展示活动系列，此次活动由吴宁网络名师工作室主办并在全省进行了网络直播，活动主题为“支持特需学生的项目化学习设计与应用研究——基于‘三校一中心’的跨学科、跨年段、多元教学模式
  • 光华东街小学接待香港职初教师来访活动

    2.8K

    2023.11.20

    光华东街小学接待香港职初教师来访活动

    来源：南京市光华东街小学

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：南京光华东街小学,科艺融合,多样化的社团活动

    1月17日下午南京市光华东街小学接待了来自香港的职初教师团队，分享了自身的办学理念、办学经验、办学特色等，对课程、社团、特色化活动进行了多样化的展示。

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  • 督导赋能促提升，深耕内涵筑品牌：南京市光华东街小学接受秦淮区人民政府教育督导室高质量发展督导

    2.9K

    2026.04.27

    来源：南京市光华东街小学

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,南京市光华东街小学

    依据《国家教育督导条例》和《秦淮区中小学高质量发展督导实施方案》，2026年4月20日至21日，秦淮区人民政府教育督导室会同区教育局、区教师发展中心和社区教育办公室等相关部门组成督导组，对南京市光华东街小学进行为期两天的高质量发展督导评估。
  • 布童凡响，以美润心：江苏省吴宁网络名师工作室综合实践学科美育专题研讨

    2.6K

    2026.04.09

    来源：南京市光华东街小学

    栏目：热门机构资讯

    关键词：南京市光华东街小学

    2026年4月8日上午，一场关于综合实践学科美育的深度研讨暨吴宁网络名师工作室活动在光华东街小学如约举行。江苏省教育科学院教育发展战略与政策研究所万伟所长、彭华安副所长及专家代表，秦淮区教育局副局长韩锦锦，江苏省吴宁网络名师工作室成员齐聚一堂，共同探索”布”童凡响课程如何让美育在综合实践中
  • 聚焦人工智能教育场景建设，专项调研走进光华东街小学

    2.2K

    2026.03.26

    来源：南京市光华东街小学

    栏目：热门机构资讯

    关键词：辅助,南京市光华东街小学

    3月20日下午，南京市电化教育馆副馆长凌嵘、应用推广部主任吴昱寰、副主任马睿、人工智能教育项目负责人施梦娴，以及秦淮区教师发展中心办公室主任蒋保华、教育信息化中心研训员徐婷一行莅临南京市光华东街小学，开展人工智能教育实验校2026年场景规划方案（秦淮区）专项调研。
  • 智绘新春，做未来的共创者：光华东街小学2025-2026学年第二学期开年第一课

    2.8K

    2026.03.06

    来源：南京市光华东街小学

    栏目：热门机构资讯

    关键词：南京市光华东街小学

    3月5日，南京市光华东街小学全体师生齐聚校园，以一场别开生面的“开年第一课”，开启了新学期的序幕。围绕“‘智’绘新春，做未来的共创者”的主题，孩子们在AI智能体的发布中触摸科技前沿，在寒假特色作业秀里分享成长足迹，在学雷锋倡议中传递温暖善意——用一场充满智慧与温度的开学仪式，为新学期写下生
  • 悦读悦知行：光华东街小学与聋人学校举行第三届名师工作室教师共同体联合

    2.8K

    2026.03.05

    来源：南京市光华东街小学

    栏目：热门机构资讯

    关键词：辅助,李艳,刘婷,陈静,南京光华东街小学

    2026年3月2日下午，光华东街小学与聋人学校第三届名师工作室教师共同体联合研修活动在光华东街小学二楼报告厅举行。本次活动以“构建技术理性与人文温度平衡的教育新生态”为主题，两校教师围绕人工智能与美育两大方向展开深度阅读分享。吴宁校长担任主持，南京市聋人学校花钰锋校长作总结发言。
  • 星光闪耀，营造精彩：光华东街小学2026年星光计划冬令营

    1.9K

    2026.02.11

    来源：南京市光华东街小学

    栏目：热门机构资讯

    关键词：南京光华东街小学

    寒假伊始，南京光华东街小学2026年"星光计划"冬令营如约而至。四大特色营地同步开启，为树娃娃们打造了一场融合科技、艺术、创新的寒假盛宴。
  • 实践为媒,以美育心：南京市学科美育调研活动走进光华东街小学

