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隆回启智聋儿康复学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：隆回启智聋儿康复学校
成立时间：2011年08月28日
机构全称：隆回县启智聋儿康复学校
负 责 人 ：周伟花
性     质 ：民办康复机构 | 民办特殊学校
区     域 ：湖南,隆回县,桃洪镇公园路41号 导航
专栏简介：隆回启智聋儿康复学校服务平台总共收录了隆回启智聋儿康复学校在2024年05月03日之前在自闭症家园网提交相关信息1条，其中自闭症专业文章1条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，隆回启智聋儿康复学校目前的内容数量在全国所有机构中位居2597位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握隆回启智聋儿康复学校的专业能力，从而对湖南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：启智聋儿康复学校成立于2002年，是经市、县残联主管，县教育局批准创办的一所正规专业的言语康复学校。学校于2009年被中国残联定点为贫困聋儿助听器抢救性康复项目的定点康复项目，从2009年以来一直承担着国家人工耳蜗康复项目及助听器救助项目。2010年成为湖南省为民办实事“0~6岁贫困残疾儿童抢救性康

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隆回启智聋儿康复学校专栏sign up

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  • 隆回启智聋儿康复学校_邵阳隆回县自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    1.8K

    2023.12.05

    隆回启智聋儿康复学校_邵阳隆回县自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：隆回启智聋儿康复学校怎么联系?,邵阳自闭症儿童康复/语言训练

    隆回启智聋儿康复学校_邵阳自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 广州市康纳学校（广州儿童孤独症康复研究中心）2020年义务教育阶段招生简章

    1.6W

    2020.06.30

    来源：广州市康纳学校

    栏目：热门机构资讯,特教资讯,,机构资讯

    关键词：儿童孤独症,儿童孤独症康复,孤独症,孤独症康复,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症谱系障碍,广州儿童孤独症康复研究中心,广州市康纳学校

    广州市康纳学校（广州儿童孤独症康复研究中心）是广州市残疾人联合会直属公办特殊教育学校，接受市、区教育部门业务指导，专门为单纯孤独症谱系障碍儿童提供学前教育、义务教育。现将2020年义务教育阶段招生简章公布如下：一、小学阶段（一）招生对象6－8岁单纯孤独症谱系障碍学龄儿童（2012年9月1日
  • ​西平县特殊教育学校召开国培交流分享会

    2.4K

    2023.11.29

    来源：西平县特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,西平县特殊教育学校

    国培是教师成长的途径，是教师进步的阶梯。为充分发挥参加国培学习教师学以致用的辐射带动作用，做到“一人外出学习，全校教师受益”， 11月24日下午，西平县特殊教育学校召开国培交流分享会。
  • 佛山市顺德区启智学校老师到广州市康纳学校参观交流

    2.5K

    2023.03.10

    来源：广州市康纳学校

    栏目：机构资讯

    关键词：行为塑造,孤独症康复,佛山市顺德区启智学校,广州市康纳学校

    2023年3月3日上午，佛山市顺德区启智学校教师专业发展中心副主任孟晓晓等18名老师到我校参观交流。陈楚卿副校长接待了孟晓晓老师一行，陪同参观康纳校园，并在座谈交流会上重点分享了我校办学理念及特色等。
  • 扬州特殊教育学校:聋高中部学生丰富多彩的寒假社会实践生活

    2.9K

    2024.02.22

    来源：扬州市明聪职业技术学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,李雪,扬州市特殊教育学校

    ​随着寒假的到来，扬州特殊教育学校聋高中部学生们纷纷开始了丰富多彩的假期生活。在这个特殊的时期，让我们一起体验我国的传统习俗，感受新春的气息，同时培养自己的兴趣爱好，让寒假生活更加充实。
  • 陵水县特殊教育学校党支部组织学习党的二十大精神暨十一月主题党日活动

    2.1K

    2022.12.20

    来源：陵水黎族自治县特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：陵水县特殊教育学校,主题党日活动,办好特殊教育

    11月25日上午，陵水县特殊教育学校党支部组织学习党的二十大精神暨十一月主题党日活动，全体党员、发展对象、积极分子参加。会议传达学习了上级党委《关于全县教育系统深入学习贯彻党的二十大精神的通知》的文件精神；
  • Pre-A轮获投超千万 恩启拿下自闭症康复领域最大单笔融资

    1.8W

    2019.12.16

    来源：

    栏目：机构资讯

    关键词：CBA,儿童语言,孤独症,康复机构,康复训练,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症康复,量表,王伟,恩启

