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葫芦岛守望花开语康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：葫芦岛守望花开语康复中心
成立时间：2021年01月22日
机构全称：葫芦岛市连山区守望花开语言行为矫正中心
负 责 人 ：信佳音
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：辽宁,连山区,民安街31-1号楼B 导航
专栏简介：葫芦岛守望花开语康复中心服务平台总共收录了葫芦岛守望花开语康复中心在2024年04月30日之前在自闭症家园网提交相关信息1条，其中自闭症专业文章1条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，葫芦岛守望花开语康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居1444位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握葫芦岛守望花开语康复中心的专业能力，从而对辽宁自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：葫芦岛市连山区守望花开语言行为矫正中心简称葫芦岛守望花开康复中心，中心成立于2021年，同年加入自闭症家园网。中心位于葫芦岛市连山区民安街31-1号楼B。本中心是经葫芦岛市民政局登记注册的非盈利性的社会福利康复机构机构，业务主管部门是葫芦岛市残疾人联合会。中心专注对葫芦岛自闭症儿童康复训练、语言迟缓

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葫芦岛守望花开语康复中心专栏sign up

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  • 葫芦岛守望花开语康复中心_葫芦岛连山区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    3.1K

    2024.01.13

    葫芦岛守望花开语康复中心_葫芦岛连山区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：葫芦岛守望花开语康复中心好不好?,葫芦岛自闭症儿童康复/语言训练

    葫芦岛守望花开语康复中心_葫芦岛自闭症儿童康复/语言训练好不好?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 讲座信息 | 南开大学孤独症研究中心系列远程讲座

    3.1K

    2022.09.23

    来源：南开孤独症

    栏目：

    关键词：早期丹佛,儿童康复,自闭症诊断,南开大学

    主讲人介绍主讲人翟璐 PT PhD·华东师范大学上海智能教育研究院 副研究员·美国密歇根大学安娜堡分校，运动科学专业博士学位·美国密歇根大学医学院，全球健康学者认证·完成自闭症诊断观察量表(ADOS-2)、诊断访谈量表(ADI-R)临床及研究型培训·完成早期丹佛介入模式(Early S

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  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭

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  • 康教结合，高质量实现特殊教育向学前延伸

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    2024.01.10

    来源：治理与管理

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,语言障碍,特殊教育,儿童康复,儿童早期干预,早期干预

    山东省曲阜市特殊教育学校是2013年山东省首批“康教结合”项目实验学校。曲阜市特殊教育学校附属幼儿园是一所专门招收3-6周岁残疾儿童的公办幼儿园。近年来，学校与曲阜市康复中心、曲阜市第二人民医院紧密联合,坚持以“康教结合儿童早期干预”为特色，实现早发现早干预早教育,区域适龄残疾儿童入园率大
  • 早期介入丹佛模式联合引导式教育在孤独症谱系障碍患儿中的应用分析

    1.9K

    2023.10.08

    来源：2022年第35卷第17期医学理论与实践

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,行为治疗,早期介入丹佛模式,社会交流障碍,关键反应训练

    引导式教育通过综合康复手段激发患儿自主训练兴趣，以娱乐性和节律性促进患儿参与训练，是ASD儿童的主要康复方法之一。早期介入丹佛模式(Earlystartdenvermodel，ESDM)以丹佛模式、关键反应训练、应用行为分析为理论基础，对ASD症状具有良好改善作用。ESDM干预联合引导式教
  • 孤独症的治疗

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    2019.12.23

    来源：

    作者： 邹小兵

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,理论书籍,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词：

    20世纪80年代以前，孤独症普遍被认为属不治之症。自从1987年Lovaas报道采用应用行为分析疗法成功“治愈”9例孤独症儿童以后，世界各国(主要是美国)相继建立和发展起来了许多的孤独症教育训练疗法或课程，多数疗法或课程的建立者均声称自己的疗法取得了显著的疗效，但是一些疗法的疗效有夸大之嫌
  • 发育迟缓儿童的屏幕暴露现状及其影响因素

    1.7K

    2023.06.21

    来源：中国儿童保健杂志2022年1月第30卷第1期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：精细运动,孤独症谱系障碍,儿童智力,儿童语言,发育迟缓

    发育迟缓儿童的首次屏幕暴露年龄小，屏幕暴露时间长，照养人陪伴儿童接触屏幕的时间少，儿科医生应积极指导照养人形成正确的屏幕暴露观念，预防儿童不良屏幕暴露习惯的形成。
  • 儿童语言发育迟缓的临床特征和影响因素研究

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    2023.05.25

    来源：中国儿童保健杂志2022年8月第30卷第8期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：精细运动,语言障碍,儿童语言,儿童语言发育迟缓,发育迟缓

