孤独症流量门户 自闭症机构入驻

武汉爱特

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:武汉爱特
成立时间:2010年08月25日
机构全称:武汉市江岸区爱特特殊儿童教育培训中心
负 责 人 :胡弘
性     质 :民办康复机构
区     域 :湖北,江岸区, 导航
专栏简介:武汉爱特服务平台总共收录了武汉爱特在2024年05月06日之前在自闭症家园网提交相关信息2条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,武汉爱特目前的内容数量在全国所有机构中位居1318位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握武汉爱特的专业能力,从而对湖北自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:武汉市爱特特殊儿童教育培训中心成立于2005年,是一所针对语言障碍、智力障碍、脑瘫、自闭症等特殊需要帮助的儿童进行早期干预、康复训练、特殊教育的民办非企业机构,是国家残疾人事业专项彩票公益金智力残疾儿童康复救助项目、湖北省政府0-6岁贫困残疾儿童抢救性康复工程、武汉市政府0-14岁残疾儿童专业康复训
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  • 爱心妈妈18年用爱为5000多名“折翼天使”点亮童年

    1.8K

    2023.08.18

    爱心妈妈18年用爱为5000多名“折翼天使”点亮童年

    来源:极目新闻

    作者: 王峻

    栏目:机构康复

    关键词:“爱特”特殊儿童全纳教育康复中心,爱特食府

    胡弘曾是武汉市属一所公办幼儿园的在编老师,18年前,她毅然抛下蒸蒸日上的事业,成立武汉爱特特殊儿童教育培训学校,从此成为5000余名残障孩子的“胡妈妈”。在胡弘和特教老师们的悉心照料下,这些“折翼”的孩子们,从刚来时无法自主生活、拒绝张嘴说话,到现在不仅可以从事简单的劳动,还可以弹钢琴、演
  • 武汉爱特_武汉江岸区自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    2.4K

    2023.08.13

    武汉爱特_武汉江岸区自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:武汉爱特排名情况?,武汉自闭症儿童康复/语言训练

    武汉爱特_武汉自闭症儿童康复/语言训练排名情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

共2篇文章

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  • 梁兵:孤独症儿童医教结合康复教育探索

    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多
  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 太仓市特殊教育学校举行2023-2024第二学期开学典礼暨开学第一课

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    2024.02.23

    来源:太仓市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,太仓特殊教育学校

    春节的喜庆氛围逐渐散去,太仓市特殊教育学校的师生们怀揣着希望与憧憬,迎来了2023-2024学年的第二学期。
  • 特殊教育学校:送教普惠不放松 上门服务不停步

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    2021.11.17

    来源:清镇市特殊教育学校

    栏目:特教资讯

    关键词:自闭症,认知,唐氏综合征,特殊教育,特教,唐氏,脑瘫

    送教上门是学校与家庭共同教育好特殊儿童的一道桥梁,它不仅仅是一种教育方式,更重要的是它送去了学校对学生的无私关怀,送去了教育的温暖。送教上门,这条路凤城特教人一直在走,一直走得稳稳当当。送教路上,风雨无阻,市特殊教育学校的送教团队穿行在坎坷的乡间小路上;
  • 星星雨吴良生老师为德睿教育百名家长与教师培训圆满结束

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    2020.10.03

    来源:北京星星雨教育研究所

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症康复,结构化,康复机构,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,结构化教学,北京星星雨教育研究所,吴良生,星星雨

    原创星星雨2020年9月5日、6日,北京星星雨教育研究所(以下简称“星星雨”)的吴良生老师,受邀为安徽德睿教育主办的“孤独症康复技能培训班”进行两天的TEACCH专业理论和实操培训。此次参加培训的是合肥市多家康复机构的100名从业老师及家长。家长和老师们踊跃报名,讲座中都非常珍惜学习机会,
  • 各友好学校莅临绵阳市特殊教育学校成功开展联合教研活动

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    2023.03.19

    来源:绵阳市特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊教育,绵阳市特殊教育学校联合教研活动,特校

    为贯彻落实国家、省《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》文件精神,进一步探究与推进校际间在学校管理、办学理念、教学教研、校园文化、办学特色等方面共同发展。参观春日校园绵阳市特殊教育学校党支部书记、校长崔秀梅同志携学校部分领导班子成员对各友好学校的到来表示热烈欢迎,德育处倪溪溪主任热情引导大
  • 新增儿童综合课康复训练课程价格行情(忻州,巴音郭楞蒙古自治州,武汉)(2023-09-16更新)