    原文来源：中国商报/中国商网中国商报/中国商网（记者张涛）近日，国内专注于自闭症儿童康复教育和服务的“线上+线下”综合平台启恩对外宣布，已于今年8月获得清华系投资基金清控银杏医疗基金领投的超过千万元Pre-A轮融资。这也是目前为止中国自闭症康复领域拿到单笔最大融资。“这些资金将被用在教研、
  • 西平县2023年冬至走进西平县特殊教育学校志愿服务活动

    2.1K

    2023.12.27

    来源：西平县特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,残疾儿童,西平县特殊教育学校

    ​为进一步关爱残疾少年儿童，营造全社会扶残助残的浓厚氛围，12月22日上午，共青团西平县委联合县妇联、西平县星火团走进西平县特殊教育学校，开展2023年冬至志愿服务活动。
  • 康贝启智7月份户外融合课

    2.7K

    2022.11.28

    来源：洛阳康贝启智健康管理有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：感觉统合,康贝启智7月份户外融合课

    户外活动有利于孩子亲近阳光和空气，走近大自然。在大自然中，以多变的环境为平台，以游戏互动为方式，以自然适应为目标，如几个小朋友在一起滑滑梯，就有一个先后次序问题；可以说，大自然户外活动为孩子解决日常生活问题、在体验中提高自己。
  • 西平县特殊教育学校开展学生资助政策宣传活动

    2.1K

    2024.03.27

    来源：西平县特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,西平县特殊教育学校

    ​为进一步贯彻落实国家资助政策，强化义务教育资助宣传力度，让残疾学生家长了解资助政策内容，让残疾少年儿童感恩党和政府的好政策，及时解除家庭贫困学生的后顾之忧，近日，西平县特殊教育学校开展学生资助政策宣传活动，所有教师下乡核查全县困难残疾学生情况。
  • 家校社携手，润心赋能：扬州特殊教育学校康复部茱萸湾研学活动

    2.1K

    2024.04.30

    来源：扬州市明聪职业技术学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,扬州特殊教育学校

    扬州特殊教育学校康复部联合家庭和社会力量，共同组织了“家校社润心赋能茱萸湾动物园研学活动”。该活动旨在通过让幼儿亲身接触动物、观察自然，培养他们的探索精神和环保意识，同时促进家校社三方的紧密合作，共同为幼儿成长创造更加和谐的环境。

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  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。

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  • 融合教育背景下特殊教育专业化发展体系的区域建构与实践：以广东省佛山市顺德区为例

    1.8K

    2023.04.17

    来源：治理与管理

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育背景下特殊教育专业化发展体系的区域建构与实践,以广东省佛山市顺德区为例,特殊儿童,生活自理,自闭症儿童,认知能力

    顺德区在区内一线特殊教育教师中选拔和推荐，择优组建区巡回指导教师团队。借鉴陶行知先生的“小先生制”，让巡回指导教师为融合教育工作提供专业支持，解决随班就读学校教师在教育教学中的问题，帮助他们提高业务水平。与此同时，巡回指导教师团队每位成员都成长为“小先生”，教学相长，进一步提升了骨干教师的
  • 应用型人才培养导向下的高校特殊教育专业教学改革研究

    2.6K

    2024.04.03

    来源：科技视界

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,康复训练,语言训练,南京特殊教育师范学院

    高校特殊教育专业教学改革以应用型人才培养为导向，这是现代化教育改革的必然要求，而当前高校特殊教育专业课程教学改革中还面临着人才培养目标定位不准确、课程教学比例设置不合理以及理论课程与实践应用结合等问题，这成为制约高校课程教学改革的重要因素，要求高校结合实际情况，不断优化课程结构，完善课程体
  • 多动症儿童血清去甲肾上腺素、 多巴胺水平与病情严重程度的相关性研究

    2.1K

    2023.04.02

    来源：实用临床医药杂志2022，26(9)：76 －79

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,认知,广泛性发育障碍,儿童多动症

    多动症又称注意缺陷多动障碍，多发于4~12岁儿童，是儿童最常见的神经行为障碍之一，可明显影响患儿的学习、幸福感及社交互动[1－2]。相关研究[3]报道，全球范围内多动症患病率约为6．5％，其中30％的患儿症状可持续至成年。血清去甲肾上腺素(NE)是一种神经递质，主要由交感节后神经元和脑内肾
  • 儿童精神发育迟缓新生突变和二代致病基因筛查

    1.9K

    2023.05.25

    来源：医药论坛杂志2022年1月第43卷第1期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,发育迟缓理论研究

