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怎样促进自闭症孩子语言发展和对话能力?

来   源:北大医疗脑健康深圳景田中心(深圳市福田区)
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摘   要:作为家长,当听到自己孩子叽叽喳喳的讲话的时候,和孩子对话,孩子有回应的时候,家长都是非常开心和欣慰,但是当家有自闭症孩子时候,自闭症孩子不善于讲话,甚至不会讲话的时候,家长非常焦虑,心理不是滋味。很多家长可能会考虑将孩子送到独立的特殊教育班,去帮助孩子学习语言,但是,独立的特殊教育版可能对自闭症孩子模仿同伴语言的机会有一定的限制,因此,家长和语言专家语言老师应该积极寻求更好的方法,让自闭症孩子多点在普通儿童孩子的环境中去模仿。
关键词:怎样促进自闭症孩子语言发展和对话能力,自闭症孩子语言训练

作为家长,当听到自己孩子叽叽喳喳的讲话的时候,和孩子对话,孩子有回应的时候,家长都是非常开心和欣慰,但是当家有自闭症孩子时候,自闭症孩子不善于讲话,甚至不会讲话的时候,家长非常焦虑,心理不是滋味。今天,我们来探讨一下怎样促进自闭症孩子语言发展和兑换能力。


怎样促进自闭症孩子语言发展和对话能力?


1.环境影响语言能力的发展

模仿是人类最先会应用的学习方式,我们很多语言和行为都是通过模仿来学会的,但是如果一个孩子经常不说话,也缺乏模仿能力,那么自闭症孩子的语言发育就会很慢。很多家长可能会考虑将孩子送到独立的特殊教育班,去帮助孩子学习语言,但是,独立的特殊教育版可能对自闭症孩子模仿同伴语言的机会有一定的限制,因此,家长和语言专家语言老师应该积极寻求更好的方法,让自闭症孩子多点在普通儿童孩子的环境中去模仿。根据孩子的年龄,制定孩子的语言发展目标和模仿目标,模仿对象等。


2.保持丰富的良好的语言环境

家长和老师们促进自闭症语言和会话技巧,最好的一种方式就是天天和孩子进行简单的对话,用通俗易懂的语言,让孩子能够理解。

比如每个周一给孩子的老师或者言语治疗师发一份孩子的周末表现记录,写上孩子在周末做过的三件事情,让老师针对这些事情引导孩子进行交谈。

每次孩子跟你说话都要回应他,让孩子知道你重视他说的每句话。跟孩子说话的时候要看着他,对于没有语言的孩子也要这样做。


3、具体问题具体分析

对于经常问一样问题的自闭症孩子,而且孩子明明知道答案,还在天天问一样的问题,那么家长可以反过来,用孩子的问题去他,要学会打破这个循环。

唱歌也可以练习发音,如果孩子很喜欢唱歌,而且很容易学会唱歌的时候,家长可以利用这个优势去联系孩子的发音,加强孩子的语言技能。而且可以仔细的解读歌词里的字面意思,教会孩子认字。

对于自闭症孩子的语言和发音不要矫枉过正,只要作出正确的示范即可,利用真实的日常生活场景,和自闭症孩子对话,激发孩子开口说话的欲望。


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北京北大医疗脑健康科技有限公司深圳福田分公司
机构简称:北大医疗脑健康深圳景田中心
成立时间:2022年10月31日
区     域 :广东深圳市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构 | 脑瘫智障机构 | 残联定点机构
优势课程:感觉统合 | 言语训练 | ABA训练 | 脑瘫智障 | 辅助治疗 | 能力评估
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​胡喻寒
​胡喻寒
人物性质:机构特教
所属单位:成都港川三益康复医疗中心有限公司
人物特长:机构特教
区     域 :四川成都市
单位性质:民办康复机构| 民办诊疗医院
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