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沧州冀英特教学校品牌 · 简介Brand profile

沧州冀英特教学校建筑面积2000多平米,户外活动场地200多平米,位于沧州市新华区建设北街15号。现下设听障儿童康复部和发育障碍儿童康复部,设集体教室、单训室、电脑室、图书室、手操室、感觉统合训练室、听觉统合训练室、地板时光教室等。同时另有集体宿舍、儿童独立卫生间、独立厨房、盥洗室等后勤保障设施。在校学生100多名,年龄在2—16岁不等,学校分别对其进行相应的康复、教育训练,挖掘其潜能,缩短他们与正常儿童之间的差距。这不仅有利于这些残疾孩子的健康成长,而且也极大地减轻了家庭的精神负担。沧州冀英特教学校成立以来,康复效果显著,先后对上千名名特殊儿童进行康复教育训练,效果十分显著,超过300名儿童相继走进普幼、普小随班就读,优异的成绩赢得了残联、教育、民政、妇联等上级部门的广泛赞誉,同时也赢得了家长的信任。新华区区...

沧州冀英特教学校自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

沧州冀英特教学校知识普及Popularization knowledge

  • 孤独症患者神经行为模式与正常人存在差异的特征
    过度焦虑很多孤独症患者容易产生高度焦虑,他们经常性地感到难过,或是处于焦虑的边缘。尽管孤独症患者听觉敏感度非常好,但他们对声音的反应方式却与正常人不同,这常会让人把他们误会成聋人。...

    2022-08-04

  • 孤独症儿童言语障碍六大临床表现
    以下介绍孤独症宝宝言语交流缺陷的临床表现。孤独症患者的言语障碍是一种全面的损害,主要表现在以下几个方面:言语交流缺陷临床表现(一)言语发育迟缓或缺失与正常儿童相比,孤独症儿童说话较...

    2022-11-26

  • 如何改善ADHD儿童的抑制能力?
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    2023-01-04

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    2022-10-29

  • 孩子有可能是多动症怎么办?
    与没有ADHD的年轻女孩相比,患有ADHD女性顺利完成学业的可能性更小,更有可能在年轻时发生意外怀孕;最令人担忧的是,对于有冲动症状的女孩来说,她们自残的可能性明显高于没有ADHD...

    2022-10-18

  • 孩子学习困难也是一种“病”?得早期干预
    ​学习障碍,是可以描述为有学习能力(无智力问题),但即使非常努力或在有帮助的情况下仍持续处于学习进步受限,而难以达到超出平均水平的成绩。这种障碍是由先天和后天因素共同作用下而产生的...

    2024-04-28

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