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内蒙古越佳教育

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：内蒙古越佳教育
成立时间：2017年05月24日
机构全称：内蒙古越佳教育咨询有限公司
负 责 人 ：李玮华
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：内蒙古,东胜区,亿利城B座1211室 导航
专栏简介：内蒙古越佳教育服务平台总共收录了内蒙古越佳教育在2024年04月27日之前在自闭症家园网提交相关信息31条，其中自闭症专业文章31条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，内蒙古越佳教育目前的内容数量在全国所有机构中位居638位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握内蒙古越佳教育的专业能力，从而对内蒙古自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：内蒙古越佳教育咨询由六位BCaBA（国际认证副应用行为分析师）联合创办，老师们皆活跃在特教一线，有着多年丰富的特教经验，各自有不同的优势和擅长领域。我们致力于运用ABA原理和方法，为特殊需要儿童及其家庭提供早期密集干预、个案家庭支持、VB-MAPP评估，通过线上培训课程、专业主题讲座使更多有特殊需要

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内蒙古越佳教育专栏sign up

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  • 内蒙古越佳教育_鄂尔多斯东胜区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    2.9K

    2023.09.06

    内蒙古越佳教育_鄂尔多斯东胜区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：内蒙古越佳教育怎么样?,鄂尔多斯自闭症儿童康复/语言训练

    内蒙古越佳教育_鄂尔多斯自闭症儿童康复/语言训练怎么样?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 话唠型自闭症要如何针对性的进行康复治疗？

    1.9K

    2023.04.13

    来源：

    作者：猫猫可C

    栏目：社交训练

    关键词：话唠型自闭症,话唠型自闭症要如何针对性的进行康复治疗，话唠型自闭症康复治疗

    话唠型自闭症是一种自闭症的亚型，它的主要特征是语言表达能力高于同龄人，但社交能力和情感交流能力有较大障碍。传统上，自闭症的主要症状是社交互动和沟通缺陷，但是现在人们意识到，自闭症患者之间的差异很大，有一些自闭症患者会表现出非常流畅的语言能力，这就是所谓的“话唠型自闭症”。与其他类型的自闭症
  • 如何保持自闭症孩子对游戏的兴趣？针对自闭症孩子的游戏，需要变换不同的玩法吗？

    1.8K

    2023.04.03

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：社交训练

    关键词：如何保持自闭症孩子对游戏的兴趣，变换不同的游戏玩法保持自闭症孩子兴趣

    也许她喜欢那种黏糊糊的感觉，也许她在琢磨为什么泡泡到手上就消失了呢？后来也许是玩腻了，有一次，老师把吹泡泡工具放到她的嘴边，她试图吹出来，虽然没有吹成，但是已经是成功的开始，老师很兴奋，这无疑感染了琪琪，琪琪终于鼓起勇气多次尝试。
  • ​自闭症历史知识

    2.5K

    2023.03.12

    ​自闭症历史知识

    来源：关爱自闭症Autism

    作者：

    栏目：认识自闭症

    关键词：​自闭症历史知识,特殊教育

    一百年前，自闭症还不为人知，连名字都不存在。撤退得非常彻底，以至于无可逆转，除非进行长期的心理治疗。这些科学家细致地分析了自闭症孩子的认知能力，如说话和语言、觉知和记忆。那时自闭症还不为人知且被认为非常罕见。
  • 性格孤僻，不合群就是自闭症吗？

    1.9K

    2023.02.01

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：知识普及

    关键词：性格孤僻不合群就是自闭症吗,如何提高自闭症孩子的社交能力

    性格比较内向性格内向的孩子总是比较内敛，不愿意对外界展现自己，但是对于外界的种种来说，他都能够用心去感受，同时他也害怕去接触外界的东西，因为外界会有非常多的恐惧和未知性，他们可能不敢深入去探究，因此，有些性格内向的小朋友并不是自闭症，他们虽然很难融入集体，不爱讲话，但是孩子是因为害怕，不敢
  • 明星自闭症孩子的故事

    2.9K

    2022.12.08

    明星自闭症孩子的故事

    来源：HGM

    作者：

    栏目：自闭症家庭

    关键词：自闭症孩子,明星自闭症孩子,明星自闭症孩子的故事

    许多网友都知道知名港星陈锦鸿和自闭症儿子的感人故事，但同为香港明星之子，19岁的黄英梁虽有漫画家爸爸黄玉郎和明星妈妈倪诗蓓，情况却不容乐观。黄英梁的爸爸黄玉郎是香港漫画界教父级人物，是黎姿前男友，而妈妈倪诗蓓是模特和演员，也是张国荣的初恋。
  • 如何培养自闭症孩子的规则意识

