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天津新希望儿童康复中心品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】天津市西青区新希望儿童发展中心简称“天津新希望儿童康复中心”,中心是一家专注于0-8岁自闭症、脑瘫、感统失调、语言障碍等罕见病患儿康复的训练机构,拥有十多年的康复训练经验,为帮助更多有需要的儿童,于2023年成立天津市西青区新希望儿童发展中心。中心始终坚持使用有科学实证的干预方法,为孤独症谱系障碍、语言发育迟缓、脑损伤、学习困难、注意力不集中、感统失调等儿童及家庭提供专业、科学、有效的干预服务,始终以服务对象的利益为宗旨提升他们在社会上的生活和生存能力。【师资力量】中心拥有强大的督导团队,资深BCBA王利凤老师、BCBA曹合歆老师;我们拥有多名经验丰富、特教教龄6年以上资深老师;同时还拥有幼儿园专业,特教专业,康复专业,语训专业教师若干名,为我们的教育保驾护航。天津新希望儿童康复中心【全日班介绍】新...

天津新希望儿童康复中心自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

天津新希望儿童康复中心机构环境Institutional environment

天津新希望儿童康复中心师资力量Famous teacher team

  • ​车宏

    心心语儿童康复中心创始人;国家二级心理咨询师;高级家庭教育指导师;中科院儿童心理学研究生;北大医疗高级ABA行为干预师;天津市康复医学会言语专业委员会委员。
  • 任婉婉

    女,国家康复治疗师;国家三级心理咨询师;香港协康会 PEP-3评估师;天津医科大学康复治疗学本科;北大医疗 ABA 高级行为干预师;北大医疗VB-mapp高级评估师。
  • 赵英英

    国家康复治疗师;言语康复治疗师;国际应用行为注册分析员 RBT;北大医疗ABA 高级行为干预师;北大医疗 A-PKU教学管理培训高级研修;北京大学医学部孤独症康复高级研修班。
  • 席党策

    国家康复治疗师;知觉动作高级研修;北大医疗自闭症疗愈师;心心语知动感统教研督导主任;北大医疗高级感统治疗师;天津医科大学康复治疗学本科;北大医疗 A-PKU 教学管理培训高级研修。
  • 周彦春

    天津心心语自闭症疗愈师,国家康复治疗师;北大医疗 ABA 高级行为干预师;北大医疗A-PKU教学管理培训高级研修。

天津新希望儿童康复中心人才招聘Talent recruitment

  • 天津-河西区 五险 法定节假日

    语言康复师招聘上班时间:周一到周五8:00-12:00,13:30-17:30周末双休,享受法定节假日职位福利:五险一金、全勤奖职位亮点:牛人带队,氛围nice!
  • 天津-河西区 五险 法定节假日

    普通康复师招聘员工福利:1、五险一金:为每位员工缴纳养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险、公积金;2、体检:员工年度体检;3、带薪休假:【专项福利】3、员工活动:定期聚餐、节假日惊喜等活动;4、即时考核、完善的内部竞聘机制,提供良好的晋升平台;5、专业的员工培训。
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    融合康复师招聘任职资格:1、大专学历及以上学历;2、学前教育、幼儿教育、特殊教育、康复治疗等专业优先;3、喜欢孩子,性格活泼开朗,为人正直,正能量;4、抗压能力强,学习能力强,有责任心;5、有志于从事教育事业,有责任心,有爱心、耐心以及良好的沟通协调能力;
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    自闭症康复师招聘岗位要求:1、根据评估结果,了解孩子各项能力水平;2、掌握感统基础理论,根据干预目标并完成训练记录;3、掌握感统教具使用方法和感统活动训练方法,并能及时调整训练中的问题;4、定期完成家长沟通,了解家长需求,反馈训练结果;5、参加教学研讨会和相关培训,提升自己专业理论和实操技能;6、课
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    感统康复师招聘岗位职责:1、对发育迟缓、自闭症、多动、注意力不集中儿童干预康复的教学工作;2、有天赋,上进且努力掌握相应的教学技能,懂得因材施教;3、有较强的沟通与协作能力,服从工作安排。
  • 天津-河西区 五险 法定节假日

    特殊儿童康复师招聘岗位职责:1、对患有自闭症、脑瘫等特殊儿童康复;2、大专及以上学历,应届毕业生优先考虑,师范类院校毕业优先;3、有儿童教育经验和康复相关经验者优先。

天津新希望儿童康复中心知识普及Popularization knowledge

  • 孤独症孩子迷恋电梯、开关门、按钮等是什么原因造成的?
    当孩子出现特别迷恋电梯、玩开关门、非常喜欢开关等行为时,我们要首先明确一点——就是我们不能看到这些行为就简单给孩子做总结。他有这些行为,是因为他是一个孤独症儿童。如果你给孩子做了归...

    2023-12-18

  • 什么是智力障碍?不同程度智力障碍有哪些表现?
    1轻度智力障碍儿童期各方面的发育稍显迟缓,如说话晚,虽然生活用语尚能掌握但难以掌握抽象词汇,理解、综合及分析能力差,能做简单运算却不会解应用题,虽能背诵成段文章但却不会运用。2中度...

    2023-04-03

  • 谱系孩子多动和抽动的原因是什么?
    多动症,也叫作注意力缺陷多动障碍,简称作ADHD。特别是情绪冲动和暴躁问题,只要是有诱因的,是心理因素造成的,都不可算作ADHD,应通过了心理手段和其它辅助手段来解决问题,一般不用...

    2022-09-28

  • 自闭症孩子上学难的原因是什么?
    很多自闭症孩子家长都有这样的困扰,为什么孩子在家能听懂的指令,在学校突然不听指令了?为什么孩子经过训练明明有很好的进步,但是一进入小学各种问题又被暴露出来?但是在集体环境下,孩子所...

    2022-09-18

  • 维果茨基的认知发展理论
    一、维果茨基理论的基本观点1、社会因素在儿童认知发展中的作用学习要求:举例说明个体心理发展的两种心理机能;维果茨基认为,文化在发展过程中起到重要的作用,而社会交往是文化得以分享并传...

    2023-01-29

  • 宝宝有这些表现可能是“脑瘫”?再别被这些常见的误区搞糊涂了
    经常带宝宝到医院体检的妈妈,想必对“肌张力高”、“足尖着地”、“头后仰”、“飞机手”这些字眼并不陌生。宝宝出现以上某种表现的时候,妈妈们就会很焦虑,担心宝宝是脑瘫。宝宝是不是脑瘫,...

    2024-04-26

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