孤独症流量门户 自闭症机构入驻

临沂雨萌

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:临沂雨萌
成立时间:2010年08月18日
机构全称:临沂市兰山区雨萌儿童发展中心
负 责 人 :张纪芳
性     质 :民办康复机构
区     域 :山东,临沂市,兰山区,解放路与临西十一路交汇处 导航
专栏简介:临沂雨萌服务平台总共收录了临沂雨萌在2026年05月12日之前在自闭症家园网提交相关信息2条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,临沂雨萌目前的内容数量在全国所有机构中位居2832位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握临沂雨萌的专业能力,从而对山东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:临沂市兰山区雨萌儿童发展中心环境优美,设施齐全,开设运动治疗、作业治疗、感统、言语治疗、物理因子治疗及传统疗法。拥有多名特殊儿童教育领域资深医生及专业的治疗师,对运动系统及神经系统疾病所致的功能障碍进行综合治疗,专为各类型患儿提供专业优质的康复服务,消除或减轻患者身心功能障碍,极大限度地提高特殊儿童
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  • 临沂雨萌在临沂兰山区哪个位置,如何才能找到?

    117

    2024.06.16

    临沂雨萌在临沂兰山区哪个位置,如何才能找到?

    来源:临沂市兰山区雨萌儿童发展中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:临沂雨萌在临沂兰山区哪个位置,如何才能找到?,临沂市兰山区雨萌儿童发展中心

    临沂雨萌于2010年08月份开业,是一家民办康复机构,地址位于山东临沂兰山区解放路与临西十一路交汇处
  • 临沂雨萌_临沂兰山区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    2.2K

    2023.11.05

    临沂雨萌_临沂兰山区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:临沂雨萌好不好?,临沂自闭症儿童康复/语言训练

    临沂雨萌_临沂自闭症儿童康复/语言训练好不好?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 自闭症儿童社交发展阶梯第三级

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:邹小兵,自闭症,共同注意,社交发展,自闭症儿童,自闭症儿童社交发展阶梯第三级

    标签:科学康复

    第三个级别,开始初步的出现了主动交往。这但是主动交往还是功利性的,这个时候还是跟他的很多的生理需求,心理需求有关系,这个时候的交往依然不是一种人与人之间的交往的...查看更多

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  • 天津一佳儿童成长中心锦旗飘扬,感恩同行

    2.9K

    2025.06.23

    来源:一佳(天津)自闭症康复护理中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,特教,特殊儿童,天津一佳儿童成长中心

    一佳儿童成长中心向静海区第六幼儿园赠送锦旗,以表达对幼儿园在融合教育中倾心付出、专业支持的诚挚感谢!锦旗上书写着“[关注星宝,共助融合]”,这不仅是我们的心声,更是对幼儿园全体教职工专业素养与教育情怀的高度赞誉。
  • 新增儿童融合课康复训练课程价格行情(泰安,日照,临沂)(2023-11-23更新)

    2.4K

    2023.11.23

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:泰安爱之星综合能力融合课,日照爱贝学习障碍融合课,临沂爱之旅注意力障碍融合课

    新增儿童融合课康复训练课程价格行情(泰安,日照,临沂)(2023-11-23更新),目前自闭症家园网统计到2023-11-23儿童康复融合课优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为泰安泰山区,日照东港区,临沂兰山区。
  • 北京市海淀区现代艺术幼儿园园长赵琦:让特殊儿童的童年也充满色彩

    1.5W

    2020.07.23

    来源:北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:融合教育,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,赵琦

    根据第二次全国残疾人抽样调查的结果,我国目前共有各类残疾人8296万,占全国总人口的6.34%,其中0~6岁的学龄前残疾儿童就有141万。需要说明的是,这个数据仅是拥有残疾证的儿童数目,而且这只是2004年的数据。近10年来,由于强制性婚检取消、二胎政策等社会现实以及自闭症谱系障碍问题本身
  • 铜仁市万山区医疗保障局医保政策宣传暨铜仁康复医院义诊活动

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    2024.11.20

    来源:铜仁康复医院有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:铜仁康复医院

    11月19日上午8点30,铜仁市万山区医疗保障局医保政策宣传暨铜仁康复医院义诊活动在龙生社区举行。前来咨询的患者络绎不绝,咨询台前被群众围得水泄不通,问诊、检查、宣教、量血压等义诊工作有条不紊的进行着。
  • 重庆市启音康复中心校区代表参与2025成渝地区残疾儿童康复服务技能大赛决赛

    2.1K

    2025.08.29

    来源:重庆市九龙坡区启音康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童康复,康复中心,康复机构,王娟,张茜,周敏

    2025年成渝地区双城经济圈残疾儿童康复服务技能大赛决赛于8月29日在四川自贡圆满结束。我中心“渝中校区、九龙坡校区、巴南校区”代表各区县残联参加了“听力残疾儿童康复项目”的决赛,在与川渝地区优秀同行交流学习中收获了宝贵经验。
  • 市残联举行扬州政援康医养中心及2019年民生幸福工程完成情况新闻发布会

