国外艺术疗愈专题

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自闭症艺术治疗研究综述
2024-10-25

来源：百家论坛

作者：

栏目：

关键词：游戏治疗,沙盘游戏,音乐治疗,CARS,孤独症谱系,康复训练,特殊儿童,自闭症治疗,广西幼儿师范高等专科学校

通过艺术治疗，可以提升自闭症儿童的认知、情感和语言能力，减少不良行为的发生，发泄不良情绪，解决心理问题，提高自闭症儿童身体的灵活性。值得推广应用。
地方传统艺术支持自闭症儿童的教学实践——以闽南地方传统艺术课程为例
2021-12-31

来源：教学月刊·小学版2021/1·2综合

作者：

栏目：

关键词：自闭症,认知,语言障碍,社交沟通,共同注意,特殊教育,社交技能,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童情绪,自闭症孩子,行为问题,语言发育,华中师范大学

针对自闭症学生的核心发展障碍，明确自闭症教育的主要目标，充分挖掘并整合自闭症学生生活环境中的资源，利用地方传统艺术元素，以适合的内容、形式、策略方法进行教学，能提高自闭症学生的社交沟通技能，缓解情绪行为问题，助其适应社会生活，提高生活品质。
国外融合教育视野下的课程探究及启示
2023-02-23

来源：基础教育研究.比较与借鉴

作者：

栏目：

关键词：国外融合教育视野下的课程探究及启示,融合教育,个别化教育,行为问题,重庆师范大学教育科学学院

普通学校要实现让所有学生都在普通教室里接受高品质且符合学生需要的教育，必须进一步探讨教室里关于照顾个别差异(尤其是特殊教育需要学生个别差异)的有效教学法。在我国社会主义民主、集体主义及因材施教的背景下所产生的有关个别差异的教学的实证性理论与实践，也势必和西方文化土壤所产生的相关理论与实践有
国外关于体育游戏干预孤独症的研究
2023-10-21

来源：

作者：

栏目：

关键词：孤独症,执行功能,重复刻板行为,社交技能,社会交往

随着科技的发展，有研究者开始使用体感游戏（通过肢体变化来操作的电子游戏）对孤独症儿童进行干预。EdwardsJ等人，通过两组前后对照实验，进行两周6次的体感游戏（XboxKinect）干预，发现体感游戏无法提高孤独症儿童的运动技能，但能提升孤独症儿童对技能的感知能力
艺术教育与高校思政教育的融合路径
2023-04-07

来源：教育理论与实践2022年第12期总第241期

作者：

栏目：

关键词：融合教育,认知

艺术教育具有道德塑造、陶冶情操、开发智力的价值，为课程思政落实到艺术教育体系提供支撑。依据艺术教育内涵，挖掘其中的思政教育素材，实现两者教育的融合，是高校立德树人根本任务落实与实践的需要。因此，在高校教育实施中，要树立课程思政教育理念，依据艺术教育特性，重视艺术教育与思政教育的融合，构
与问题孩子家长沟通的艺术例谈
2023-05-18

来源：

作者：

栏目：

关键词：多动症,沟通艺术,尊重孩子个性

问题孩子的许多问题，包括学习习惯与行为习惯方面的问题，都是与家庭相关的。所以，要有效地转变他们，就一定要取得家长的配合与支持。这既是教育孩子的需要，也是中小学教师，特别是班主任老师必须具备的能力。
国外自闭症谱系障碍个体同胞关系的研究综述
2021-12-31

来源：2021年第10期现代特殊教育(高等教育研究)

作者：曾松添

栏目：

关键词：国外自闭症,自闭症机构,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,问题行为

今后可以探讨父母所感知的同胞关系质量与父母心理健康水平之间的关系。此外，同胞关系作为一个重要的中介因素存在，今后的研究应该考虑到在家庭生态系统中，AsD个体的问题行为、普通同胞的同伴接纳度、父母的婚姻压力等，都可能通过同胞关系这个中介变量来影响普通同胞及父母的身心健康水平等。未来应加强同胞
绘画艺术在多动症儿童课堂干扰行为干预中的应用
2023-05-04

来源：中国学校卫生2022年9月第43卷第9期

作者：

栏目：

关键词：孤独症,沙盘游戏,特殊教育,感觉统合,儿童多动症

，临床对于多动症的治疗主要有医学治疗和艺术治疗两类方式，并且后者近年来在多动症治疗中的应用更为广泛。绘画艺术干预是艺术疗法的一种重要形式，其以心理投射理论和大脑偏侧化理论为依据，通过非言语工具的象征方式在绘画者与绘画作品间建立联系，以表达绘画者潜意识中的冲突、问题，使其负性情绪得到宣泄，进
以艺术课堂为媒介促进普特融合的策略研究
2023-05-11

来源：科教导刊(电子版)·2021年第17期/6月(中)

