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长沙星星家庭互助中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：长沙星星家庭互助中心
成立时间：2014年08月22日
机构全称：长沙市星星家庭互助中心
负 责 人 ：屈湘玲
性     质 ：民办康复机构 | 社会公益机构
区     域 ：湖南,天心区,芙蓉中路三段麻园塘小区附1号 导航
专栏简介：长沙星星家庭互助中心服务平台总共收录了长沙星星家庭互助中心在2024年05月11日之前在自闭症家园网提交相关信息1条，其中自闭症专业文章1条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，长沙星星家庭互助中心目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握长沙星星家庭互助中心的专业能力，从而对湖南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：长沙市星星家庭互助中心是由长沙市乃至湖南省自闭症人士的家长和亲友以及热心于帮助自闭症人士及其家庭的各界人士和团体组成，属于自愿结成的非营利性社会公益组织。目前已为1000多个家庭提供过服务，网络在线服务2000人以上。组织宗旨：一、倡导社会各界人士了解自闭症知识、关爱自闭症人士及其家庭。二、搭建家长

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  • 长沙星星家庭互助中心_长沙天心区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    3K

    2023.11.30

    长沙星星家庭互助中心_长沙天心区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：长沙星星家庭互助中心怎么样?,长沙自闭症儿童康复/语言训练

    长沙星星家庭互助中心_长沙自闭症儿童康复/语言训练怎么样?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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    2020.08.28

    来源：连云港市海州区爱福德自闭症家庭支持服务中心

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,瞿世刚

    11月1日，民革连云港市委会与爱福德自闭症家庭教育支持中心联合举办“我伴‘星星’登山行”活动。民革连云港市委会主委李萌参加活动。爱福德自闭症家庭教育支持中心是由连云港市民革党员张悦秋、瞿世刚等创办的民办非企业，致力于关怀自闭症儿童，争取社会力量对自闭症家庭全面支持，中心工作得到了民革连云港
  • 长沙职业技术学院·长沙市博爱融合教育中心校企合作签约挂牌仪式顺利召开

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    2023.04.11

    来源：长沙博爱融合教育咨询有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：长沙职业技术学院,长沙市博爱融合教育中心,校企合作签约挂牌仪式

    日前，由长沙职业技术学院与长沙市博爱融合教育中心共同举办的校企合作签约仪式暨实训就业基地挂牌仪式在博爱融合顺利召开。仪式上，双方领导深刻解读了校企合作对企业与院校产生的深远影响，将是教育持续发展的坚实依托，也是企业发展的关键平台。
  • 中山三院儿童发育行为中心：招募家庭养育与儿童日常行为追踪研究参与者

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    2023.02.23

    来源：中山市第三人民医院

    栏目：机构资讯

    关键词：招募家庭养育与儿童日常行为追踪研究参与者,中山三院,中山大学心理学系儿童发展与教育实验室,4-15岁孤独症谱系障碍儿童父母参与追踪研究调查

    “中山大学心理学系儿童发展与教育实验室诚邀4-15岁孤独症谱系障碍儿童父母参与追踪研究调查。”中山大学心理学系儿童发展与教育实验室的研究人员开展的一项关于【孤独症谱系障碍儿童父母】的研究，希望从每日的家庭互动中，采用严谨的科学研究方法，探究如何能够帮助提高孤独症谱系障碍儿童的家长的心理健康
  • 长沙市开福区福元幼儿园师生到访长沙爱弥尔潜能发展中心开展爱心融合活动

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    2023.06.09

    来源：长沙市天心区爱弥尔智障儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,感统,特殊儿童,长沙爱弥尔

    6月8日，长沙市开福区福元幼儿园师生一行来到爱弥尔潜能发展中心，与机构的孩子们开展“心手相牵，福爱相伴”爱心融合活动，通过融合课程体验和游戏互动，感受特需儿童学习的不易和困难，进而包容、理解心智障碍的孩子们。
  • ​赣州星星桥儿童康复与发展中心“情暖母亲节，传承好家风”主题活动顺利开展

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    2023.05.14

    来源：赣州蓉江新区星星桥儿童康复与发展中心

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    关键词：儿童康复,孤独症孩子,康复中心,赣南星星桥

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    来源：甘肃省听力语言康复中心

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    关键词：甘肃省听力语言康复中心,家庭教育高级指导师专项培训,家庭教育高级指导师专项培训,家庭教育专家