    1.2W

    2020.09.02

    来源:扬州市雏鹰儿童发展中心

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:残疾人事业,孤独症,孤独症儿童,康复机构,康复训练,融合教育,社区康复,生活自理,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,辅助,扬州雏鹰儿童发展中心

    时间:2019年12月18日10:30地点:扬州政援康医养中心会议室主持人:龚旭市残联宣文处副处长、新闻发言人助理参会人员:顾爱华扬州市残联党组书记、理事长;张佑根扬州市残联党组成员、副理事长、新闻发言人;赵新扬州市残联党组成员、兼职副理事长;詹国清扬州九如城康复医院院长;2019年市残联
  • 泉州天宝儿童康复中心开展特奥赋能,你我同行趣味运动会

    1.8K

    2025.08.05

    来源:泉州市天宝康复服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童康复,康复中心,感统,泉州天宝儿童康复中心

    在第十九个全国特奥日到来之际,7月30日上午,一场主题为“特奥赋能,你我同行”的特奥融合体育活动,在泉州市天宝儿童康复(台商校区)感统室举办。此次活动由东园镇残疾人联合会、泉州市天宝康复服务中心共同举办。
  • 如何发展3-6岁儿童的语言呢?(三)

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    2022.05.06

    来源:北京博朗星辰健康科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:认知

    这类词大部分是日常生活中最常用的,经常活跃在人们口头语言中的词,因而容易被儿童理解和掌握。3-4岁阶段:成人应帮助他们尽可能丰富常见常用、容易理解、生活中迫切需要的词。4-5岁阶段:他们掌握的词汇仍以名词、动词和形容词为主。
  • PECS®中国分部参与龙岩市残疾儿童康复技术能力提升培训班

    3K

    2025.07.03

    来源:PECS中国

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,儿童康复,PECS,儿童孤独症,图片交换沟通系统

    2025年6月27日上午,由龙岩市残疾人康复服务中心主办的“全市残疾儿童康复救助协议管理机构项目管理人员暨孤独症儿童康复技术能力提升培训班”在龙岩中元大酒店顺利举行。本次培训旨在提升机构管理人员及治疗师的项目执行能力及孤独症儿童康复技术水平,PECS®中国分部的认证咨询顾问林君勉老师受邀出
  • 北京昌雨春童康复中心社会实践:蔬香童趣采摘行

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    2025.11.11

    来源:北京市昌平区昌雨春童康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:康复中心,北京昌雨春童康复中心

    秋高气爽,硕果飘香,为让孩子们感受丰收的喜悦、体验劳动的乐趣,北京昌雨春童康复中心组织了“蔬”香童趣采摘行——天农采摘园社会实践活动,志愿者们全程陪同孩子们参与这场充满烟火气的自然之旅。

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  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童,尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时,社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中,他们常常被忽视和边缘化,很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么,大龄自闭症患者将何去何从呢?
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

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    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

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    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

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    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 星星雨教育田惠萍:身体力行照顾残障儿童

    1.7W

    2020.03.24

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,自闭,自闭症,北京星星雨教育研究所,田惠萍,北京星星雨

      由中国人权发展基金会和谐家庭基金、新浪教育、时尚家居杂志、时尚健康杂志举办的“亲子关系国际交流论坛”于2010年11月5日-6日在北京颐锦温泉会所举行。国内著名心理学家教育家杨凤池、李子勋、王行娟、孙瑞雪、田惠萍和美国、德国亲子教育专家共聚一堂共同探讨社会转型期的亲子关系。以下为北京星

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  • “医教结合”模式下儿童康复发展的瓶颈与对策研究

    2.6K

    2022.11.04

    来源:重庆城市管理职业学院

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:医教结合模式,儿童康复发展的瓶颈与对策研究

    据我国第二次残疾人抽样调查显示,我国现有0~14岁残疾儿童共计387万。针对各种类型的残疾儿童进行抢救性康复,关系到这类人群及其家庭的终生生活质量,也是一项非常重要的民生工程。想要推动儿童康复事业发展,使残疾儿童人人都能享受高质量的教育康复服务,必须牢牢把握“医教结合”模式,对于残疾儿童而
  • 微信公众平台在自闭症儿童康复训练中的应用

    2.9K

    2024.07.03

    来源:科技创新

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:模仿行为,社交障碍,自闭症孩子,自闭症康复中心,行为问题

    根据美国疾病控制与预防中心统计美国8岁儿童的数据,从2012年到2020年孤独症患病率由1/68升高到1/54,而根据世界卫生组织2010年在中国内地做出的统计,孤独症的流行率是1.53%[1]。有关调查数据表明自闭症现已成为导致儿童精神残疾的重要疾患之一。
  • 孤独症患儿行早期家庭护理的效果与价值

    2K

    2025.02.24

    来源:护理研究2021年2月第5期中旬《健康必读》

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,情绪障碍,孤独症儿童,孤独症治疗,家庭康复,康复训练,社交技能

