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天津启智学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：天津启智学校
成立时间：1983年05月06日
机构全称：天津市河西区启智学校
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：社会公益机构 | 公办康复机构 | 公办特殊学校 | 事业单位
区     域 ：天津,,挂甲寺湘阳大街37号 导航
专栏简介：天津启智学校服务平台总共收录了天津启智学校在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，天津启智学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握天津启智学校的专业能力，从而对天津自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：天津市河西区启智学校，1983年始建于原河西区永安道小学，1985年搬入河西区越秀路建春里2号定名为启智学校，2007年9月迁入河西区挂甲寺湘阳大街37号。学校占地5.7亩，建筑面积3480平方米。现有学生118人，设有13个专业教室，环境优雅、教学设备现代化，是学生综合教育康复训练的最佳场所。曾获

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    天津市红桥区培智学校开展“孤独症”日融合活动

    来源：天津日报

    作者：

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    关键词：天津市红桥区培智学校,开展“孤独症”日融合活动，普特融合,世界提高自闭症意识日

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    栏目：特殊教育

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    近年来学校以“办有质量的特殊教育”为目标，以“善心护航”党建品牌为引领，嘉善特殊教育“一园三中心”建设为发展定位，全面培养特殊学生“自尊、自信、自强、自立”，努力提高特殊学生适应社会和融入社会能力。加快推进新时代复合型特教队伍建设，在学生康复训练、生活和就业技能培训等专业指导方面注重内涵发
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    新增儿童融合课康复训练课程价格行情（河西区,北辰区,静海区）（2023-12-01更新），目前自闭症家园网统计到2023-12-01儿童康复融合课优惠券共计3张，发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为天津河西区,天津北辰区,天津静海区。
  • “让爱来 让碍走”—白塔区启智学校开展“世界自闭症日”宣传活动

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  • 宜童星闻|中残联党组书记、理事长周长奎、天津市副市长曹小红等一行深入宜童进行调研

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    原创宜童人宜童自闭症学院8月24日，在第四次全国残疾预防日前夕，中国残联党组书记、理事长周长奎一行来到天津宜童自闭症儿童研究服务中心调研孤独症儿童康复救助工作。天津市副市长曹小红、市政府副秘书长王璟，市残联党组书记、理事长雷颖君，市残联二级巡视员施春林等陪同调研。8月25日是全国第四次残疾
  • 启蒙天使 绽放未来——康贝启智老师获赠锦旗

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    栏目：热门机构资讯

    关键词：康贝启智老师获赠锦旗,特殊教育,特殊儿童

    康贝启智会把家长对老师的教学肯定和支持化作继续前进的动力，努力建设一支师德高尚、业务精良的优秀教职工队伍，把康贝启智办的更好，让每一个特殊儿童享受最好的、最专业的教育。一面锦旗，是家长对康贝启智老师的工作的赞扬与肯定，更是对老师们用爱诠释，最美教育的认可。
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    ​今年4月19日，天津市安定医院与天津滨海宜童医方康复医院正式签约，共建“医教融合临床康复示范基地”。经过两个月的筹备，天津市安定医院儿童青少年心理科医生专家团队今天正式在天津滨海宜童医方医院出诊，安定医院儿童青少年心理科专家及诊疗技术终于落地滨海，进一步实现了儿童发育行为领域的“专家会诊
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    10月27日，星童融合小学预备班的孩子们在老师的带领下，再次来到天津市少年儿童活动中心幼儿成长中心，继续他们的多元融合体验之旅。这次活动是对前两次融合活动的成功延续。根据上两次活动中个别孩子在集体环境中暴露出的问题，星童融合小学预备班抓紧时间进行了有针对性的干预和支持。
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    7月6日，星星赞志愿服务队联合天津市眼科医院走进宁河区童心园智教康复中心，为这里的60多位孩子进行了视力初筛及视功能检测，并为家长们进行了视健康科普讲座。星星赞希望把关爱星星孩子的行动落实到日常点滴中，旨在通过公益筛查尽早发现星星孩子的视力问题，呵护星宝的“双眸”。
  • 新增儿童综合课康复训练课程价格行情（海淀区,河西区）（2023-09-07更新）

