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小凡星康复:姥爷的爱

来   源:芜湖小凡星(芜湖市镜湖区)
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摘   要:离开小凡星上幼儿园时间过的好快,小外孙在小凡星干预了将近一年半的时间。那么现在的他又是幸运的,因为他遇到了小凡星,有一群温暖有爱的老师领着他向前跑!那么现在的他又是幸运的,因为他遇到了小凡星,有一群温暖有爱的老师领着他向前跑!
关键词:密集干预康复训练,小凡星康复,自闭症

小凡星

1.有一种爱,叫隔代亲。

姥爷是一个地地道道的东北人,唯一心爱的女儿嫁到了南方城市芜湖。女儿结婚不久后迎来了新生命,姥爷高兴极了,对小外孙欢喜的不得了,同时也对小外孙寄予了很多美好的愿望,期盼着女儿一家远在他乡过的幸福美满。

然而好景不长,小外孙很快长到了两岁。在视频通话中,姥爷发现孩子跟同龄孩子相比,既没有语言,也没有眼神对视,喊名字也没有反应,讲一些简单的话也听不懂,简单的双脚跳也不会跳......姥姥是一名医生,她马上意识到孩子肯定是哪里出了问题,应立马带到医院去检查看看。很快,他们就联系了北京一家权威的医院,在医生的一番观察评估后,孩子被诊断为发育迟缓、疑似自闭症,需要进行密集干预康复训练。

2.初遇小凡星

一纸诊断犹如晴天霹雳,女儿感觉天都要塌下来了,想不通为什么会这样,伤心、难过、焦虑、迷茫,一股脑儿涌上心头不能自已。这时的姥爷相对坚强、冷静一些,安慰女儿的同时也意识到现在伤心难过没有用,需要抓紧时间找康复机构进行干预才对。通过在网上搜索查询找到小凡星,来到小凡星咨询后,宽敞明亮的环境和老师们的热情专业,姥爷当时就决定让小外孙在小凡星进行康复,不要东跑西奔去找其他机构耽误时间了。但女儿女婿都要上班,谁来承担往返接送的问题呢?姥爷为了小外孙的未来,为了自己女儿的幸福,便毫不犹豫地辞掉了东北的工作,来到芜湖帮助女儿接送小外孙。

3.把小凡星当家一样

为了小外孙能更快的成长进步,姥爷决定让孩子在小凡星进行全天密集干预训练。爷孙俩每天早上6:30就从家出发,开车一个半小时才能到达小凡星;中午的时候,他们就用小凡星的微波炉热饭,两个人一起吃;午睡的时候,就找一间个训教室当成房间来休息,直到下午放学后再回家。日复一日,无论是酷暑或严寒,姥爷都坚持带着小外孙去上课,除了孩子生病必须请假外,其他上课时间从来没请过假,也从来不迟到。就这样,他们坚持了将近一年半的时间,这段时间,姥爷一切都以孩子康复训练为主。吃、睡、学、玩都在小凡星,姥爷笑说小凡星都成家了,在小凡星比在家待的时间还长。


康复干预

4.在小凡星长大

刚来小凡星的小外孙虽然刚过两周岁,但通过评估发展年龄只有一周多,特别是语言表达还不到一周岁,几乎是零语言,也没有模仿意识,触觉比较敏感,胆小,还有打人、咬人的不良行为,听不懂指令,喜欢哭。姥爷总是皱着眉头,愁孩子会不会是傻子,以后长大了怎么办,还有没有未来。每在这时,小凡星的老师们都会鼓励姥爷要积极乐观一点,要相信孩子会有进步的,会越来越好的。苍天不负有心人,随着孩子不断上课,在老师们的耐心教导下,小外孙慢慢长大了,会双脚跳了,懂指令了,语言出来了能对话了,能跟上集体融合课了,能很好的遵守游戏规则,也愿意找小朋友玩了,整个人都发生了翻天覆地的改变。姥爷和妈妈都没想到孩子会有这么大变化,比自己的预期效果还要好,他们特地给小凡星的老师们赠送了锦旗。

5.离开小凡星上幼儿园

时间过的好快,小外孙在小凡星干预了将近一年半的时间。通过评估,小外孙的发展年龄跟同龄孩子差不多了,各方面能力也跟同龄孩子相差不大。为了让孩子有更好的教育环境和机会,小外孙可以离开小凡星毕业了!康复的目的也是为了能让孩子尽早离开机构!在毕业典礼上,姥爷很高兴也很激动。都说男人有泪不轻弹,姥爷当时眼眶都湿润了,在发表毕业感言时,他给小凡星全体老师深深地鞠了一躬,以表示感谢。此情此景,很多老师当时也落泪了,为小外孙毕业感到高兴的同时,也有很多的依依不舍。这么长时间的朝夕相处,大家处成了像家人一样的亲密关系。

现在的小外孙已经全天在上幼儿园了,在幼儿园里,他也很受老师和小朋友们的欢迎,跟小朋友之间也能很好的互动。姥爷还经常会在小凡星家校群里分享孩子在幼儿园的点滴,老师们也很开心见证了小外孙的成长和蜕变。

6.结束语

如果说,小外孙一开始是不幸的,命运跟他开了个玩笑,让他比同龄孩子落后很多。那么现在的他又是幸运的,因为他遇到了小凡星,有一群温暖有爱的老师领着他向前跑!他更是幸福的,有那么爱他的姥爷,不论严寒酷暑或是风雨无阻,依然坚持不懈带着他追赶同龄孩子,守护着他成长。风雨之后见彩虹,小外孙正以他稚嫩的步伐步入了成长的正轨,融入了幼儿园。未来之路还很长,愿小外孙未来的人生道路开阔明朗,在爱的阳光雨露滋养下茁壮成长!

-END-


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来源机构专栏sign up

芜湖小凡星儿童康复咨询服务有限公司
机构简称:芜湖小凡星
成立时间:2020年12月29日
区     域 :安徽芜湖市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构
优势课程:社交训练 | 感觉统合 | 言语训练 | ABA训练 | 融合课程 | 小组课
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​易海燕
​易海燕
人物性质:机构特教
所属单位:绵阳市育子园特殊儿童康复中心
人物特长:机构特教
区     域 :四川绵阳市
单位性质:民办康复机构| 连锁康复机构| 残联定点机构
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