    2.5K

    2022.12.07

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：情绪行为

    关键词：如何培养自闭症孩子的规则意识,帮助自闭症孩子建立规则概念

    自闭症孩子对规则没有概念，比如经常闯红灯，不顾场合的乱跑，上课时乱走动，不遵守课堂纪律等等，家长对自闭症孩子这些问题很头疼。比如，课堂纪律，大家都保持安静，才能创造一个良好的环境让大家安心的学习。如何引导自闭症儿童遵守规则。
  • 教会自闭症孩子学会做饭后，他们能独立生活吗？

    2.3K

    2022.11.22

    来源：

    作者：万古

    栏目：生活自理

    关键词：自闭症的生活能力,自闭症孩子可以学会做饭吗,行为认知训练

    自闭症孩子通过正确的干预训练长大成人后一样独立生活。但是，每个人的独立程度会有所不同。对于每个患有自闭症的人来说，“独立”看起来都不一样。在寻求支持性干预时，目标是帮助每个人获得尽可能高的独立性，这因人而异。
  • 融合教育：40岁，她开始做融合幼儿园，专收自闭症孩子

    3K

    2022.11.05

    融合教育：40岁，她开始做融合幼儿园，专收自闭症孩子

    来源：越佳教育

    作者：ALSOLIFE

    栏目：融合教育

    关键词：融合教育,自闭症孩子,融合幼儿园,郑州奇色花幼儿园

    融合幼儿园既不是特教，也不是普教自闭症小朋友在机构干预一两年后，很多家长会有一个念头：“我的孩子能适应集体环境了吗？”前段时间，郑州奇色花幼儿园园长蔡蕾讲述的创办融合幼儿园的经历打动了很多人：1996年，幼儿园发展达到鼎盛之时，蔡蕾做出一个重要决定：对外招收8个特殊需要孩子。
  • 社交技能教育和促进项目PEERS对于学龄前儿童的长期疗效研究

    2.8K

    2022.10.07

    社交技能教育和促进项目PEERS对于学龄前儿童的长期疗效研究

    来源：南开孤独症

    作者：南开孤独症

    栏目：知识普及

    关键词：孤独症症状,替代行为,社交技能,问题行为

    二、研究方法被试招募本研究的参与者从先前的学龄前儿童PEERS（R）临床组的家庭数据库中招募的，这些家庭曾经签署过参加后续研究的同意书。学龄前孤独症儿童通过社交技能教育和促进项目（PEERS）干预后在社交技能方面有所改善并能长期维持干预效果，干预效果在训练完成后1-5年仍可以保持，这可能与

共31篇文章

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  • 北京越佳“学龄期综合能力课程”开始招生！

    1.6K

    2022.11.09

    来源：越佳教育

    栏目：特教资讯

    关键词：自闭症儿童,问题行为,学龄期综合能力课程,越佳教育

    例如：1、孩子上课行为常规差，多动无法安坐，无法遵守课堂秩序。2、沟通互动困难，虽然在融合的教育环境中，但是无法用合适的语言进行沟通交流或是同伴无法了解自闭症儿童想要表达的意思，使得自闭症儿童在团体生活中较为孤立。

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  • 5岁孤独症谱系障碍儿童唾液菌群宏基因组学分析

    2.6K

    2023.04.09

    来源：实用口腔医学杂志(J Pract Stomatol) 202

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,自闭症,肠道微生物,肠道菌群,ASD

    孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorder，ASD)作为一类与遗传高度相关的神经发育障碍疾病，其三大核心特征是:交互性社交互动障碍、交流障碍、重复性的活动和狭隘的兴趣，最早可于2岁出现症状。男女比例在2∶1～4∶1，全球发病率为1%。
  • 孤独症社会交往能力的相关研究

    2.3K

    2023.10.21

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,应用行为分析,社交故事,游戏治疗,关键反应训练

    第一，孤独症儿童的社会交往能力普遍存在注意力、认知、情感、沟通表达及社交互动等缺陷。第二，研究者对孤独症儿童社会交往能力的干预方法有人际关系发展、同伴介入法、图片交换沟通系统及应用行为分析法等循证方法，也有沙盘游戏治疗、体育游戏、社区化教学、结构化游戏等非循证方法。第三，与其他社会交往干预
  • 随班就读教师融合教育素养的现状及影响因素研究

    2.4K

    2023.10.18

    来源：

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,特殊教育,特殊儿童

    融合教育素养指教师应具备的与融合教育相关的知识和技能等方面的素养，以满足包括特殊儿童在内的所有儿童在融合教育过程中的教育和教学需求。随班就读教师融合教育素养呈现出专业态度不积极、专业知识与专业技能欠缺、获取支持能力渠道有限等相关特征；影响因素包括教师自身因素、特殊学生因素、家长因素、学校因
  • 特殊儿童的教学策略

