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隆回启智聋儿康复学校品牌 · 简介Brand profile

启智聋儿康复学校成立于2002年，是经市、县残联主管，县教育局批准创办的一所正规专业的言语康复学校。学校于2009年被中国残联定点为贫困聋儿助听器抢救性康复项目的定点康复项目，从2009年以来一直承担着国家人工耳蜗康复项目及助听器救助项目。2010年成为湖南省为民办实事“0~6岁贫困残疾儿童抢救性康复项目”定点机构。学校主要招收2—8岁聋儿，通过专业语训老师2-3年训练，能开口说话，能进入正常学校随班就读。该校多年来培养专业的师资25人，培训聋儿家长150人。学校创立以来，始终坚持以聋儿言语交往为康复重点，以聋儿全面康复为根本原则，对聋儿进行全面康复，最终使聋儿走出无声世界，回归有声世界，取得了良好的社会效益。...

隆回启智聋儿康复学校自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

隆回启智聋儿康复学校语言训练Language training

隆回启智聋儿康复学校康复方法Rehabilitation methods

隆回启智聋儿康复学校知识普及Popularization knowledge

  • 谱系孩子多动和抽动的原因是什么？
    多动症，也叫作注意力缺陷多动障碍，简称作ADHD。特别是情绪冲动和暴躁问题，只要是有诱因的，是心理因素造成的，都不可算作ADHD，应通过了心理手段和其它辅助手段来解决问题，一般不用...

    2022-09-28

  • 孩子有可能是多动症怎么办？
    与没有ADHD的年轻女孩相比，患有ADHD女性顺利完成学业的可能性更小，更有可能在年轻时发生意外怀孕；最令人担忧的是，对于有冲动症状的女孩来说，她们自残的可能性明显高于没有ADHD...

    2022-10-18

  • 多动症儿童注意力不集中的原因是什么？
    非生理原因患有注意力缺陷的多动症孩子在全体学龄期孩子之中仅占5-7%。注意力集中时间有限多动症孩子集中注意力的时间是随着年龄的增长而不断延长的。...

    2022-09-30

  • 高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征是什么样？
    ●有研究将患有高功能孤独症（HF-ASD）的学龄女孩和同龄普通女孩进行比较，旨在描述高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征。研究表明，在社交沟通及语言建构方面，高功能孤独症女孩可能比...

    2022-10-08

  • 怎么样判断什么治疗方式适合自闭症孩子？
    个性化评估：自闭症治疗计划应该基于对孩子具体技能的个体化评估，适合孩子的特殊需求和发展水平。例如，一个具体的目标是指“在小明进入自闭症治疗室的次数中，他会看着治疗师说‘你好’的比例...

    2023-03-15

  • 高度敏感儿童的十大特征，你家孩子占了几条?
    ​完美主义、控制欲强、超强的观察力、自我主义、拒不认错等十大特征，你家孩子占了几条?...

    2024-04-23

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