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合肥特教中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：合肥特教中心
成立时间：1963年01月04日
机构全称：合肥特殊教育中心
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：公办特殊学校 | 事业单位
区     域 ：安徽,瑶海区,大众路与学林路交叉口 导航
专栏简介：合肥特教中心服务平台总共收录了合肥特教中心在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息1条，其中自闭症专业文章1条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，合肥特教中心目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握合肥特教中心的专业能力，从而对安徽自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：【学校简介】合肥特殊教育中心始建于1963年，目前学校已发展成为集三类（视障、听障、智障）特殊教育的学前教育、九年义务教育、高中教育、职业技术教育为一体的特殊教育体系。学校在几代人的艰辛努力下，学校逐步形成了高中教育、职业教育、康复教育和艺术教育四大办学特色。学校校园占地125亩，建筑面积60000

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  • 合肥特殊教育中心举办选择性课程成果展

    1.9K

    2023.06.01

    合肥特殊教育中心举办选择性课程成果展

    来源：合肥特殊教育中心

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：合肥特殊教育中心,选择性课程成果展

    5月31日，合肥特殊教育中心举办“展课程风采 扬生命风帆”第二届选择性课程成果展，共有30个特色课程展出。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞
    南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    2022-12-26

    来源：南京特殊教育师范学院

    关键词：南京特殊教育师范学院

    标签：官方商城

    四十载博爱情，新时代特师梦。2022年12月2日，南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 正夫口腔慈善行——走进华阳特殊儿童康复中心

    1.6W

    2020.07.07

    来源：正夫口腔

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：自闭,自闭症,深圳市华阳特殊儿童康复中心,深圳华阳

    在追求社会责任和自身发展和谐统一的宗旨下，正夫口腔连锁机构积极投身于社会公益，帮助弱势群体，参与和谐社会的共建。2016年1月15日上午，正夫口腔集团杨瑞锋董事长，就率领集团内二十多位成员来到了深圳市华阳特殊儿童康复中心，开展爱心活动系列之关爱之旅。深圳华阳特殊儿童康复中心坐落于龙华新区观
  • 希望岛特殊教育：开年第一课丨新年新希望，千山万水我们一起走过！

    2.8K

    2023.02.07

    来源：武汉希望岛乐智健康科技有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：希望岛特殊教育,开年第一课,儿童康复,感统

    课程由教学总监提前统筹，老师们热情洋溢，准备开年第一课。可爱的小宝贝们，新年第一课，开启！所以，希望岛的新年第一课：有新家长来到校区，看课程计划和安排，看孩子们的学习氛围，看老师上课，看小朋友们的课堂表现……
  • 扬州特殊教育学校:聋高中部学生丰富多彩的寒假社会实践生活

    2.9K

    2024.02.22

    来源：扬州市明聪职业技术学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,李雪,扬州市特殊教育学校

    ​随着寒假的到来，扬州特殊教育学校聋高中部学生们纷纷开始了丰富多彩的假期生活。在这个特殊的时期，让我们一起体验我国的传统习俗，感受新春的气息，同时培养自己的兴趣爱好，让寒假生活更加充实。
  • 喜报：广州市康纳学校在2022年广东省特殊教育专业学术年会中收获硕果

    1.7K

    2023.01.11

    来源：广州市康纳学校

    栏目：机构资讯

    关键词：广东省特殊教育专业线上学术年会,特殊教育,康纳学校,孤独症儿童融合教育

    此外，刘懿诗、贾红桃老师的论文《道阻且长“融”则将至——融合教育中孤独症儿童“回流”问题及原因探析》获年会征文评选“特等奖”。钟卜金校长在“特殊教育高质量发展”校长论坛进行题为“有爱就有希望，激发每一个生命——康纳学校康教模式介绍”的分享报告。
  • 武汉市心之初特殊教育学校关爱孤独症儿童及家长活动

    1.9K

    2023.03.29

    来源：武汉市洪山区心之初教育培训学校

    栏目：机构资讯

    关键词：关爱孤独症儿童及家长活动,华中师范大学,武汉市心之初特殊教育学校

    活动主题：关爱孤独症儿童，关注与支持孤独症人士的照顾者和专业工作者！活动时间：2023年4月1日（周六）下午15:00-17:00活动地点：武汉市新洲区心之初特殊儿童康复训练中心活动对象：孤独症儿童及亲属讲者介绍：曾玉平：校长，国家二级心理咨询师；
  • 郫都区随班就读工作接受成都市特殊教育资源中心业务督导