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  • 抗击疫情 基层孤独症康复机构在行动——南京星星宝贝家园儿童发展中心的学习感悟和案例分享

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    2020.05.08

    来源：

    栏目：热门机构资讯,特教资讯,,机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症机构,孤独症康复,孤独症康复机构,孤独症谱系,康复机构,康复训练,强化物,示范,问题行为,孤独症谱系障碍

    感谢全国各地孤独症康复机构积极响应中精协孤独症工作委员会发布的《关于征集优秀孤独症机构“停课不停学”资源的倡议书》。今天为大家推送的是星星宝贝家园分享的典型案例以及老师们的学习感悟。案例分享帅小伙阳阳（化名）我总觉得他是一架彩虹桥，连接着一组家庭和星星宝贝家园的缘分。刚接触时，他的尖叫、伤
  • 全国助残日福建省心启航助残帮扶中心关爱心智障碍者融合活动，点灯心智障碍者家庭支持项目

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    来源：福建省心启航助残帮扶中心

    栏目：机构资讯

    关键词：社区融合,福建省心启航助残帮扶中心,心智障碍者家庭支持,心智障碍者融合活动

    5月21日是第33次全国助残日，为了让社区心智障碍群体感受社区的关爱与温暖，让他们更好地融入社区，打造幸福感的融合新社区。由福建省福州市台江区苍霞街道党工委、办事处，苍霞街道社区发展公益基金会主办；苍霞新城社区党委协办；福建省心启航助残帮扶中心承办；在福建省高速公路联网运营管理中心、福州大
  • 晋中乐善康复中心：口吃的训练示范-家庭指导

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    2022.11.21

    来源：晋中乐善康复服务中心

    栏目：机构资讯

    关键词：孤独症,语言障碍,口吃问题,语言康复训练

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  • 济南安安自闭症中心：为星星种下一朵花

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    2024.04.03

    来源：济南市安安特殊儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：世界孤独症日,孤独症儿童,济南安安,北京师范大学

    用一张小小的卡片，让爱心的种子在世界的每个角落生根发芽，是一种怎样美妙的体验？在4月2日第17个“世界孤独症日”来临之际，济南市安安特殊儿童康复中心与华润万象生活济南万象城共同发起了一场特别的公益活动——“为星星种下一朵花”。

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  • 自闭症儿童康复路径国内外研究现状*

    1.6K

    2023.09.05

    来源：中国健康心理学杂志2022年第30卷第12期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症筛查,孤独症谱系障碍,结构化教学,游戏治疗,社交沟通

    在为自闭症儿童组织课程时，教师应根据自闭症患者的需求制定相应的策略，并且结合相关的干预方法，重点利用视觉化结构教学，科学有效地引导学生遵守课堂规则。鼓励家长多带孩子出去参与社会实践，增加游戏行为。但家庭与学校、社会的配合并没有达到理想的效果，自闭症患者在外出参与实践的过程中仍然充满挑战。
  • 个人工作系统改善自闭症儿童专注行为的干预研究

    2K

    2023.05.27

    来源：教育观察2022年9月 第11卷第27期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,应用行为分析,融合教育,结构化教学,特殊教育

    自闭症谱系障碍(AutismSpectrumDisorder，简称ASD)是一种神经发育障碍，主要表现为社会沟通与互动障碍以及限制性的重复行为、兴趣和活动。有效干预自闭症儿童的不专注行为，能改善自闭症儿童的学习问题，提升自闭症儿童的融合教育质量，推动自闭症融合教育的发展。
  • 合作性体育游戏促进随班就读孤独症学生社会交往能力的干预研究

    2.6K

    2023.10.21

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：融合教育,辅助,泛化,孤独症儿童,社会交往

    合作性体育游戏可以提升随班就读孤独症学生的互动发起、互动回应及合作行为。其中，互动发起和互动回应的干预效果要略好于合作行为的干预效果，因学生程度差异，不同被试的干预效果存在一定差异。合作性体育游戏干预过程中孤独症学生习得的社交互动发起、社交回应及合作行为具有有良好的维持效果，且即时维持效果
  • 1~3岁儿童视屏情况与语言发育迟缓、孤独症的关系

    1.8K

    2023.03.30

    来源：第33卷第7期中国妇幼健康研究

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：儿童孤独症,儿童语言发育迟缓,社会交往障碍,精神发育迟缓,语言理解能力