    语言发育迟缓(languagedelay，LD)指儿童在语言发展阶段，其语言的理解和表达未达到其年龄相应的水平，是儿童时期最常见的发育性问题之一，国内外报道2~3岁儿童的发病率均在15％左右。语言发育迟缓如果持续存在，不仅影响儿童认知的发展，还会影响儿童情绪、个性、人际关系、心理健康和未来
  • 新时代特殊教育教师队伍建设策略研究

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    2024.03.18

    来源：才智202108下

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,特殊教育,特教,残疾人事业,南京特殊教育师范学院

    进入新时代，面对人们对更高质量特殊教育的需求，我国特殊教育应当进入“质”的发展阶段。“国将兴，必贵师而重傅”特殊教育教师队伍是建设高质量特殊教育的关键因素，在这样一个崭新的历史交汇期，特殊教育教师队伍承载着艰巨的历史使命，既面临前所未有的机遇，也存在严峻的挑战。
  • 社会故事干预孤独症儿童的研究现状与展望*

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    2023.10.14

    来源：现代特殊教育(高等教育研究) 2022年第6期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,阿斯伯格,社交故事,共情能力,关键反应训练,

    孤独症患者在心理上的缺陷导致他们在理解他人所想、观察他人的情绪变化等方面存在困难，以致于他们面对不同情境时会出现不恰当的行为反应。社会故事干预法针对孤独症儿童的社会认知和心理认知缺陷，通过各种方式呈现简短的社交场合情境故事来教会儿童在不同的社会场合、不同的情况下如何回应，以提高孤独症儿童的
  • 言语训练结合经颅磁刺激用于儿童语言发育迟缓中的有效性分析

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    2023.07.26

    来源：

    作者：

    栏目：语言训练理论研究,发育迟缓理论研究

    关键词：儿童语言,儿童语言发育迟缓,家庭干预,康复训练,注意力训练

    在治疗过程中需要注意动态评估患儿的语言发育情况，加强对患儿家属的健康教育，对经颅磁刺激使用过程中可能发生的各种情况要做好针对性预防，在言语训练过程中要重视家庭干预，使患儿家属参与其中，进而提高患儿的依从性，使言语训练效果更佳。言语训练结合经颅磁刺激治疗儿童语言发育迟缓有较高的价值，其治疗效
  • 带学生感受音乐的温柔与力量：我的特教故事

    1.6K

    2023.04.03

    来源：辽宁教育|2021年第7期（下半月）|管理

    作者：

    栏目：康复训练理论,融合教育理论

    关键词：带学生感受音乐的温柔与力量,我的特教故事,淄博市博山区特殊教育中心学校

    上大学分专业时有两个方向，我毫不犹豫地选择了特殊教育专业,没有与任何人商量。那时的我虽懵懵懂懂，却满腔热血，独自在心里画下宏伟的职业发展蓝图。也是从那时起，理想主义在我心里扎了根。毕业后，我成为特教学校的一名班主任。渐渐地,我体会到理想与现实之间的距离。我曾以为爱心能融化所有事物，但在特教
  • 感觉统合训练在智能迟缓儿童康复中应用效果分析

    1.6K

    2023.04.13

    来源：实用中西医结合临床2022年8月第22卷第15期

    作者：

    栏目：康复训练理论,感觉统合理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,儿童康复,感觉统合,康复训练,精神发育迟缓

    智能迟缓又称智能发育不足、精神发育迟滞及智力低下等，是严重影响儿童身心健康的一种疾病，主要是指患儿在正常发育期间内，智能水平发育不足，显著低于同龄水平，且伴有适应性行为缺陷。相关研究发现，若不能及时进行治疗，部分患儿可发展为脑性瘫痪、智力障碍及孤独症谱系障碍等，甚至造成残疾，给患儿家庭和社

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融合康复师

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河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

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郑州星加健康管理有限公司
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性质：民办康复机构

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感觉统合老师

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性质：民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

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性质：民办康复机构

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福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司
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性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

感统老师

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性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

特殊教育老师

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重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

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重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
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成立：2023-05-22

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重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
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性质：民办康复机构

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重庆渝中区 | 招1人 | 2024-04-01发布

经验不限,中专/中技

双休 岗前培训 团建
重庆善能融合儿童健康管理有限公司
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成立：2023-03-13

性质：民办康复机构

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重庆渝中区 | 招1人 | 2024-04-01发布

经验不限,中专/中技

双休 岗前培训 团建
重庆善能融合儿童健康管理有限公司
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成立：2023-03-13

性质：民办康复机构

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