    为了尽早恢复孤独症患儿社交能力与情感,应为孤独症患儿提供早期家庭护理,以确保儿童接受持续的康复训练,鼓励儿童在家庭中接受有针对性的有力的康复训练,提高社交技能,情感技能,并提高儿童的康复效果[2]。鉴于此,本文以AETC评分评价家庭护理干预的效果。数据分析如下。
  • 头穴丛刺结合感知觉训练治疗孤独症的效果

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    2023.10.20

    来源:中国医药导报2022年11月第19卷第32期·中医中药·

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,感觉统合理论研究

    关键词:孤独性障碍,异常行为,孤独症疗效,应用行为分析,结构化教学

    感觉障碍是孤独症的核心障碍之一,孤独症患儿普遍存在感觉处理异常及刻板行为,严重影响患儿的沟通及社交。而支配躯体感觉传递和整合的神经系统中任一个环节出现异常均会导致孤独症患者出现感觉障碍。提示头穴丛刺结合感知觉训练对于孤独症的治疗,起效快,效果明显,是较可靠的孤独症治疗方法。
  • 应重视和加强高功能广泛性发育障碍的诊疗工作

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    2020.02.08

    来源:中国实用儿科杂志 2009年6月 第24卷 第6期

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,融合理论

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症康复,孤独症谱系,孤独症诊断,行为问题,结构化,结构化教育,社区康复,提示,语言发育,语言发育障碍,语言训练,语言障碍

    治疗康复方面所面临的问题是,孤独症虽然被列为我国残疾人“十一五”规划中的服务对象,但高功能PDD的就学、训练矫治、康复以及就业仍未被纳入相关部门的常规干预工作范畴,义务教育系统在接纳这类儿童方面仍面临着巨大压力和挑战。医疗保险、社会保障体系将这类患者纳为服务对象还有待时日。另外,专业医师和
  • 那个来自星星的孩子

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    2023.12.13

    来源:北京回龙观医院

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,自闭症孩子,星星的孩子

    这些自闭症的孩子,被赋予了一个充满怜爱和无奈的诗意名字——“来自星星的孩子.o他们和我们在同一个时空生活,但仿佛永远无法在同一个频道交流沟通。他们和我们在同一个时空生活,但仿佛永远无法在同一个频道交流沟通。
  • 当代融合教育背景下的特殊教育学校功能转型

    2.8K

    2023.05.19

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育理论,特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,特殊教育,特殊儿童

    在融合教育背景下,特殊教育学校只有不断转变自身的职责,将特殊教学内容不断扩充,提升教学质量,才可以更好的为特殊人群服务。传统的特殊教育大多是以封闭式教育管理模式开展的,随着融合教育不断渗入,这种教育管理模式已经不能很好的引导特殊儿童的成长,将传统的教育模式转化为多重服务功能,可以更好实现教
  • 儿童孤独症谱系障碍医学治疗与教育干预综述

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    2020.01.01

    来源:

    作者: 邹小兵

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:RDI,地板时光,地板时光训练,感觉统合,感觉统合训练,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为矫正,结构化,结构化教育,强化物,融合教育,社会交往,社交故事,生活自理,提示,听觉统合训练,统合,统合训练,问题行为,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,邹小兵

    孤独症谱系障碍(ASD)是一组以社会交往和交流障碍、狭隘兴趣与刻板行为为主要特征的神经发育障碍性疾病,近年来患病率明显上升。ASD 病因不明,无有效治疗方法。针对社会交往障碍等核心症状常采取以教育训练为主、精神药物治疗为辅的治疗原则。教育训练应遵循早期、科学、系统、长期高强度及个体化原则,
  • 开学急需“收心”,求助“学习困难门诊”

    2.3K

    2023.05.07

    来源:南京日报/2022年/2月/11日

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:认知,多动症,认知能力,学习困难

    “学习困难”笼统地是指学习能力低、学业表现不佳,其病因受到多种因素的影响,除了智力问题所带来的理解、记忆、观察、想象、思考、判断等学习能力不足,还有很多与特定认知能力缺陷有关的因素,“很多孩子想象力丰富,也非常善于表达,但是一到看书写字就蒙了。阅读慢,经常跳字漏字;写字也很慢,经常容易把字
  • 主题单元教学下:自闭症学生“家、校、社”共育模式建构

    2.8K

    2024.12.27

    来源:教育广角

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,特殊教育,康复训练,社会交往障碍,自闭症儿童,江门市新会区特殊教育学校,王雁,新会区特殊教育学校

    落实各级政府及相关部门发展特殊教育的责任,加强省一级对特殊教育的统筹。充分发挥社会力量的作用,学校、家庭和社会相互配合”,明确指出了学校、家庭和社会是特殊学生康复训练的重要合作伙伴。基于此,本文从主题单元教学出发,探索如何构建自闭症学生“家、校、社”共育模式,形成“家、校、社”三方合作共赢

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性质:民办康复机构

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性质:民办康复机构|残联定点机构

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