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    2023.09.16

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:忻州新领航感统训练发育迟缓综合课,库尔勒市宜家阳光康复中心语言障碍综合课,星星桥武汉中心自闭症综合课

    新增儿童综合课康复训练课程价格行情(忻州,巴音郭楞蒙古自治州,武汉)(2023-09-16更新),目前自闭症家园网统计到2023-09-16儿童康复综合课优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为忻州忻府区,巴音郭楞蒙古自治州库尔勒,武汉武昌区。
  • 太原灵星社区服务中心牵手太原市慈善职业技术培训中心 挂牌成立支教基地

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    2020.04.24

    来源:太原市灵星社区服务中心

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:太原市灵星社区服务中心

    2017年12月5日,是第32个国际志愿者日。灵星在这个志愿者的节日和太原市慈善职业技术培训中心牵手,正式挂牌成立了支教基地,响应十九大“担复兴大任做时代新人”的伟大号召,让慈善职业技术培训中心的志愿活动扎根灵星,在灵星发展壮大。2015年的一次公益活动中,太原市慈善职业技术培训中心的李越
  • 武汉武昌区儿童综合能力康复课程价格贵吗?(2023-12-21更新)

    2.6K

    2023.12.21

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:武汉武昌区儿童康复综合能力价格贵吗?,武汉武昌区儿童康复综合能力

    以下是武汉武昌区儿童康复综合能力机构联系方式与价格贵吗?,自闭症家园网提供武汉武昌区儿童康复综合能力供家长选择,作为武汉武昌区家长在为特殊儿童报名康复课程的参考
  • 郫都区特殊教育学校:神兽归笼,儿童近期肠道传染病防控小提示来啦!

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    2023.02.17

    来源:成都市郫都区特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:郫都区特殊教育学校,儿童近期肠道传染病防控,诺如病毒感染,轮状病毒感染

    特别是在通风不畅的室内,如果患儿的呕吐物没有得到及时规范处理,都有可能造成室内其他小朋友感染。健康提示诺如病毒感染高发季,学校和托幼机构应加强针对患儿呕吐物的消毒处理方法培训;婴幼儿感染轮状病毒后主要表现为呕吐和“拉肚子”,伴发烧、大便次数多,呈水样或蛋花汤样,一般无腥臭味。
  • 残联定点机构代表雅恩参加杭州市残疾儿童定点康复机构质效展评会

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    2022.11.23

    来源:雅恩儿童学说话训练

    栏目:机构资讯

    关键词:融合教育,定点康复机构,杭州市拱墅区雅恩儿童言语康复中心

    今年,杭州市拱墅区雅恩儿童言语康复中心在众多机构中脱颖而出,被杭州市残联选中参与“Super星成长计划”康教融合个案服务项目,派出2位影子老师,帮助杭州市残联指定的儿童,陪伴他们进入普校,提供融合支持。
  • 成都市青羊区特殊教育学校家长赋能活动

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    2024.04.30

    来源:成都市青羊区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,成都青羊特殊教育学校

    ​为了缓解家长压力、愉悦身心,2024年4月24日,成都市青羊区特殊教育学校在苏坡校区开展了主题为“春光烂漫日,你我乐同型”家长赋能活动。活动由学校资源部培智联盟家长赋能组白玮、张慧两位老师组织。

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  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

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    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

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    2020.07.09

    让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    来源:郑州市二七区昊雨智能发展服务中心

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:ESDM,PRT,丹佛模式,感统,感统教育,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,关键反应训练,郭延庆,贾美香,康复机构,康复训练,融合教育,世界孤独症日,应用行为分析,语言障碍,早期丹佛,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,郑州市二七区昊雨智能发展服务中心,周利霞,中国精协

    卷首语:2020年4月2日,是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号:格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症,接纳孤独症人士,河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭
  • 自闭症儿童的融合教育不能“形合神不合”

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    2022.07.11

    自闭症儿童的融合教育不能“形合神不合”

    来源:中国青年报社

    作者:

    栏目:专家访谈,自闭症访谈

    关键词:自闭症,辅助,自我管理,行为分析师,刻板行为,泛化,世界自闭症日,社会交往,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症日,自闭症症状,问题行为,黄伟合

    黄伟合认为,自闭症儿童教育、干预要从注重功能性出发、逐渐引入提升主动性和灵活性,这是由自闭症儿童自身特点决定的,也体现了对孩子作为一个发展主体的尊重。自闭症儿童教育干预:注重功能性、主动性、灵活性“功能的意思就是有用。”
  • 善工家园胡斌:愿成为每位特殊儿童的“父亲”

