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浏阳市特殊教育学校品牌 · 简介Brand profile

浏阳市特殊教育学校创办于1997年，是浏阳市唯一一所集视障、听障、智障三类残障青少年儿童义务教育、学前康复教育、职业高中教育为一体的综合型特殊教育学校。学校坐落在金沙北路422号，占地1.9万平方米，建筑面积11867平方米。学校现有教学班16个，学生216人；在编教职工59人，其中高级教师16人，一级教师35人。学校秉承“为学生明天着想，替学生家长分忧”的办学宗旨，弘扬“厚德博爱 自强不息”的特教人精神，坚持“以人为本”的教育理念，最大限度地补偿缺陷、挖掘潜能，培养残疾学生的生活自理能力、社会适应能力、就业竞争能力，为学生的终身发展奠定坚实的基础。学校先后获得“浏阳市文明单位”、“浏阳市劳动模范集体”、“长沙市校本研训示范校”、“湖南省文明卫生单位”、“湖南省特殊教育先进单位”等荣誉称号，《浏阳日报》《长沙晚...

浏阳市特殊教育学校自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

浏阳市特殊教育学校语言训练Language training

浏阳市特殊教育学校康复方法Rehabilitation methods

浏阳市特殊教育学校知识普及Popularization knowledge

  • 关于ADHD发病原因的其他几个问题？
    直到1980年临床医师才开始关注注意力（或者更准确地说，注意障碍），也是在那时，该病被重新命名为注意障碍（ADD）。道格拉斯逐渐提炼了一种理论：这些冲动行为是在维持注意力方面出现了...

    2022-11-18

  • 自闭症人士7大思维特征是什么？
    一些自闭症人士也可能将注意力集中在认知细节上，如电话号码、世界地图等。普通人明白各种信息的重要程度，会重点关注（或刻意忽略）一些事物的细节，但不少自闭症人士缺乏此项能力，所有信息会...

    2022-10-05

  • 小鼠实验：遗传和微生物能不能改变多动症行为？
    三、选择性微生物干预可以提高神经发育遗传缺陷小鼠的社交能力，但对多动症无效罗伊氏乳杆菌(L罗伊氏乳杆菌治疗改善了由社会相互作用引起的CNTNAP2-/(KO-I)小鼠VTADA神经...

    2022-09-10

  • 孤独症患者神经行为模式与正常人存在差异的特征
    过度焦虑很多孤独症患者容易产生高度焦虑，他们经常性地感到难过，或是处于焦虑的边缘。尽管孤独症患者听觉敏感度非常好，但他们对声音的反应方式却与正常人不同，这常会让人把他们误会成聋人。...

    2022-08-04

  • 言语训练和口肌训练是一样的吗？
    “我家孩子有语言发育问题，不愿意说话，就算说话也是口齿不清，是因为舌头问题或者口腔肌肉问题？”语言发育障碍儿童不能发音或说话不清，未必是因为口腔肌肉问题引起的，更多的是语言发育障碍...

    2022-08-08

  • 高度敏感儿童的十大特征，你家孩子占了几条?
    ​完美主义、控制欲强、超强的观察力、自我主义、拒不认错等十大特征，你家孩子占了几条?...

    2024-04-23

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