本期小编为大家简单介绍构音训练中“声母”s的发声训练。
发声器官位置
声母：s
下颌：高位
舌：高位
唇：展唇
软腭：上升
声带：不振动
共鸣：口腔共鸣
发音方式：擦音清音
发音部位：舌尖前
发音特征：不送气
音位诱导
是构音语音训练中最为重要的一个阶段，它的主要目的就是帮助孩子诱导出本被遗漏、替代或者歪曲的声母音位，是从无到有的过程。
音位诱导方法
舌尖接近上齿背，形成一窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声，近似普通话“丝”的发音。
音位诱导要点
舌尖接近上齿背，舌面两侧接触两侧上齿背，软腭和小舌上升，关闭鼻腔通路，气流从舌尖和上齿背中一窄缝中摩擦而出音，声带不振动。
构音运动训练
第一组： s-i-si
第二组：s-ai-sai s-ao-sao s-ou-sou
第三组：s-in-sin s-uan-suan
第四组：s-ang-sang
音位习得
是促进孩子初步地习得该音位，将在诱导阶段诱导出的音位进行类化。先训练单音节词，单音节词达到成功80%后过渡到双音节词训练，达到成功80%后再过渡到三音节词训练。
单音节词
四子si 苏su 搜sou 色se 三san 桑sang
双音节词
双音节词（前）：松鼠 丝带 深林 色彩 算数 塞子
双音节词（后）：菩萨 寺庙 咳嗽 雨伞 麦穗 厕所
三音节词
三音节词（前）：酸乳酪 三角形 洒水车
三音节词（中）：金丝猴 螺丝刀 计算器
三音节词（后）：降落伞 粉红色 足球赛
多音节词
三思而行 四海为家 所向披靡 肃然起敬 四分五裂
五马难追 色彩夺目 随心所欲 色彩夺目 随心所欲
微信客服
微信公众号