    2.2W

    2020.05.06

    来源:成都市武侯区善工家园助残中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复训练,自闭,自闭症,胡斌

    曾经辛苦打拼,他成为IT行业的“佼佼者”。如今,为了脑瘫儿子和更多的残疾孩子,他放弃了所有,从零开始创办公益助残机构——善工家园。“一群人,为实现共同理想和目标而协同工作,从而让另一群人,能有尊严且有品质地活着。”胡斌说,他会在助残公益这条道路上带着儿子“多多”一起走下去,让时间见证儿子的
  • 用爱点亮孤独症儿童的人生希望——樊城区政协委员蒋芳履职事迹

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    2020.05.11

    用爱点亮孤独症儿童的人生希望——樊城区政协委员蒋芳履职事迹

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症儿童上学,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,孤独症康复机构,康复机构,康复训练,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,襄阳展颜特殊教育培训学校,蒋芳,襄阳展颜,中国精协

     蒋芳,樊城区政协委员、襄阳展颜特殊教育培训学校校长、襄阳市特殊少年儿童家长学校校长、襄阳职业技术学院特教特聘教师、湖北省残疾人联合会康复协会常务理事、湖北精协孤独症家长协会工作站襄阳站站长、中国精协孤独症家长服务协会理事。蒋芳在残疾人和孤独症康复方面有一定的研究,致力于孤独症(也称自闭症
  • 凤凰卫视:“星宝上学”计划助自闭症儿童享受教育融入社会

    2.2W

    2020.07.18

    凤凰卫视:“星宝上学”计划助自闭症儿童享受教育融入社会

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:轻度自闭症,融合教育,生活自理,提示,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,陈婕,星宝上学

    核心提示:政策规定轻度自闭症儿童可在普通学校就读,但自闭症患儿缺乏基本行为、学习和社交能力,到了学龄进入普通学校很困难。“星宝上学”自闭症儿童扶助计划旨在解决该问题,如今在上海和天津已有三家机构,学生人数从12年的80人扩大到近两百人。计划发起人陈婕本身也是一个自闭症儿童的妈妈。凤凰卫视1

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  • ​316例语言发育落后儿童的“ 五不” 行为观察

    1.9K

    2022.11.17

    来源:第59卷第2期山东大学学报 ( 医学版 )2021年2月

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:孤独症量表,语言发育落后儿童,语言发育

    综上所述,对于基层儿保门诊因“ 语言发育落后” 就诊的儿童,要常规进行 ASD 的筛查,“ 五不” 行为可以结合家长叙述、录像回顾、医师当场行为观 察来发现儿童的早期行为学异常特征,快速从语言发育落后儿童中敏感的识别出疑似 ASD 的儿童,以便进行全面的评估或转诊到有条件的医院进一步确诊,
  • 利益相关者视角下我国融合教育发展的困境与对策

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    2023.05.15

    来源: 化学院学报

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:利益相关者视角下我国融合教育发展的困境与对策,特殊教育,特殊儿童,自闭症儿童,行为问题

    国家应加大师资培养力度,使教师具备普教与特教的专业知识及技能,为我国融合教育的实现提供充足的后 备人才 。除此之外,建设普校与特校资源共享机制,打破二 者并行发展的局面,充分利用特殊教育学校的人力与物力来支持普通学校融合教育的开展,满足特殊儿童对教育教学的特殊需求,促进普校融合教育的顺利实
  • 15年来1176例孤独症门诊病例回顾性分析

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    2020.02.04

    来源:中国心理卫生杂志 2004年 第18卷 第3期

    作者: 杨晓玲 贾美香 郭延庆

    栏目:

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,孤独症症状,郭延庆,贾美香,提示,婴儿孤独症

    现已证明,孤独症的患病率与家庭经济、父母的教育无关。Treffert 1970曾报道该病城市与农村的患病率无显著性差异[4]。但从以上数据来看,城市求诊患者明显多于乡镇患者,父母文化程度高者明显多于文化程度低者。此结果不能说明本病发病率有社会阶层之差异,只能提示:经济、文化的状况能够影响该
  • 布尼氏动作熟练度测验的发展及其临床应用