    1.6K

    2023.11.20

    来源：教海泛舟(小学教学)下旬刊2021年5月

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊儿童的教学策略,特殊儿童,认知能力

    特殊儿童无论是在学习习惯上，还是在思维能力和语言储备上，与普通儿童有着较大的距离。在语文教学中，教师不能无视这些差异，而要在尊重学生差异的基础上，积极运用融合的教学理念，采用适切的方式关注特殊儿童，减小特殊儿童与班级其他学生之间的距离，让特殊儿童也能快乐地学习。
  • 中小学生公共教育发展方向之融合教育

    2.5K

    2023.05.10

    来源：青春期健康

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：中小学生公共教育发展方向之融合教育,行为模仿,行为问题,语言康复

    融合教育是以经过特别设计的环境和教学方法来适应不同特质孩子学习的一种创新理念。在新的时代背景下，我国特殊教育正进入加快现代化、实现高质量发展的时期。而融合教育是普通学校积极创建接纳环境，响应学生差异化需求的一种教育方式，它不仅有利于提升个别化教育质量，而且还能保障全体学生平等受教育权利过程
  • 5-羟色胺转运体基因多态性与儿童孤独症核心家系的关联研究

    1.7W

    2022.08.01

    来源：中国神经精神疾病杂志2004年第30期第5卷

    作者： 焦公凯 柯晓燕 陈一心

    栏目：名家论文

    关键词：儿童孤独症,等位基因,5-羟色胺转运体基因,柯晓燕,陈一心

    儿童孤独症(childhood autism)是一种广泛发育障碍,该病至今病因不明,有关孤独症的家系研究、双生子研究、细胞遗传学研究等表明遗传因素在孤独症的病因中起重要作用。由于5-羟色胺转运体基因的功能和在基因组中的位置,它被认为是一种重要的孤独症候选基因。为探讨中国汉族人群中5-羟色胺
  • 培智学校康复教师专业发展现状与对策分析

    1.5K

    2023.10.25

    来源：人文教育

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：培智学校康复教师专业发展现状与对策分析,个别化教育,感觉统合训练,行为矫正,珠海市特殊教育学校

    康复教师专业知识与专业技能发展是康复教师专业能力发展过程中两个独立维度，康复教师应是集特殊教育与康复技能于一身的“双师型”人才[4]，须专业理论知识扎实、实践操作技能熟练，专业知识与专业技能相互结合，才能取得更好的康复训练效果
  • 近5年中医药治疗儿童抽动障碍的研究进展

    2.8K

    2023.05.05

    来源：中医儿科杂志2022年11月 第18卷第6期

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：量表,辅助,中医治疗,抽动障碍

    中医药治疗小儿TD主要以中药口服为主，辅以针刺、推拿、耳穴等。外治方法主要以针刺、推拿为主，结合穴位敷贴、穴位注射、耳穴、灸法、拔罐、刮痧等。无论是口服中药还是中医外治疗法都从整体观念和辨证论治出发，其不良反应少、临床效果好，但是也存在一些不足之处。
  • 儿童孤独症自伤行为的临床分析

    1.6W

    2022.08.01

    来源：临床精神医学杂志1999年第9期第1卷

    作者： 焦公凯

    栏目：名家论文

    关键词：儿童孤独症,自伤行为

    儿童孤独症是因脑功能障碍所致的发育障碍,基本临床特征表现为:社会交往障碍,言语发育障碍,兴趣范围狭窄和刻板重复的行为方式。经临床观察发现,有相当一部分儿童孤独症伴有自伤行为。Rutter认为,孤独症儿童出现自我致伤行为是一种极为不利的迹象,应引起高度注意。有关儿童孤独症自伤行为的文献资料报
  • 运动干预对智力障碍儿童青少年平衡能力影响的Meta分析

    2K

    2024.04.17

    来源：首都体育学院学报

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：运动干预,自闭症,智力障碍儿童,发育迟缓,感统,手眼协调,认知能力,吴雪

    通过Meta分析发现，运动干预可有效改善智力障碍儿童青少年的动态平衡能力和静态平衡能力，但对该群体动-静态平衡能力的影响效果不显著。智力障碍程度、运动周期是影响干预有效性的因素。尽管本研究严格限制纳入和排除标准，但仍存在一些不足。首先，由于文献纳入标准的原因，本研究缺少对我国相关研究成果的

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融合康复师

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河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

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郑州星加健康管理有限公司
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郑州星加健康管理有限公司
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河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

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性质：民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

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重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
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重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
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重庆善能融合儿童健康管理有限公司
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重庆善能融合儿童健康管理有限公司
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成立：2023-03-13

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