    关键词：量表,孤独症,感觉统合,发育迟缓,孤独症儿童

    精神发育迟缓(MR)又称智力低下，为常见的一类发育障碍。发病于18周岁以下的儿童主要表现为患儿智力水平偏低，同时伴有语言、运动、感知及行为存在一定障碍。流行病学研究显示MR发病率为1％~3％，近年来MR发病率有所上升。患儿认知及社会功能严重受损，大多患儿无法自理，生活质量较差，给家庭带来了
  • 集体舞对３～６岁自闭症儿童干预治疗的应用研究

    2.7K

    2023.03.23

    来源：唐莹莹,长沙师范学院

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：集体舞对３～６岁自闭症儿童干预治疗的应用研究,语言理解能力

    集体舞在３～６岁自闭症儿童的干预治疗中，能完成动作节奏训练—空间感知训练—集体舞整体体验三阶段层层深入的训练，最终呈现出一个完整的集体舞的表演。这个过程中，儿童的节奏感知力、空间中身体位置转换认知感以及主动交流次数的增加，潜移默化地培养了孩子的社会交往能力以及自信心。
  • 孤独症幼儿对面部情绪表情认知特征的初步研究

    2.1W

    2020.01.03

    来源：

    作者： 李咏梅 邹小兵 静进

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词：ABC,高功能孤独症,孤独症,孤独症患者,孤独症诊断,认知能力,提示,语言发育,语言障碍,邹小兵

    李咏梅1,2　静　进1　邹小兵2　金　宇1　五十岚一枝3　　摘要　目的　探究孤独症患儿对面部情绪表情的认知特征。方法　选取2007年3月至2008年9月在中山大学附属第三医院发育行为中心诊断为孤独症的18～ 36个月患儿作为孤独症组,同期行健康查体的年龄、性别与孤独症组匹配的正常儿童作为对
  • 调神针法结合康复训练治疗中重度儿童孤独症的疗效观察

    2.7K

    2023.04.18

    来源：世界中西医结合杂志2022年第17卷第8期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：地板时光,孤独症谱系障碍,应用行为分析,阿斯伯格综合征,社会交流

    孤独症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder, ASD)是一种神经系统发育障碍性疾病，核心症状为社会交流和（或）交往障碍、兴趣狭隘及重复刻板行为。目前，我国0~14岁ASD患儿高达200万并呈上升趋势。流行病学表明ASD已成为儿童慢性疾病之首，加之尚不能治愈，给家庭和社
  • 康教结合，高质量实现特殊教育向学前延伸

    1.9K

    2024.01.10

    来源：治理与管理

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,语言障碍,特殊教育,儿童康复,儿童早期干预,早期干预

    山东省曲阜市特殊教育学校是2013年山东省首批“康教结合”项目实验学校。曲阜市特殊教育学校附属幼儿园是一所专门招收3-6周岁残疾儿童的公办幼儿园。近年来，学校与曲阜市康复中心、曲阜市第二人民医院紧密联合,坚持以“康教结合儿童早期干预”为特色，实现早发现早干预早教育,区域适龄残疾儿童入园率大
  • 注意缺陷/多动障碍与注意缺陷障碍对照分析

    1.6W

    2022.08.01

    来源：中国神经精神疾病杂志2001年第27卷第3期

    作者： 焦公凯

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：儿童多动症,注意缺陷,焦公凯，ADD,ADHD

    儿童多动症又名注意缺陷障碍，在中国精神疾病分类方案与诊断标准(CCMD-2-R)中，必须同时具备显著的注意力不集中和活动过度:我们在临床工作中发现部分患儿并无多动、冲动表现。为了探讨他们的差异，本文将伴与不伴多动的儿童多动症分别定名为注意缺陷/多动障碍(AD/HD)和注意缺陷障碍(ADD)
  • 抽动障碍患儿的家庭动力学特征的研究

    1.3W

    2022.08.01

    来源：中国儿童保健杂志2012年10月第20卷第10期

    作者： 焦公凯 陈一心

    栏目：名家论文

    关键词：抽动障碍,家庭动力学,性格特征,南京脑科医院,陈一心

    国内也有研究发现一些精神疾病患者的家庭具有某些家庭动力学特征,家庭治疗不但能改善家庭互动模式,同时也能改善精神症状[8-9]。但有关抽动障碍的家庭动力学特征的研究在国内尚未见报道。本研究拟应用家庭动力学量表对家庭系统进行整体评估,探讨抽动障碍的家庭动力学特征,为治疗探索新的途径。

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保育员

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经验不限,学历不限

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乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
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成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

特殊教育老师

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新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
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成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

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自闭症儿童康复训练教师

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厦门然和健康科技有限公司
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性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

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性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

特殊教育老师

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重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

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重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
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重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
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成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

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