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    2021.12.30

    来源:2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:感觉统合理论研究

    关键词:精细运动,量表,自闭症,阿斯伯格综合征,认知,辅助,阿斯伯格,唐氏综合征,重复刻板行为,精细动作,粗大动作,大肌肉运动,特殊教育,大运动技能,刻板行为,ABC,发育迟缓,唐氏,康复训练,残障儿童,特殊儿童,社交技能,社交障碍,社会交往,粗大运动,脑瘫,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,北京师范大学

    了解布尼氏动作熟练度测验的发展及其在自闭症谱系障碍、唐氏综合征和智力障碍等各种类型障碍者运动功能评定中的临床应用情况,可以为该测量工具在国内进一步的引进和使用提供参考。
  • 孤独症儿童心理教育量表中文版修订的效度和信度*

    1.2W

    2020.02.03

    来源:中国心理卫生杂志 2015 年 第 29 卷 第 9 期

    作者: 杨晓玲 贾美香

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,孤独症诊断,贾美香,社会交往,提示,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童训练

    儿童孤独症是一种严重的发育障碍,在社会交往、言语沟通及行为方面存在明显异常,且因其在症状及程度上具有很大的复杂性和个体差异性,临床上需要专门为此类儿童设计可以适合其语言理解能力、评估其发展功能和异常行为的标准化评估工具。心理教育量表( Psycho-Educational Profile,
  • 幼儿园招收残疾儿童开展融合教育存在的问题探析

    1.7K

    2023.09.20

    来源:本刊视线.特殊教育

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:幼儿园招收残疾儿童开展融合教育存在的问题探析,沙盘游戏,特殊教育,儿童康复,融合幼儿园,通渭县特殊教育学校

    当前普通幼儿园招收残疾儿童开展融合教育存在社会及社区接纳程度有待提升、普通幼儿园融合教育理念发展滞后、课程内容及教育方式需要改进、普通幼儿园管理机制急需强化、缺乏高质量幼儿教师队伍作为保障问题,有碍融合教育发展,为此需在明晰上述问题及其成因前提下自省反思、创新争优、与时俱进,在解决具体问题
  • 全力推进学前融合教育加快发展

    1.7K

    2023.03.06

    来源:刊首语基础教育研究

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,全力推进学前融合教育加快发展,残疾人事业,中国残联

    我国残疾儿童学前康复教育依然是学前教育的短板,也是特殊教育的短板。 体现在投入和资源明 显不足、城乡发展不均衡,残疾儿童的筛查、诊断、报告、医疗、康复、教育等一条龙服务尚未到位,社会各界分工协作意识仍有待提高等方面,难以满足残疾儿童学前教育的基本需求。“十四五”时期是我国开启全面 建设社会
  • 国外自闭症谱系障碍个体同胞关系的研究综述

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    2021.12.31

    来源:2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者: 曾松添

    栏目:自闭症研究

    关键词:国外自闭症,自闭症机构,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,问题行为

    今后可以探讨父母所感知的同胞关系质量与父母心理健康水平之间的关系。此外,同胞关系作为一个重要的中介因素存在,今后的研究应该考虑到在家庭生态系统中,AsD个体的问题行为、普通同胞的同伴接纳度、父母的婚姻压力等,都可能通过同胞关系这个中介变量来影响普通同胞及父母的身心健康水平等。未来应加强同胞
  • 曼陀罗绘画疗法对自闭症患儿心理功能及行为水平的影响研究

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    2023.06.28

    来源:当代护士2022年9月第29卷第27期(下旬刊)

    作者: 刘婷

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,发育障碍,ABC,回合式教学,多动症

    自闭症患儿对于保护性的需求感极为迫切,且患儿通常所表现的多动、冲动等行为问题与恐惧相关。而曼陀罗画具备的保护特效及其带来的充满母性意味的温暖风味,可有效激发自性等功能,增强患儿应对困难的能力及行为能力。曼陀罗绘画疗法是一种特殊绘画形式,其在自闭症患儿中的应用具有其他治疗干预措施难以比拟的优
  • 远程教育中特殊儿童居家活动指南的实施策略探析

    2K

    2024.03.14

    来源:本刊视线特殊教育

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:精细动作,个别化教育,特殊儿童,自闭症儿童,认知能力

    远程教育是教育信息化发展的一个重要方向。特殊教育的远程教育面临着特殊儿童群体庞大而分散、障碍类型多样且能力差距大、需求各异、区域发展差异等诸多问题。本文以苏州工业园区仁爱学校为例,旨在探讨远程教育中特殊儿童居家活动指南在实施中的注意事项与实施策略。

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