    语言发育迟缓是指在发育过程中儿童的语言理解能力与口头表达能力显著降低，并明显低于同龄儿童，且可伴精神发育迟缓、自闭症等其他疾病；孤独症是以社会交往沟通障碍、兴趣狭隘、感觉异常为主要特征的神经发育障碍性疾病，目前中国大陆地区儿童孤独症发生率为0．03％~1．41％，且无特效药物治疗。
  • 带学生感受音乐的温柔与力量：我的特教故事

    1.6K

    2023.04.03

    来源：辽宁教育|2021年第7期（下半月）|管理

    作者：

    栏目：康复训练理论,融合教育理论

    关键词：带学生感受音乐的温柔与力量,我的特教故事,淄博市博山区特殊教育中心学校

    上大学分专业时有两个方向，我毫不犹豫地选择了特殊教育专业,没有与任何人商量。那时的我虽懵懵懂懂，却满腔热血，独自在心里画下宏伟的职业发展蓝图。也是从那时起，理想主义在我心里扎了根。毕业后，我成为特教学校的一名班主任。渐渐地,我体会到理想与现实之间的距离。我曾以为爱心能融化所有事物，但在特教
  • 舞蹈课在特殊教育学校教学中的重要作用研究

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    2024.03.04

    来源：探索篇教学研究

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：认知,模仿,特殊教育,特教,特殊儿童,白银市特殊教育学校,张倩,李晓燕

    特殊教育学校是由国家政府或个人依法为残疾儿童或青少年专门举办的义务教育学校，是一个提升特殊儿童或青少年综合素质的重要渠道。舞蹈属极具艺术特征的、可引起公众情绪共鸣的运动，是在特校学生综合素养得以提升的重要手段，其可对特殊教育在体育、音乐、美术方面的不足予以弥补，是特殊儿童对世界进行认知、感
  • 孤独症谱系障碍神经心理机制

    1.4W

    2020.02.07

    来源：中国实用儿科杂志 2017年4月 第32卷 第4期

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论

    关键词：ESDM,ESDM训练,丹佛模式,儿童语言,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,社会交往,提示,言语障碍

    研究显示，接受 ESDM训练后，ASD儿童语言、智力、适应性行为和社会行为均有明显改善。增加社会动机可使ASD儿童积极参与训练，促进训练效果。这些研究进一步证实了社会动机对 ASD 儿童的重要性，社会动机可能是高功能 ASD 儿童运用社会技能的主要驱动力。社会动机制论为探索ASD的病因提供
  • 加快健全促进特殊教育教师专业发展的特殊教育教研体系

    1.9K

    2023.03.21

    来源：2021年9月第14卷第3期当代教师教育

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：加快健全促进特殊教育教师专业发展的特殊教育教研体系,个别化教育,康复训练,残障儿童,特殊儿童,行为矫正,认知能力,问题行为

    加强特殊教育教师队伍建设和教研体系建设是高质量发展特殊教育事业和促进特殊教育教师专业成长的重要途径，应根据特殊教育特点，深化特殊教育教研管理体制和教研机制创新，完善特殊教育教研体系，加快特殊教育教研体系与团队建设;应有效落实特殊教育教研任务和开展特殊教育活动内容系统化建设，积极推进教学规范
  • 自闭症儿童全麻下口腔手术全程管理效果

    2K

    2023.10.08

    来源：实用口腔医学杂志2022Jul,38(4)

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,音乐治疗,特殊教育,肠道菌群,儿童康复

    自闭症谱系障碍(autismspectrumdisorder,ASD)又称孤独症，是一种广泛性神经发育障碍性疾病。其临床主要表现为语言交流障碍、社会交往障碍以及重复刻板行为和兴趣狭窄，严重影响儿童身心健康和正常发育。
  • 哌甲酯对良性癫痫合并多动症患儿的认知功能及脑电θ/β比值的影

    1.6K

    2023.05.22

    来源：国际精神病学杂志2022年第49卷第2期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：ABA,儿童智力,多动综合征,ADHD,BECT

    多动综合征(ADHD)是一种儿童时期常见的精神行为疾病，临床表现为活动多、易激惹、注意障碍等症状。BECT合并ADHD会大大增加治疗难度，随着病情的延长，患儿可伴有不同程度的焦虑抑郁等不良情绪。丙戊酸镁是临床常见抗癫痫药，能够缓解患儿部分性癫痫发作，盐酸哌甲酯为中枢神经药，近年来，逐渐应用

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