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五华区新萌学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：五华区新萌学校
成立时间：2022年02月22日
机构全称：昆明市五华区新萌学校
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：公办特殊学校 | 事业单位
区     域 ：云南,五华区,景萌路95号 导航
专栏简介：五华区新萌学校 服务平台总共收录了五华区新萌学校 在2024年05月02日之前在自闭症家园网提交相关信息1条，其中自闭症专业文章1条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，五华区新萌学校 目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握五华区新萌学校 的专业能力，从而对云南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：【学校简介】昆明市五华区新萌学校1985年成立，是全国建校较早的一所九年义务教育加三年高中阶段职业教育为一体的公办培智类特殊教育学校。2016年9月学校创办了学前教育康复指导中心，对学前期特殊学生进行康复训练和指导。新萌学校占地30余亩，建有高标准功能教室二十余个，服务整个区域内160余名特殊学生和

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五华区新萌学校 专栏sign up

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  • 区委主要领导调研新萌学校、推进特殊教育普惠发展！

    3.1K

    2022.11.05

    区委主要领导调研新萌学校、推进特殊教育普惠发展！

    来源：四只小鹿

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：五华区新萌学校,培智类特殊教育学校,特殊教育,特殊儿童

    区委主要领导调研新萌学校、推进特殊教育普惠发展！区教育体育局在推进特殊教育的五华模式特色发展中要主动发挥领导和支持作用，及时有效提供资源支持；五华区新萌学校于1985年创建，1988年独立建校，是全国创建较早的一批培智类特殊教育学校，集九年义务教育一贯制加三年高中阶段职业教育和学前康复指导

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  • 省关工委常务副主任王加林等领导到抚宁区红烛育人工程学校指导工作

    1.2W

    2020.03.28

    来源：

    栏目：热门机构资讯

    关键词：红烛育人工程学校

    6月7日至8日，省关工委常务副主任王加林率调研组到秦皇岛市进行调研。秦皇岛市委常委、组织部长刘文萍会见了调研组一行，市关工委主任李向东，副主任冯国华、范怀良等陪同调研。调研组听取了市关工委的工作情况汇报，实地考察了抚宁区红烛育人工程学校、北戴河区英才社区、青龙满族自治县娄丈子镇前擦岭村等基
  • 携手香港协康会 南京市自闭症儿童教育发展有新突破

    2.1W

    2020.07.19

    来源：南京市江北新区星星荟儿童发展中心

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：结构化,康复机构,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症康复,自闭症康复机构,香港协康会,欧阳伟康,协康会

    南报网讯（记者马道军）今天（9月24日），记者从残联部门获悉，我市自闭症儿童教育有新突破，香港协康会与我市星星荟儿童发展中心达成意向协议，在自闭症儿童教育与发展方面，展开深度合作，携手关爱“星星的孩子”。自闭症是一种在儿童发育早期就出现并且持续终身的精神障碍。自闭症儿童又被叫做“星星的孩子
  • 重庆市大渡口区残疾人联合会开展志愿助残阳光行动

    1.8K

    2022.11.18

    来源：重庆市大渡口区阳光家园康复托养中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：重庆市大渡口区阳光家园康复托养中心

    在“全国志愿助残阳光行动主题日”到来之际，大渡口小学星火派志愿服务队的29名志愿者走进托养中心，与这里的残疾儿童度过了欢快的一天。活动现场，小志愿者们将自己亲手制作的手工艺品、图画、玩具等礼物交到中心孩子们的手中，并与他们一起聊天、做游戏。
  • 清镇市特殊教育学校：用心用情关心关爱特殊残疾学生

    1.5W

    2021.11.17

    来源：清镇市特殊教育学校

    栏目：特教资讯

    关键词：特殊教育,清镇市特殊教育学校

    据了解，清镇市特殊教育学校一直以来高度重视经济困难、留守、单亲家庭、外来务工家庭、心理和行为异常等特殊残疾学生关爱工作，坚持以“一个不能缺，一个不能少，一个不能差”为目标，用心用情开展“雨露”关爱工作，为全校25名特殊学生从生活上关心，学习上帮助，心理上疏导，营造健康、快乐、平等、和谐的成
  • 北京市朝阳区启蕊康复中心15周年'激情跨越十五载,再续辉煌谱新篇'主题庆典活动

    2.6K

    2023.06.19

    来源：北京市朝阳区启蕊康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：残疾人康复事业,北京市朝阳区启蕊康复中心

    时光如梭，风雨同舟，一份耕耘，一份收获！北京启蕊康复中心以矫健的身姿走过了风雨兼程的十五年，走过了同心同德的十五年，走过了跨越发展的十五年。今天北京启蕊康复中心迎来了它的第十五个生日，值此欢庆之际，恭贺中心发展越来越好，在新的征程中再谱新篇。
  • 江津区特殊教育学校召开班主任工作会