    1.9K

    2023.10.23

    来源：成都市郫都区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：成都市郫都区特殊教育学校,随班就读,融合教育

    10月17日上午，成都市特殊教育资源中心随班就读工作业务督导组专家，雷英、刘敏、周蓉侦一行，到郫都区犀浦实验学校对我区的随班就读工作进行督导。本次督导涉及郫都区犀浦实验学校、花园学校、崇宁小学校三所融合教育试点学校，犀浦实验学校作为点位学校接受现场督导。郫都区教育局教育科科长叶成才，郫都区
  • 省市县残联对我县特殊教育学校残疾儿童康复中心进行验收评估定级工作

    2.2W

    2021.08.09

    来源：伊通满族自治县特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词：自闭症,特殊教育,康复机构,残疾人事业,伊通满族自治县特殊教育学校,四平市残联,吉林省残联

    6月11日上午，由吉林省残联、四平市残联、伊通县残联相关负责人一行9人组成的评估组来到伊通满族自治县特殊教育学校，对该校申报即将成立的残疾儿童学前康复部进行验收评估定级工作。伊通县特殊教育学校曾于2019年1月上报成立吉林省自闭症、智力残疾儿童定点康复机构申请。
  • 长沙职业技术学院·长沙市博爱融合教育中心校企合作签约挂牌仪式顺利召开

    2.5K

    2023.04.11

    来源：长沙博爱融合教育咨询有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：长沙职业技术学院,长沙市博爱融合教育中心,校企合作签约挂牌仪式

    日前，由长沙职业技术学院与长沙市博爱融合教育中心共同举办的校企合作签约仪式暨实训就业基地挂牌仪式在博爱融合顺利召开。仪式上，双方领导深刻解读了校企合作对企业与院校产生的深远影响，将是教育持续发展的坚实依托，也是企业发展的关键平台。
  • 柳州市铁二中学到柳州市特殊教育学校开展“爱心捐赠，情暖校园” 志愿服务活动。

    2.9K

    2023.03.06

    来源：柳州市特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,特殊儿童,柳州市特殊教育学校

    2023年2月24日下午，学雷锋日到来之际，柳州市铁二中学政教处主任刘杰荣老师、团委委员胡容嵘老师、陆雨桐老师以及班主任梁思老师带领柳州市铁二中学学生志愿者到柳州市特殊教育学校开展“爱心捐赠，情暖校园”志愿服务活动。
  • 泉州特殊教育学校开展2024年教师基本功专题培训

    1.7K

    2024.04.28

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,泉州市特殊教育学校

    ​强师赋能，强基固本。为进一步促进教师专业发展，提升教师教育教学基本功，4月26日，泉州市特殊教育学校2024年教师基本功培训在校学术报告厅举行。活动由教科室副主任李双恩主持，全体教师参加。

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  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    2.2W

    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    1.5W

    2020.07.09

    让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    来源：郑州市二七区昊雨智能发展服务中心

    作者：

    栏目：名人访谈,自闭症访谈

    关键词：ESDM,PRT,丹佛模式,感统,感统教育,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,关键反应训练,郭延庆,贾美香,康复机构,康复训练,融合教育,世界孤独症日,应用行为分析,语言障碍,早期丹佛,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,郑州市二七区昊雨智能发展服务中心,周利霞,中国精协

    卷首语：2020年4月2日，是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号：格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症，接纳孤独症人士，河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。

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  • 用爱引领，关注“特殊”——特殊儿童“送教上门”的实践探索

    2.9K

    2023.04.28

    来源：

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,特殊儿童,脑瘫,宜昌市儿童福利院

    送教的过程就是爱的实践过程。送教老师本着“一个都不能放弃”的教育理念，高标准开展好每一次送教工作，让“送教上门”成为适龄特殊儿童享受教育公平的途径之一，让特殊儿童也能接触和感受丰富多彩的世界。
  • 家庭社会经济地位与孤独症儿童家庭生活质量的关系：歧视知觉的中介作用及父母亲职胜任感的调节作用*