    2.6K

    2026.01.20

    来源：南京市光华东街小学

    栏目：热门机构资讯

    关键词：认知,南京光华东街小学

    近日，南京市学科美育教育改革项目学校调研专家组一行莅临光华东街小学，围绕“综合实践与美育深度融合”开展专项调研指导。此次活动聚焦“实践赋能审美成长”的育人理念，通过项目汇报、课堂展示、实地考察、专家研讨等多环节，全面检阅学校特色育人实践成果，为后续提质增效指明方向。
  • 骐骥驰骋，势不可挡：南京市光华东街小学迎新年体育节活动

    2.9K

    2026.01.05

    来源：南京市光华东街小学

    栏目：热门机构资讯

    关键词：南京市光华东街小学

    2025年12月31日，南京市光华东街小学内彩旗飘扬，人声鼎沸，以“骐骥驰骋，势不可挡”为主题的迎新年体育节在此盛大举行。全校师生齐聚操场，以饱满的热情和昂扬的斗志，通过丰富多彩的体育竞技活动，展现光东“树娃娃”的精神风貌，共同迎接崭新的2026年。
  • 从学科之理走向审美之境：南京市省级网络名师工作室交流展示活动圆满举办

    2.4K

    2025.12.31

    来源：南京市光华东街小学

    栏目：热门机构资讯

    关键词：南京市光华东街小学

    2025年12月30号上午，南京市“省级网络名师工作室”交流展示活动暨“校园现象大发现”综合实践活动课程美育行动顺利举行，参加本次活动的是南京市教育局聘任教育部学科美育教改试点项目管理中心主任谷力博士、南京市教研室信息科技、综合实践教研员王少峰老师、美育项目联盟校的校长老师代表、南师大的研
  • 南京市光华东街小学：孤独症儿童个性化转衔支持体系构建荣获第二届全国融合教育典型案例

    3.1K

    2025.12.17

    来源：南京市光华东街小学

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,孤独症儿童,康复机构,感统,社交技能

    南京市光华东街小学报送的《“星星”成长导航网络：孤独症儿童个性化转衔支持体系构建》案例，在第二届全国融合教育典型案例征集中脱颖而出，获评国家级典型案例！这份殊荣，是对学校融合教育实践成果的高度认可，更是全体教育同仁深耕不辍、协同育人的丰硕回报！

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  • 剖宫产与自然分娩新生儿味觉发育研究

    1.9W

    2022.08.12

    来源：中国儿童保健杂志 2009年12月第17卷第6期

    作者： 王劲 章岚

    栏目：名家论文

    关键词：王劲,章岚,成都市妇女儿童中心医院儿童保健指导中心

    国内新生儿味觉研究发现新生儿能够区分甜、咸、酸、苦四种基本味觉, 且男性新生儿对甜味和苦味较女性新生儿敏感。研究显示分别有27.42%、3.23%、20.97%的新生儿对咸味、酸味、苦味无反应, 提示新生儿味觉发育有明显的个体差异[6]。国内外尚无不同分娩方式新生儿味觉反应研究。本文首次观
  • 强化普惠是特殊教育的基本发展方向

    2.9K

    2023.07.06

    来源：《中国特殊教育》2022年第11期(总第269期)

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：孤独症,融合教育,特殊教育,个别化教育,孤独症儿童

    党的二十大报告指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，将“办好人民满意的教育”作为实施科教兴国战略部分的首要内容进行论述，并在其中提出了“强化特殊教育普惠发展”的要求。新时代特殊教育普惠发展各项重要任务的有效落实，必须与完善的督导评估机制有机结合。
  • 关于“新型冠状病毒肺炎流行期间儿童和青少年的心理行为问题：Scoping综述”一文的专家点评

    1.9W

    2022.07.29

    来源：中国当代儿科杂志 2022 年 7 月 第 24 卷 第 7

    作者： 池霞

    栏目：名家论文

    关键词：苏林雁,池霞,南京市妇幼保健院

    儿童青少年时期是身心发育的关键时期。国家高度重视儿童青少年心理健康工作，《健康中国行动(2019-2030年)》、《中国儿童发展纲要(2021-2030年)》都对儿童青少年心理健康工作提出了相关要求。2019年底暴发的新型冠状病毒肺炎疫情迅速席卷全球，这一突发事件改变了儿童青少年的生活方式
  • 儿童膈肌康复的研究进展

