【爱培自闭症基金】近期小分享

爱培自闭症基金  AutismPartnershipHK  

爱培自闭症基金(APF) 是(按第88 条获豁免缴税的)香港注册慈善机构，一直致力于帮助患有自闭症谱系障碍儿童改善生活，加强公众对自闭症的认识、帮助和支援患有自闭症人士及其家庭。

以下是最近受惠家庭（小朋友）和近期活動的分享。

【学习代名词】

轩仔不太懂得运用代名词，说话时经常会颠倒「我」、「你」和「他」，因此治疗师为轩仔制订了学习代名词的训练。轩仔先学习一些身体语言，例如说：「我」时，手要指着自己，说：「你」时，手便要指着对方。当轩仔掌握身体语言后，治疗师逐步增加练习的难度，开始问他一些关于物件属于谁的问题。经过一段时间后，轩仔能在日常对话中自然地运用代名词了。这天，治疗师和轩仔正在轮流玩玩具，轩仔把玩具递给治疗师后，清晰地说：「到你了！」

【煜煇的感谢咭】

在「学习小夥伴」的毕业礼上，我们惊喜地收到煜煇送给我们的感谢咭。煜煇在咭上画了一间屋、他的家人及治疗师。他除了写下「Thank You」（多谢），还写下了许多「Bye Bye」（再见），我们望着这张咭和他可爱的样子，都感到依依不舍。祝愿煜煇在以后的日子，努力发挥所长，开开心心过每一天。

【得到别人的注意】

孜孜在训练初期经常不望人，亦不懂得叫别人的名字来得到注意。治疗师教孜孜一些社交技巧，帮助他在有需要的时候，能够获得别人的注意，例如先走近目标人物的身边，然后观察他／她是否有留意到自己，同时保持着适当的社交距离。经过反覆训练后，孜孜学会透过叫别人的名字和轻拍其肩膀来获得关注，也会望着人并主动提出请求呢！

「坐好啦，小朋友！」

「坐好啦，小朋友！」是我们的治疗师常说的一句话，因为坐好对学习新事物来说是最重要的第一步。诚诚刚来APF的时候不太会坐定，时常离开座位，这是会阻碍学习的。治疗师与诚诚先练习坐好，然后再练习望着治疗师的眼睛，当他能够坐好并望着治疗师，便可以得到想要的奖励。经过训练后，诚诚能安坐较长的时间，与人的眼神接触亦有所改善。

【游戏技巧】

治疗师在洛洛的训练初期发现他十分沉迷玩平板电脑，而且对其他玩具不感兴趣。治疗师于是和洛洛一起试玩各种类型的玩具，发现他对篮球机感兴趣，治疗师便把游戏步骤逐一教导他：

一、把篮球放在投射器上

二、按下投射器

三、放手并射出篮球

当洛洛对各个游戏步骤都掌握后，他能独自投篮成功，并找到玩玩具的乐趣。

【投入且专注】

Katrina刚来到上课时，治疗师发现她经常四周张望及容易分心，因而影响她的学习。治疗师将Katrina喜欢的活动融入教学中，例如煮食游戏或制作美劳，从而提升她的学习动机。在活动中，治疗师首先示范一至两个步骤，然后Katrina便跟着做。过程中Katrina需要保持专注，才能重复治疗师之前所做的步骤。经过训练后，Katrina能在不同的活动中，模仿四至五个步骤，除了专注力提升了外，她还十分享受整个学习过程！

【语音模仿】

语音模仿是孩子学习语言的第一步，可是刻板重复地模仿声音可被视为是一种自我刺激的行为。熙熙经常重复别人的说话和模仿玩具发出的声音。透过密集式ABA训练，熙熙学会了控制自己，减少了重复地模仿周边声音的行为，亦逐渐明白了保持安静的概念。

爱培自闭症基金 (Autism Partnership Foundation) 

爱培自闭症基金(APF) 是(按第88 条获豁免缴税的)香港注册慈善机构。APF一直致力于帮助患有自闭症谱系障碍儿童改善生活。透过各种筹款活动，APF募集资金旨在加强公众对自闭症的认识、帮助和支援患有自闭症人士及其家庭。通过教育项目、出版刊物和研究，APF致力提倡应用行为分析(ABA)的治疗和干预。APF相信每个孩子都应该蓬勃、健康地发展，尽显潜能，拥有独立而优质生活。

http://www.apf.org.hk/ct/

我们欢迎并鼓励任何支持自闭症患者的人士捐款，阁下的善款将会用以支援自闭症患者、其家庭、老师以及照顾者。

网上捐款

http://apf.org.hk/ct/support-us/make-a-donation