您好,欢迎来到【莱州市特殊教育学校】

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莱州特教学校品牌 · 简介Brand profile

【学校简介】莱州市特殊教育学校始建于1993年,隶属于莱州市教育体育局直管,位于莱州市文化东路1028号,原名莱州市聋哑学校,2006年经上级政府批准,改名为莱州市特殊教育学校。学校始建于1993年,2008年搬迁至原成人中专校址,学校占地面积22亩,建有教学综合楼和学生宿舍楼,学校现有教学班8个,在校学生73人,是莱州市唯一一所为听障儿童、智障儿童和学习困难儿童少年提供文化教育、康复训练、职业培训的综合性的特殊教育学校。学校为九年一贯制,分为小学和初中两个学段。“让学生学会生活、学会生存”一直是学校教育的追求目标,本着“为残疾学生平等、健康的未来生活奠基”的办学宗旨,学校对每个来校就读的学生实行“三免一补”(免学杂费、课本费、住宿费、补助生活费)政策,每年每生的免除费用和补助费用平均达1000元。【办学特色】...

莱州特教学校自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

莱州特教学校康复方法Rehabilitation methods

莱州特教学校知识普及Popularization knowledge

  • 什么是学习障碍?如何判断和治疗?
    2.认知能力方面:表现为视觉记忆困难,视觉想象力差,听觉整合困难,注意力不集中,注意力集中时间短,在3~5岁之间,孩子不能安静地坐下来听一个短小的故事,并且注意力集中的时间并没有随...

    2023-02-28

  • 如何改善ADHD儿童的抑制能力?
    玩一些抑制类游戏,比如123木头人、或者西蒙说这样的游戏,在没有得到回应前不可以讲话、不可以动,从而让他们逐渐意识到规则的重要性;冲动、多动、注意力不集中以及情绪控制障碍等问题会从...

    2023-01-04

  • 孩子一学习就焦虑这是一种病吗?家长该怎么帮孩子?儿童学习困难类型及表现有哪些?
    学习焦虑是一种对情境担忧的心理反应倾向,是在孩子自尊心构成威胁的学习情境中产生,不论是现实的或是预想的情境。黑龙江京科儿童医院孟秀芝主任建议:学习焦虑并不完全是负面的情绪,适度的学...

    2024-09-27

  • 儿童认知障碍的表现
    如果孩子逻辑思维上出现混乱,对基本的逻辑思维不理解和不清楚;儿童认知障碍的表现01、感知觉障碍方面儿童在视觉、听觉、触觉方面有敏感与迟钝并存的现象。儿童认知障碍的表现01、感知觉障...

    2023-01-20

  • 全面解析NET四大优势!3分钟全面了解自然情境教学特点表现!
    自然情境教学NET是基于应用行为分析(ABA)原理的干预方法,也是当前最热门的孤独症教学方式之一。NET教学程序灵活,打破传统桌面教学DTT“死板”、“机械化”、“学生泛化困难”的...

    2024-10-17

  • 孩子总走神?神经科学告诉你原因
    刚说完就忘”“写作业三分钟热度”“上课容易发呆” ——很多家长都会担心:孩子是不是注意力有问题?但从神经科学的角度来看,“走神”并不一定是问题本身,而是大脑调节注意的一种表现。关键...

    2026-04-24

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