    2.3K

    2023.06.06

    来源：调查统计2022年9月 第3期（总第47期）

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,融合教育,共情能力,特殊教育,儿童康复

    歧视知觉在家庭社会经济地位和孤独症儿童家庭生活质量关系间起着重要的中介作用，为孤独症儿童群体的干预和引导提供借鉴，提示着我们要构建以家庭为核心的社会生态系统，加强融合教育和康复教育，促进孤独症儿童家庭生活质量的提升。
  • 孤独症早期发现的研究

    1.7W

    2020.02.04

    来源：中国医疗前沿 2011年9月 第6卷 第18期

    作者： 王伟 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,贾美香,社会交往,徐秀

    心理学研究表明，0-5岁是个体神经系统结构和功能发展的重要时期，也是心理发生、发展的关键时期。这一时期个体神经系统的可塑性较大、对外界环境的适应能力较强，此时施以及时、适当的教育，会有利于个体生理机制的重新组合、有利于儿童缺陷的最大程度补偿和潜力的最大程度发挥[4]。因此孤独症患儿干预矫治
  • 2~3岁语言发育迟缓儿童的语言能力与父母述情障碍的关系

    1.9K

    2023.04.03

    来源：温州医科大学学报第5期第52卷

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,情绪障碍,语言障碍,发育迟缓,多动症,

    语言发育迟缓作为一种常见的神经发育障碍，是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童正常发育水平的一种语言障碍。2岁是语言发育迟缓的高峰期，该病国外发生率为15%~17%[6]。章依文[7]对8545例0~3岁儿童的语言调查结果显示，幼儿早期语言障碍总体发生率约为7
  • 孤独症儿童的智力水平与社会适应能力

    2.1W

    2020.02.03

    来源：中国心理卫生杂志　 2010年　第24卷　第11期

    作者： 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论

    关键词：ABC,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,贾美香,社会交往,提示,语言发育,语言发育障碍,语言障碍

    儿童孤独症是一种广泛发育障碍,其中社会交往障碍、语言障碍和刻板行为是孤独症的3个主要症状,约有2/3的患者伴有智力缺陷[1]。国外研究显示该病患病率约为1.3‰ ～ 6‰ ,且呈上升趋势[2-3]。2001年中国残疾人联合会全国六省市0～ 6岁儿童抽样调查显示孤独症的患病率为1‰ [4],
  • 情景感统训练对 ADHD 合并感统失调儿童的作用

    3.1K

    2022.09.27

    来源：医学信息 2021 年 3 月 ; 第 34 卷第 5 期

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：注意缺陷多动障碍,情景感统训练,传统感统训练

    注意缺陷多动障碍(attentiondeficit/hyperactivi- tydisorder，ADHD)是儿童期最常见的一种神经发育障碍疾病，其主要表现是与年龄不相符的持续的注意力维持困难、冲动-多动症状[1]。感觉统合失调(sensoryintegrativedysfunction
  • 中美特殊教育法律比较及对我国的启示

    2.8K

    2024.04.10

    来源：法学文化2021 2（上会）

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：全纳教育,融合教育,特殊教育,特殊儿童,王凯

    反观美国的特殊教育，其发展在世界上处于领先地位，IDEA 法案经过历次修订和完善，逐渐形成一套成熟的法律体系，被世界上许多国家学习借鉴。我国特殊教育事业起步较晚，相关法律比较零散，法律效果未能得到全部发挥。因此，我国可以借鉴美国特殊教育法律制定的经验，取长补短，来促进我国特殊教育事业的发展
  • 调神针法结合康复训练治疗中重度儿童孤独症的疗效观察

    1.8K

    2023.04.06

    来源：世界中西医结合杂志2022年第17卷第8期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论

    关键词：地板时光,孤独症谱系障碍,异常行为,阿斯伯格综合征,雷特综合征,社会交流障碍

    孤独症谱系障碍(AutismSpectrumDisorder，ASD)是一种神经系统发育障碍性疾病，核心症状为社会交流和(或)交往障碍、兴趣狭隘及重复刻板行为。目前，我国0~14岁ASD患儿高达200万并呈上升趋势。流行病学表明ASD已成为儿童慢性疾病之首，加之尚不能治愈，给家庭和社会带来
  • 面向自闭症儿童的体感游戏设计研究

    2.3K

    2022.12.15

    来源：设计与理论

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：面向自闭症儿童的体感游戏设计研究,地板时光,感觉统合训练