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    2023.09.07

    来源：自闭症家园网

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  • 广西启智幼儿园家长学校家庭康复玩教具制作主题活动圆满结束

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    2023.04.14

    来源：广西壮族自治区听力言语康复中心

    栏目：机构资讯

    关键词：家长学校家庭康复玩教具制作主题活动,家庭玩教具制作专题培训,广西启智幼儿园

    为促进广西启智幼儿园在训听障儿童与家长的亲子互动，拓展家长利用和开发家庭康复资源的思维，通过家庭康复玩教具制作活动，提高家长合理利用生活中各种资源的能力，让家长和孩子体验共同制作家庭康复玩教具的过程，提高家长康复技能，促进家园合作。幼儿园在2023年3月举办家庭康复玩教具制作家长学校主题活
  • 天津市妇联、市妇儿基金会到星童融合走访调研

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    2024.04.12

    来源：天津市星童融合孤独症康复中心

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    关键词：孤独症康复,康复中心,天津星童融合发展中心

    ​4月10日，天津市妇联二级巡视员苑向者、天津市妇女儿童发展基金会助理秘书长翟凤圆到天津市星童融合孤独症康复中心实地走访调研，深入了解中心和特需儿童及家庭的实际需求，传递了党和政府以及妇联组织对星童们的慰问与关怀。

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  • 【针灸临床】针刺治疗儿童自闭症40例疗效观察

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    2020.03.06

    来源：广州中医药大学学报2007年5月第24卷第3期

    作者： 袁青

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：儿童孤独症,儿童自闭症,儿童自闭症的,孤独症,孤独症的治疗,贾美香,认知训练,社会交往,提示,语言发育,语言发育障碍,语言训练,自闭,自闭症,自闭症的治疗,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症诊断,量表,靳瑞,靳三针,袁青,李素水,杨晓玲,陶国泰

    本研究结果提示靳三针疗法对提高儿童自闭症患者的口语、视觉、感知觉及动作技能有较好的疗效,值得推广应用。而在以靳三针疗法为主导的治疗方法下,辅助运用综合性干预疗法,则可最大程度地提高儿童自闭症的治疗效果。
  • 孤独症儿童融合教育发展现状与立法建议

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    2023.06.05

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    作者： 郭德华

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词：孤独症谱系障碍,全纳教育,融合教育,特殊教育,个别化教育

    融合教育是当今国际特殊教育发展的必然趋势，是现代文明社会的体现，承载着实现教育公平正义的时代重任。我国融合教育正处于从解决入学“数量”向保障教育“质量”转变的重要历史时期，相较于其他特殊儿童，孤独症儿童的融合教育面临的挑战和障碍更多，已成为突出的教育短板，需要引起社会的高度重视。
  • 农村特殊教育送教上门的探究

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    2023.03.29

    来源：探索篇课改论坛

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    栏目：融合教育理论

    关键词：农村特殊教育送教上门的探究,特教,康复训练,特殊儿童

    在一些偏远的农村，有部分儿童无法正常参加教学活动，他 们或不具备行走能力或表达不清自我意愿，甚至还有一些自闭儿 童，这部分孩子无法进入学校接受教育。对此，笔者所在学校开展 了特教生送教上门工作。在保障残疾儿童接受义务教育权利中， 送教上门行动取得了一定积极成果，但在实行的过程中也存在一 些
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    2023.05.06

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    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,发育迟缓理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,重复刻板行为,ASD,个性化教育,发育迟缓

