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肇庆博雅残疾人服务中心品牌 · 简介Brand profile

肇庆市高要区博雅残疾人服务中心是一所民办的公益机构,专门为智障、脑瘫、自闭症及重残疾人开展康复服务、托养服务。中心占地面积2000平方米、室外活动场所1000平方米,室内设有感觉统合室、音乐律动室、多感官室、蒙台梭利室、康复训练室、图书阅览室、个别训练室、语言训练室、宁绪室、游戏活动室、生活技能辅导室等,室外还配备中庭乐园、塑胶跑道等活动场所。拥有一支事业心强、专业素质精、业务能力强的专业技术队伍,为残疾人进行运动、感知、语言、认知、社会交往、生活自理等多方面的训练,帮助他们发展生活所需的能力及辅助他们适应生活。内部设施:个训室、语言训练室、感统室、康复训练室、蒙台梭利室、图书室、温馨睡室、生活技能训练室等。我们的服务形式:  一对一训练、小组训练。专业训练项目1.感觉统合训练2.精细动作训练3.感官...

肇庆博雅残疾人服务中心自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

肇庆博雅残疾人服务中心语言训练Language training

肇庆博雅残疾人服务中心康复方法Rehabilitation methods

肇庆博雅残疾人服务中心知识普及Popularization knowledge

  • 皮亚杰的认知发展阶段理论
    这标志着儿童已经把主客体分化开来,这对儿童的认知发展来说意义重大,以至于皮亚杰称之为“哥白尼式的革命”,此时的儿童已能将自己看成是无数客体中的一个。该阶段的儿童不能做出合乎逻辑的推...

    2023-01-28

  • 14读成4?分析儿童看错数字的关键原因
    “老师,我家小朋友平时再看数字时,容易把两位数读成个位数,比如14读成4,22读成2,这个表现是哪方面的能力比较弱呢?”这是一位家长提出的问题,相信也是很多家长在日常辅导小孩学习的...

    2025-08-14

  • 沙滩上不肯下地的特殊孩子,是爱干净,还是另有原因
    看到一个视频,带宝宝去沙滩,孩子不想沾到沙子,所以死活不肯下地,一直把小腿绷直,就是不愿踩上去。第一眼看到,觉得这个孩子只是爱干净、不愿意沾到沙子,可再仔细看就会发现,这其实不是爱...

    2026-03-13

  • 书写障碍6大特征,孩子占了几个?
    书写表达困难,孩子没有办法书面表达或者言语表达,常见表现包括不流畅的书写、字母/字形错误、难以控制书写速度、困难的空间组织、拼写错误、难以保持正确的书写姿势等六大特征。...

    2025-02-25

  • 孩子学习困难也是一种“病”?得早期干预
    ​学习障碍,是可以描述为有学习能力(无智力问题),但即使非常努力或在有帮助的情况下仍持续处于学习进步受限,而难以达到超出平均水平的成绩。这种障碍是由先天和后天因素共同作用下而产生的...

    2024-04-28

  • 什么是智力障碍?不同程度智力障碍有哪些表现?
    1轻度智力障碍儿童期各方面的发育稍显迟缓,如说话晚,虽然生活用语尚能掌握但难以掌握抽象词汇,理解、综合及分析能力差,能做简单运算却不会解应用题,虽能背诵成段文章但却不会运用。2中度...

    2023-04-03

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