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诸暨启明星品牌 · 简介Brand profile

诸暨市启明星儿童发展中心成立于2015年,是绍兴市残联下属的儿童培智、自闭症(孤独症)康复机构,实行一对一培养的教学模式。 中心致力于为0--8岁的自闭症(孤独症),多动症,发育迟缓,语言障碍,智力障碍,感统失调,社交发展障碍,唐氏综合症,脑瘫等症状的特殊儿童进行康复训练服务。中心采用ABA和结构化教学模式,结合口肌训练,感觉统合,社交游戏等方法,全方位的调整和改善儿童的学习认知,社会交往及社会适应等能力。中心引进多媒体教学设备,开设多功能训练室,提供各种科学的功能和综合能力测试,如PPVT智力测试、瑞文智商测试、麦卡锡测试、大小韦氏测试等,通过测评发现孤独症和智残儿童能力的不足之处,探明特殊训练需求,了 解他们的训练和发展可能性,为康复训练的方法、训练活动的选择提供依据,再根据测评结果制订出孩子的康...

诸暨启明星自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

诸暨启明星知识普及Popularization knowledge

  • 谱系孩子多动和抽动的原因是什么?
    多动症,也叫作注意力缺陷多动障碍,简称作ADHD。特别是情绪冲动和暴躁问题,只要是有诱因的,是心理因素造成的,都不可算作ADHD,应通过了心理手段和其它辅助手段来解决问题,一般不用...

    2022-09-28

  • 表达性语言障碍
    来看一个家长的询问:孩子马上要上幼儿园了,我发现他的语言表达有一些问题,说话一直词不达意,断句漏字情况很严重,“我吃饭”说成“我饭”,没法完整表达出自己的意思。应对方法:每个人在学...

    2022-12-29

  • 自闭症孩子上学难的原因是什么?
    很多自闭症孩子家长都有这样的困扰,为什么孩子在家能听懂的指令,在学校突然不听指令了?为什么孩子经过训练明明有很好的进步,但是一进入小学各种问题又被暴露出来?但是在集体环境下,孩子所...

    2022-09-18

  • ADHD和学习障碍的关系,区分孩子成绩落后的原因
    不少ADHD孩子的父母都感觉到孩子在学习方面比较吃力,怀疑孩子有“学习障碍(LD)”。很多家长会将“ADHD”和“学习障碍”这两种行为障碍混淆。实际上,它们所导致学习成绩落后的机理...

    2024-07-08

  • 自闭症儿童出现问题行为常见的原因有哪些?
    孤独症儿童之所以表现出各种各样的自我刺激行为是因为它们强化了身体内部的感官刺激。我们与孤独症儿童在这方面的不同之处是他们过分专注于某些细节或执着某些事情以致损害他们的功能性运作。这...

    2022-10-29

  • 孩子总走神?神经科学告诉你原因
    刚说完就忘”“写作业三分钟热度”“上课容易发呆” ——很多家长都会担心:孩子是不是注意力有问题?但从神经科学的角度来看,“走神”并不一定是问题本身,而是大脑调节注意的一种表现。关键...

    2026-04-24

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