    1.9K

    2024.04.16

    来源：重庆市江津区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,重庆江津特殊教育学校

    为进一步加强班主任队伍建设，继续推进本学期德育工作稳步前行，充分发挥班主任在学校德育工作中的重要作用。4月8日下午，重庆江津特殊教育学校召开了四月份班主任工作例会，副校长王莉、德育处主任陈璇以及全体班主任参加了本次会议。
  • 北京市石景山区培智中心学校:为更多“折翼天使”插上隐形翅膀

    1.6W

    2020.05.25

    来源：北京市石景山区培智中心学校

    栏目：热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症治疗,行为矫正,康复训练,融合教育,社会交往,语言发育,语言障碍,北京市石景山区培智中心学校,中国康复研究中心

    国际在线报道（记者张玥包颖）：“小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜……”在中国康复研究中心听力语言科的诊室里，贾医生正在为患儿进行语言康复训练。《小白兔白又白》这首儿歌对于大多数中国小朋友来说，再熟悉不过了。然而，有这么一群“特殊”的孩子，他们需要经过一年甚至两三年时间的训练才能
  • 湖南省残疾人康复中心专家及省内地州市康复中心评审小组到长沙天心区爱弥尔开展现场指导残疾儿童康复定点机构星级评定工作

    2.8K

    2023.05.11

    来源：长沙市天心区爱弥尔智障儿童康复中心

    栏目：机构资讯

    关键词：湖南省残疾人康复中心,残疾儿童康复定点机构,儿童康复,特殊孩子康复服务

    5月10日，湖南省残疾人康复中心专家及省内地州市康复中心评审成员组成的评审小组一行来到天心区爱弥尔，开展了为期一天的现场指导评审工作。每一次评审，是对机构工作的检验，从评审中发现问题并予以改进，更进一步提升服务机构专业能力，为各项工作的有序开展指引方向，为特殊孩子康复服务营造更多专业有爱的
  • 成都特教.百年表达——郫都区特殊教育学校参加新时代特殊教育高质量发展全国研讨会

    2.3K

    2023.02.11

    来源：成都市郫都区特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：郫都区特殊教育学校,成都特教,特殊教育高质量发展全国研讨会

    郫都教育2022-11-2713:43发表于四川2022年11月24日，为了贯彻落实党的二十大关于“强化特殊教育普惠发展”相关要求，全面推进成都特教在新的历史征程中高质量发展，展现成都特殊教育百年办学成果，新时代特殊教育高质量发展全国研讨会暨“成都特教·百年表达”展示活动在金牛宾馆隆重举行
  • 惠州市、惠阳区残联调研组莅临惠阳护苗调研指导工作

    2.5K

    2023.07.30

    来源：惠州市护苗培智学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：张兰香,惠阳护苗,惠州市残联

    7月25日下午惠州市残联、惠阳区残联调研组莅临惠阳护苗开展康复调研指导工作，护苗教育张兰香理事长携惠阳护苗中心教学主任黄婉悦参观介绍惠阳护苗。

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  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能

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  • “白痴学者”伴精神障碍2例报告

    1.9W

    2020.02.02

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者： 杨晓玲 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症诊断,贾美香,提示,语言发育

    讨论本文报告2例伴精神障碍的“白痴学者”,智商分别为76及64,其适应性明显低于同龄儿童。2例在智力明显低下的同时还具有特殊才能,主要表现为日历推算和数字的运算能力,可视为“白痴学者”。2例发病均在婴幼儿期,语言发育迟缓明显,尤其是语言运用能力的缺陷。患者对某些活动达到着迷的程度,相反对父
  • 基于融合教育的幼儿园一日活动开展

    2.4K

    2023.05.23

    来源：文理导航(教育研究与实践)2021.04

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：基于融合教育的幼儿园一日活动开展,幼儿园融合,特殊儿童,社交障碍,自闭症儿童

    随着教育的深入改革和不断推进，幼儿园的学前融合教育已经成为各界关注的焦点，它不仅关系到和谐社会的建立，更是保证儿童受教育权利实施的重要方法。特殊儿童作为社会的一个特殊群体，他们的生理或心理有一些缺陷，在幼儿园活动开展中渗透融合教育不仅能促进其适应社会的能力和技能提升，更能让他们从小确立正确
  • 自闭症儿童语言障碍表现及其教育训练对策分析

    2.3K

    2023.07.01

    来源：教育理论|智慧

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,语言障碍,关键反应训练,特殊教育,感觉统合

    进行趣味游戏训练，调动儿童积极性，指导儿童规范发音；开展感觉统合训练，突出信息化技术的作用，科学培养儿童语言表达习惯；组织情境式训练，创造语言表达的内容，营造语言表达的氛围。需要注意的是，自闭症儿童语言障碍与一般儿童语言障碍存在一定的区别，无论是家长、教师，还是相关社会组织，要投入更多耐心
  • 儿童孤独症与感觉统合失调的相关分析

    1.8W

    2020.02.20

    来源：临床精神医学杂志2007年第17卷第2期

    作者： 王伟 柯晓燕

    栏目：感觉统合理论研究,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,认知能力,提示,统合,统合训练,CARS,克氏,量表,柯晓燕,王伟