    2.2K

    2023.05.22

    来源：

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：辅助,康复训练,脑瘫

    目前广大重症医学科学者已经认识到呼吸康复的重要性，迫切需要康复科介入，但膈肌康复在重症儿童中尚未普遍开展，亟需推动。但儿童膈肌康复也面临巨大挑战，例如儿童因为生长发育的变化尚缺少正常膈肌年龄校正值，膈肌康复介入以及终止的量化指标数值尚有待明确；儿童膈肌康复的方法学研究尚且薄弱，需要借鉴成人
  • 儿童孤独症的早期诊断和早期干预治疗

    1.9W

    2020.02.06

    来源：中国儿童保健杂志2007年10月第15卷第5期

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,儿童语言,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,结构化,社交故事,社交技能,社区康复,提示,问题行为,应用行为分析,应用行为分析方法,语言发育

    从临床矫治经验来看,疾病程度相似的年幼患儿的矫治效果明显优于年长儿童,说明年龄越小神经系统的可塑性越大。这似乎提示,儿童早期心理功能的分化有多种可能性,至少一小部分出现偏态发展,直至发展为诸如孤独症或相关征候群类疾病。早期刺激不足可导致儿童认知发展受阻,例如早期剥夺可使儿童智力低下,这已为
  • 融合教育背景下新任资源教师的身份建构研究：基于教师情绪的视角

    1.7K

    2024.03.29

    来源：《中国特殊教育》2021年第4期（总第250期）

    作者：

    栏目：融合理论

    关键词：全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,IEP,多动症,特殊儿童,结构化,王雁,北京师范大学

    当前国内已有研究以量化研究范式对资源教师队伍现状和特征进行调查⑸，或是从资源教室政策⑹、资源教师角色价值进行应然层面的理论分析〔7*,缺乏对资源教师个体发声、专业成长等方面进行的深描与探索。据此，本研究聚焦初任资源教师的情绪体验与身份发展,探讨我国资源教师在本土融合教育情境互动中的身份建构
  • 孤独症儿童母亲的亲职压力及相关因素研究

    2W

    2020.01.03

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者： 唐春 邹小兵 静进 陶国泰

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症治疗,行为问题,康复训练,社会交往,提示,邹小兵

    秦秀群　唐春　朱顺叶　梁亚勇　邹小兵@(中山大学附属第三医院儿科,广州510630　@通信作者Email:zouxb@ 163.net)【摘　要】目的:探讨孤独症儿童母亲的亲职压力及影响因素。方法:采用亲职压力指标简表(包括亲职愁苦、亲子互动失调及困难儿童3个子量表)、社会支持评定量表、简
  • 盐酸哌甲酯控释片及静灵口服液联合中医康复治疗小儿多动症临床效果及安全性研究

    1.8K

    2023.05.31

    来源：黑龙江中医药2022年第2期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,儿童多动症,多动症

    多动症作为危害小儿身体健康的一类疾病，属于一种心理行为异常疾病，会影响小儿的机体发育，患儿的智力正常或接近正常，但是在情绪、学习及行为上存在较多的缺陷，相较于同龄儿童存在容易兴奋和冲动、动个不停、情绪改变快、注意力集中时间短暂等症状，在进入到童年后，一些症状仍然存在，不仅威胁小儿的身心健康
  • 儿童语言发育障碍的筛查和鉴别

    2.2W

    2020.02.28

    来源：中国实用儿科杂志 2016年10月 第31卷 第10期

    作者： 万国斌

    栏目：语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词：儿童语言,儿童语言发育迟缓,感觉统合,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为问题,精细运动,社会交往,统合,万国斌,语言发育,语言发育障碍,语言障碍,语言障碍的原因,语言障碍原因,量表,孤独症谱系障碍,金宇,柯晓燕

    语言发育监测和发育筛查能早期有效地发现儿童语言发育迟缓，是儿童发育监测的重要内容之一。语言发育监测是根据一般正常儿童语言发展的顺序，确定一些发育里程碑指标，以这些指标对一般人口的适龄儿童进行语言发育动态监测。这些指标通常称为红旗指标或预警指标，一旦监测到婴幼儿存在下列红旗指标异常，就要转诊
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

    1.6K

    2026.05.09

    来源：湖南省儿童医院

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究，因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状，分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素，能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。

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长沙县星苑儿童康复中心

成立：2014-04-02

性质：民办康复机构|连锁康复机构

普通康复师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心
英德市海豚之家儿童康复中心

成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

特教老师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心
英德市海豚之家儿童康复中心

成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司
南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立：2019-04-01

性质：民办康复机构|残联定点机构

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