    孤独症谱系障碍幼儿具有与发育迟缓及正常发育幼儿相似的气质类型构成，均以平易型和中间偏易型气质为主。这表明特定类型的气质并不是ASD幼儿的特异性指标，不宜将气质类型作为疾病诊断的依据。ASD幼儿平易型气质的比例相对偏低，而麻烦型、发动缓慢型及中间偏烦型气质相对偏多，将给照顾者在养育过程中带来
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    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,阿斯伯格综合征,个别化教育,特殊儿童

    班级是学生生活的第二家庭，不论一般的学生还是“特殊生”，班级都要为他们的成长创造健康和谐的环境。阿斯伯格综合征儿童虽然有共性，但在现实生活中每个个体又都是独一无二，各具特色的。因此去关爱学生的感受、理解学生的行为、引导学生如何做是教育的出发点。遇到“特殊生”，是对班主任教育管理能力的一个挑
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    关键词：儿童语言发育迟缓相关因素及干预对策探讨,语言障碍,特殊教育,三门峡市中心医院

    儿童语言发育迟缓指的是各种因素综合作用下，儿童的语言表达和理解能力较同龄正常儿童差，其具体表现为脑迟缓、语言表达障碍、听力障碍、缄默症、孤独症等，患此病的儿童不仅将会增大学习困难、注意缺陷等问题的发生率，同时将会对其社会行为以及社会能力产生不良影响，久而久之就会导致患儿发生自闭，危害其身心
  • 美国和加拿大融合教育校园欺凌的防御机制探析及启示

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    2024.01.12

    来源：《中国特殊教育》2021年第5期(总第251期)

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    随着我国随班就读的推进，越来越多的残疾学生安置在普通学校中,相应的欺凌比例也在提升,因此残疾学生遭受欺凌的情形值得关切O美国和加拿大针对融合环境的校园欺凌已形成较完善的法规政策保障体系和干预处理方案，本研究将探索这两个国家应对和处理校园欺凌的做法与经验，期望借由探析结果,使得我国教育工作者
  • 运动减轻孤独症神经炎症的可视化分析

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    2023.06.20

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    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,异常行为,重复刻板行为,肠道微生物,肠道菌群

    ASD的高发病率和高致残率会对个人生活质量造成严重影响，也给家庭和社会带来沉重负担。探究ASD的病因，了解其分子机制，寻找有效的治疗策略十分必要。本研究显示，神经炎症，特别是小胶质细胞的改变是ASD病因学研究的热点。ASD患者体内存在的神经炎症与小胶质细胞表型、激活、形态的改变，以及大脑中
  • 感觉统合训练对儿童功能性构音障碍的康复治疗效果

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    2022.09.09

    来源：中国现代医生 2021 年 5 月第 59 卷第 14 期

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：感觉统合训练,学龄期,功能性构音障碍,构音清晰度,感觉统合功能

    功能性构音障碍多发于学龄前儿童 ,主要是指发 音错误呈固定状态、语音清晰度低等找不到明显原因 的构音障碍[1] 。当前临床对此病的发生机制尚未完全 明确 ,但通常认为是幼儿在练习发音中学会了错误构 音动作 ,并形成习惯。尤其是对于学龄期儿童 ,这不仅 会导致患儿在日常交往中被边缘化、欺凌
  • 特殊教育学校培智儿童生活化课程教学探研

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    2024.03.19

    来源：观察与思考2021年2月第4期

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：辅助,特殊教育,特殊儿童,静宁县特殊教育学校

    随着教育改革的不断深入，特殊教育改革也开始进入人们的视野，受到人们的普遍关注。在培智儿童教学改革和创新过程中，生活化教学理念是新兴且有效的一种策略，运用在实际教学中对提高教学质量有很大的帮助。本文对特殊教育学校培智教学存在的问题、设置生活化课堂的必要性及生活化课堂教学的实现策略进行论述。

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郑州星加健康管理有限公司
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专科以上学历,有经验者优先考虑

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性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

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重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
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重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

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双休 岗前培训 团建
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成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

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重庆渝中区 | 招1人 | 2024-04-01发布

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