    多数学者认为,感觉统合训练对儿童有普遍疗效,单项触觉过分防御的患儿改善较快较明显,而前庭失衡和本体感不良的患儿改善较慢且不明显。孤独症患儿中前庭失衡和本体感不良的较为普遍。虽然,感觉统合失调并不能解释儿童孤独症的全部症状,但孤独症患儿普遍存在感觉统合失调是不争之事实[10],因此,建议在进
  • 分析家庭康复护理对自闭症患儿社交能力及生活质量的影响

    1.9W

    2021.12.31

    来源：养生保健指南 2021 年第 30 期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,自闭症,认知,儿童自闭症,社会交往,自闭症儿童

    吴笋笋（泰安市妇幼保健院康复科 山东 泰安 271000）摘要：目的：观察自闭症患儿进行家庭康复护理对其生活质量和社交能力的影响。方法：选取 2020 年 3 月至 2021 年 5 月我院收治的自闭症患儿58 例，随机分为观察组和对照组各 29 例，对照组给予常规护理，观察组实施家庭康复
  • 环境因素暴露与自闭症谱系障碍相关性的研究进展

    1.5W

    2022.01.06

    来源：环境与职业医学 2021，38(1)

    作者： 徐胜

    栏目：自闭症研究

    关键词：异常行为,自闭症,肠道菌群,ABA,aba,社会交往,脑瘫,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,语言发育,语言发育障碍

    迄今，自闭症谱系障碍的病因尚无定论。随着研究的不断深入，环境因素被认为是自闭症谱系障碍重要的致病因素之一。众所周知，妊娠期、围生期及婴幼儿期是胎儿及儿童生长发育的关键时期。此时期暴露于高危环境因素，可影响胎儿及儿童的中枢神经系统发育，从而增加儿童罹患自闭症谱系障碍的风险。
  • 脑电生物反馈结合舞动疗法对自闭症儿童的训练效果研究

    2.7K

    2023.03.29

    来源：

    作者：

    栏目：生物治疗理论研究

    关键词：自闭症,结构化教学,游戏治疗,儿童康复,广泛性发育障碍,语言发育迟缓

    《自闭症儿童舞蹈治疗康复手册》一书由马古兰丹姆所著，于2020年11月由科学出版社出版，此书为自闭症儿童的治疗提供了新的思路。自闭症儿童喜欢独处不爱交流，人们很难走进他们的世界，也正因如此，他们有一个独特的名字——“星星的孩子”。
  • 混合式教学环境:特殊需要儿童的可行选择———以K特殊儿童康复中心为例

    1.7K

    2023.04.27

    来源：教育观察2022年2月第11卷第6期

    作者：

    栏目：康复训练理论,特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,特殊教育,儿童康复,个别化教育,感统训练

    混合式教学环境成为解决特殊需要儿童学习挑战的发展最快、最有效的方式，是改进单纯教授课本知识的传统教学模式的有效方式，是实现我国教育公平的可行选择，其在2035教育现代化目标的实现过程中发挥着重要作用。混合式教学环境既能发挥教师引导、启发的主导作用，又能体现特殊需要儿童作为学习主体的主动性、
  • ​融合教育背景下芬兰特殊需要学生的支持模式

    1.9K

    2023.10.11

    来源：比较教育研究2021年第1期(总第372期)

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：​融合教育背景下芬兰特殊需要学生的支持模式,语言障碍,特殊教育,IEP,个别化教育,发育迟缓,早期干预,王雁,北京师范大学

    通过梳理芬兰特殊需要学生学习支持模式的历史演变、运行机制与保障机制，总结其呈现出的特点及优势，深入探析芬兰为特殊需要学生在学习支持体系上所作的努力，挖掘芬兰教育质量高且均衡化背后的机制，以期为我国融合教育背景下的教育改革提供借鉴。
  • 探究特殊儿童绘本教学存在的问题及对策

    2K

    2024.04.11

    来源：

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,儿童语言,自闭症儿童,认知能力,东营市特殊教育学校

    在特殊儿童绘本教学中，需要充分结合儿童的特殊性，以培养兴趣为基础，为特殊儿童的健康成长提供良好的平台。教无定法，在实际的教育工作中，需要教师通过不断的探索，来寻求特殊儿童绘本阅读的最佳方式。

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保育员

3K—4K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

经验不限,学历不限

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园

成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

特殊教育老师

4K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园

成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

融合康复师

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河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

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郑州星加健康管理有限公司
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成立：2022-02-11

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普通康复训练师

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河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

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郑州星加健康管理有限公司
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成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

感觉统合老师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

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郑州星加健康管理有限公司
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成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

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河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

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郑州星加健康管理有限公司
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福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

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厦门然和健康科技有限公司
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成立：2018-12-29

性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

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厦门然和健康科技有限公司
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性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

特殊教育老师

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重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
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成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

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重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

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