    近年来，随着各种体感设备的快速开发与升级，更多的专业人才把目光放在了各种新兴设备对一些疑难杂症的康复医疗方面。在自闭症儿童干预训练的研究中，与传统的干预方法相比较， 自闭症儿童在如 LeapMotion 体感控制器这类体感设备的帮助下可以进行更加方便的康复训练，能够在一定程度上提高儿童的注
  • 你很可能得了成年人多动症

    2.6K

    2023.04.21

    来源：宁波日报/2022年/6月/27日/第008版

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：行为治疗,自我管理,发育迟缓,多动症,多动症的表现

    多动症可能是由于神经系统疾病造成，可以给予中枢兴奋剂等药物治疗、行为治疗，加强心理干预和治疗。患者平时可以积极参加社会活动，提高自我管理、交流等能力。另外，建议患者平时注意规律饮食，适当补锌对改善多动症也有一定的帮助作用。

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融合康复师

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感觉统合老师

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河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

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郑州星加健康管理有限公司
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性质：民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

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河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

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成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

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双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司
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性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

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重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

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双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
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重庆渝中区 | 招1人 | 2024-04-01发布

经验不限,中专/中技

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重庆善能融合儿童健康管理有限公司
重庆善能融合儿童健康管理有限公司

成立：2023-03-13

性质：民办康复机构

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重庆渝中区 | 招1人 | 2024-04-01发布

经验不限,中专/中技

双休 岗前培训 团建
重庆善能融合儿童健康管理有限公司
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成立：2023-03-13

性质：民办康复机构

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  • 北京市顺义区特殊教育学校
    北京市顺义区特殊教育学校
    顺义区特殊教育学校是一所集听力障碍、智力障碍、孤独症、脑瘫、多动症等多重残疾为一体的综合性特殊教育学校。2020年4月26日，学校被认定为北京市第二批义务教育学校管理标准达标学校。1991年成立顺义县...
  • 甘南县特殊教育学校
    甘南县特殊教育学校
    甘南县特殊教育学校建于1989年，是一所对聋哑和智障学生实行九年一贯制学校，学校占地面积8100平方米，其中校舍建筑面积为1270平方米学校现有9个教学班，5个聋生班、4个培智班，共60余名学生．学校...
  • 怀化市中心特殊教育学校
    怀化市中心特殊教育学校
    湖南省怀化市中心特殊教育学校坐落于美丽的湘西重镇怀化市城区，直属怀化市教育局管理，学校现占地18306.74m2，建筑面积8744.55m2，现为一所集聋、培智、学前康复为一体的九年一贯制特殊教育学校...
  • 珠海市特殊教育学校
    珠海市特殊教育学校
    珠海市特殊教育学校创建于1989年，学校最初在珠海市福利院办学，2005年建成新校舍，占地面积22510.94㎡。学校总建筑面积30549㎡，具体为原校舍建筑面积16406㎡、职业教育楼10446㎡、...
  • 南通特殊教育中心
    南通特殊教育中心
    南通特殊教育中心，原名南通盲哑学校，系清末状元、近代著名实业家、教育家张謇先生于1916年创办的全国第一所由中国人自办自教的特殊教育学校。学校占地面积36614平方米，建筑面积21944平方米。现班级...
  • 广州市番禺区培智学校
    广州市番禺区培智学校
    广州市番禺区培智学校创建于1997年,是番禺区唯一一所全寄宿特殊教育学校,是“广东省特殊教育实验基地”、“广东省随班就读儿童工作指导中心”、“广东省现代教育技术示范学校”、“广东省特殊教育教师培训实践...
  • 北京市崇文区培智中心学校
    北京市崇文区培智中心学校
    北京市崇文区培智中心学校始建于1987年，原校址在锦绣三条9号，曾经历两次搬迁，现校址在崇文区清华街46号，占地面积2225㎡，建筑面积2480㎡，是一所以智障儿童为主要招生对象的特殊教育学校，是北京...
  • 扬州市明聪职业技术学校
    扬州市明聪职业技术学校
    扬州市明聪职业技术学校又称“扬州特殊教育学校”，扬州市特殊教育学校是一所以聋、盲、自闭三类残疾少年儿童为施教对象，集学前教育、义务教育和高中教育为一体的现代化特殊教育学校。...
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