作者：

栏目：

关键词：以艺术课堂为媒介促进普特融合的策略研究,个别化教育,多动症,泉州市特殊教育学校

在普特融合教育策略下，将会为有特殊需要的学生提供与正常学生一同参加教学活动的机会，目的在于最大限度的发挥特殊学生的潜能。普特融合教育策略是一种特殊的教育思想和理念。随着教育的发展，特殊教育越来越受到社会的关注，并且也对特殊教育进行不断的改革创新，不断对普特教育融合进行研究和探索，经过长期的
绘画艺术疗法在特殊儿童干预中的应用研究
2023-07-05

来源：知识文库2022.04（上）

作者：

栏目：

关键词：认知,辅助,特殊儿童,认知能力

绘画艺术中蕴含着丰富而深刻的教育内涵，能够从多种层面对特殊儿童进行辅助性治疗，促进特殊儿童健康成长。教师要将绘画艺术的教育性与特殊儿童所存在的各方面问题进行有机的结合，积极创新教学模式，借助绘画艺术，有效解决特殊儿童存在的各种问题，促进特殊儿童全面成长。
国外自闭症谱系障碍儿童家长远程培训的研究综述
2021-12-31

来源：2021年第10期现代特殊教育(高等教育研究)

作者：徐胜

栏目：

关键词：孤独症谱系障碍,应用行为分析,孤独症,自闭症,模仿,特殊教育,特教,ABA,PRT,丹佛模式,儿童孤独症,儿童语言,孤独症谱系,早期干预,特殊儿童,社交技能,社会交往,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,问题行为,重庆师范大学教育科学学院,徐胜

随着AsD儿童干预需求的日益增加．家长远程培训打破了传统线下培训的单一形式，以此建立线上与线下培训相辅相成的新型培训模式。国外关于ASD儿童家长远程培训的研究虽然存在一些问题，但在循证实践中已取得积极成效。其在培训内容和培训形式上的探索，可以为我国开展ASD儿童家长的远程培训和相关领域的研
表达性艺术疗法改善孤独症儿童问题行为的实践研究
2022-12-01

来源：美术与设计-大众文艺

作者：

栏目：

关键词：表达性艺术疗法改善孤独症儿童问题行为的实践研,王培实

实验表明，表达性艺术治疗通过艺术抽象符号这个无障碍的交流手段，渐渐打开患儿心灵，帮助治疗师与患儿更快建立治疗关系以便更准确地了解患儿的内心状态。表达性艺术治疗可使孤独症儿童减少焦虑、发脾气以及多动，减少自伤及攻击他人的行为，减少刻板行为，发展身体意识，促进感知觉统合，发展社交技巧及调动积极
国外近 20 年自闭症谱系障碍个体亲社会行为的研究进展
2021-12-31

来源：现代特殊教育(高等教育研究)2021 年第 2 期

作者：

栏目：

关键词：国外自闭症,阿斯伯格综合征,,自闭症诊断,自闭症谱系障碍,高功能自闭症

纵观国内,ASD 个体亲社会行为的研究甚少,仅有的几项研究停留在现状描述阶段,对于如何塑造 ASD 个体的亲社会行为,如何干预 ASD 个体亲社会行为的实证研究几乎没有。因此,应借鉴国外多样化的干预方法和策略,结合我国实际情况进行创新,探讨 ASD 个体亲社会行为的本土干预方案。
五感艺术疗愈下自闭症儿童辅具设计介入的途径
2023-10-20

来源：三明学院学报第39卷

作者：

栏目：

关键词：精神疾病诊断,孤独症,社会认知,语言障碍,沙盘游戏

自闭症儿童对于音乐、绘画、舞蹈等艺术形式所表现出的兴趣和关注，也验证了五感艺术疗愈理念在对自闭症儿童进行注意力和观察力的训练中能够引起一定的刺激反应。同时，五感艺术疗愈也能对自闭症儿童进行有意识的以及相对稳定的注意力训练，提升自闭症儿童全面发展的认知能力，最终达到有效促进其智力开发的目标。
国外自闭症儿童生活自理能力研究热点与前沿——基于 WOS 数据库的 CiteSpace 分析
2021-12-31

来源：软件导刊 2021 年

作者：

栏目：

关键词：国外自闭症,精神疾病诊断与统计手册,自闭症谱系障碍,阿斯伯格综合症

有关研究表明，家长的压力水平与自闭症谱系障碍儿童的严重程度显著相关，家长过高的压力水平会降低自闭症谱系障碍儿童的早期干预效果。并且，父亲与母亲的语言模型不同，可能会对儿童的沟通和发展产生独特的明显影响
基于推进儿童友好城市建设背景下教师与特殊儿童在艺术疗法中的互动研究
2023-07-05

来源：西部学刊2022年12月下半月刊(总第177期)

作者：

栏目：

关键词：自闭症,沙盘游戏,特殊教育,儿童康复,残障儿童

重视教师队伍专业化发展,为特殊儿童康复教育高质量发展打好基础。特教行业应尽快制定特殊儿童康复教育教师专业化标准,支持教师的学习深造,优化教师的培训培养机制;探索特殊儿童教师的培养新模式,加强与高校合作,促进学科交叉和专业融合,提升特殊儿童教师的教育教学能力,为推动特殊儿童教育高质量发展奠定

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