您好，欢迎来到【西藏自治区残疾人联合会】

今天是2026年05月11日    星期一

在线报名
认领机构

本站客服号

本站使用协议

确认

西藏残联品牌 · 简介Brand profile

1986年2月，成立西藏自治区残疾人联合会，是我区残疾人事业起步的标志。1996年9月自治区残联实现机构单列，内设业务处、办公室。下辖自治区残疾人康复中心和自治区残疾人劳动技能学校两个全额拨款事业单位。我区残疾人事业在自治区党委、政府的关怀和重视下，在中国残联的指导下，从无到有、从小到大，取得了显著的成绩，进入了历史上最好的发展时期。营造了更加有利于残疾人生存、平等参与社会生活的社会环境，拓宽了工作领域，残疾人业务工作全面开展，残疾人状况明显好转，已初步形成了组织、业务、政策法规体系。...

西藏残联自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

西藏残联语言训练Language training

西藏残联康复方法Rehabilitation methods

西藏残联知识普及Popularization knowledge

  • 多动症孩子的困境不仅是学习
    ​一切为了孩子，品质第一，服务第一,在这个不得不卷的社会中，孩子的成绩，一向是当父母的最关心的问题。我们总会因为孩子不好好学习、调皮、捣蛋而责怪他，却没有好好想过他在学校和同学相处...

    2024-03-11

  • 全面解析NET四大优势！3分钟全面了解自然情境教学特点表现！
    自然情境教学NET是基于应用行为分析（ABA）原理的干预方法，也是当前最热门的孤独症教学方式之一。NET教学程序灵活，打破传统桌面教学DTT“死板”、“机械化”、“学生泛化困难”的...

    2024-10-17

  • 脑瘫的症状表现及治疗方法
    脑瘫（CerebralPalsy,CP)是一组持续存在的中枢性运动和姿势发育障碍的症候群，是由于发育中的胎儿或婴幼儿脑部受到非进行性损伤所致。图源丨实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术（第...

    2022-11-24

  • 什么是学习障碍？如何判断和治疗？
    2.认知能力方面：表现为视觉记忆困难，视觉想象力差，听觉整合困难，注意力不集中，注意力集中时间短，在3～5岁之间，孩子不能安静地坐下来听一个短小的故事，并且注意力集中的时间并没有随...

    2023-02-28

  • 孤独症孩子语言障碍的表现有哪些？
    虽然语言迟缓并不属于孤独症的核心诊断标准，但是“沟通障碍”却是谱系孩子普遍存在的问题。孤独症孩子的语言障碍01或者重复性语言过多，一句话中多数词汇是没有意义的，也就是所谓的“火星语...

    2022-09-30

  • 14读成4？分析儿童看错数字的关键原因
    “老师，我家小朋友平时再看数字时，容易把两位数读成个位数，比如14读成4，22读成2，这个表现是哪方面的能力比较弱呢？”这是一位家长提出的问题，相信也是很多家长在日常辅导小孩学习的...

    2025-08-14

阅读完成