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兴国县春雨儿童康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:兴国县春雨儿童康复中心
成立时间:2011年09月20日
机构全称:兴国县春雨残疾儿童康复中心
负 责 人 :刘桂芗
性     质 :民办康复机构
区     域 :江西,兴国县,兴国大道251号 导航
专栏简介:兴国县春雨儿童康复中心服务平台总共收录了兴国县春雨儿童康复中心在2024年04月27日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,兴国县春雨儿童康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居3168位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握兴国县春雨儿童康复中心的专业能力,从而对江西自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:【中心简介】春雨残疾儿童康复中心开办十余年来,本着“以患儿为本,天下孩儿同康”的理念,用心关爱、服务于每一位特殊儿童!招收:2-7岁智障、孤独症、听障、脑瘫等各类特殊儿童。中心特色课程:亲子同训:为每个残疾儿童制定科学的康复训练计划,实行一对一的康复训练残健融合教学:将正常孩子和特殊孩子融合在一起学
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兴国县春雨儿童康复中心专栏sign up

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  • 兴国县春雨儿童康复中心_赣州兴国县自闭症儿童康复/语言训练实力如何?

    2K

    2024.03.22

    兴国县春雨儿童康复中心_赣州兴国县自闭症儿童康复/语言训练实力如何?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:兴国县春雨儿童康复中心实力如何?,赣州自闭症儿童康复/语言训练

    兴国县春雨儿童康复中心_赣州自闭症儿童康复/语言训练实力如何?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

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    2023.09.11

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:霍林郭勒月亮雨康复训练综合能力综合课,通辽培智儿童康复中心综合能力常规课,通辽奥宝贝幼儿园综合能力体验课

    新增儿童综合能力康复训练课程价格行情(通辽)(2023-09-11更新),目前自闭症家园网统计到2023-09-11儿童康复综合能力优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为通辽霍林郭勒,通辽科尔沁区,通辽科尔沁区。
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    2023.11.29

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    栏目:机构资讯

    关键词:广西幼专中心多动症评估课,汕头学康多动症家长课,子曰儿童发展中心总部多动症综合课

    新增儿童多动症康复训练课程价格行情(南宁,汕头,深圳)(2023-11-29更新),目前自闭症家园网统计到2023-11-29儿童康复多动症优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为南宁青秀区,汕头金平区,深圳福田区。
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    2023.09.02

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    新增儿童学习障碍康复训练课程价格行情(朝阳区,通州区,)(2023-09-02更新),目前自闭症家园网统计到2023-09-02儿童康复学习障碍优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为北京朝阳区,北京通州区,。
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    2023.12.31

    来源:自闭症家园网

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  • 山东公布第二批残疾儿童少年随班就读示范区示范校

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    2023.01.14

    来源:中国精协孤独症工作委员会

    栏目:机构资讯

    关键词:山东公布第二批残疾儿童少年随班就读示范区示范校,特殊教育发展

    山东省教育厅日前发布《关于公布第二批残疾儿童少年随班就读示范区示范校名单的通知》。通知中说,为认真贯彻落实《教育部关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》(教基〔2020〕4号)和《山东省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》(鲁教基字〔2022〕12号),大力实施融合教育,
  • 新增儿童体验课康复训练课程价格行情(杨浦区,宣城,镇江)(2023-11-12更新)

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    2023.11.12

    来源:自闭症家园网

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    关键词:上海稚小星儿童发展中心语言障碍体验课,宣城小凡星自闭症体验课,镇江丹阳云迪康复中心综合能力体验课

    新增儿童体验课康复训练课程价格行情(杨浦区,宣城,镇江)(2023-11-12更新),目前自闭症家园网统计到2023-11-12儿童康复体验课优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为上海杨浦区,宣城宣州区,镇江丹阳。
  • 北大医疗脑健康儿童发展中心,打造儿童康复干预领域的“三好机构”

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    2020.03.10

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    关键词:感统,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,贾美香,生活自理,提示,应用行为分析,自闭,自闭症,教育方法,北大医疗脑健康儿童发展中心,北大医疗脑健康

    北大医疗脑健康在5年间,聚焦儿童青少年心理发育问题,在“医教融合”基础上,提供助诊、评估、干预、融合一体化的康复干预解决方案,这也让北大医疗脑健康获得了可喜的成绩。截止目前,北大医疗脑健康儿童发展中心已帮扶超10,000组特殊教育需求家庭,实现3,000名孤独症患儿的康复干预,其中超1/3
  • 绥化北林区儿童康复语言障碍收费行情

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    2023.08.22

    来源:自闭症家园网

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    关键词:绥化北林区儿童康复语言障碍收费行情,绥化北林区儿童康复语言障碍

    以下是绥化北林区儿童康复语言障碍机构联系方式与收费行情,自闭症家园网提供绥化北林区儿童康复语言障碍供家长选择,作为绥化北林区家长在为特殊儿童报名康复课程的参考
  • 天津星童康复中心走进新星小学开展小学融合体验活动

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    2023.05.19

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    关键词:孤独症康复,小学融合,天津市星童融合孤独症康复中心

    ​继和平鞍山道小学、河西区德贤小学融合体验后,天津天津星童康复中心星童融合小学预备班“趁热打铁”,来到天津市南开区新星小学雅苑校区进行小学融合体验。高校长和何主任精心为孩子们安排了融合体验课程。
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    2024.04.23

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    关键词:儿童康复,定点康复机构,言语康复,广西壮族自治区听力言语康复中心

    2024年4月17日-19日,自治区听力言语康复中心举办2024年听力语言康复专业技术培训班。来自全区28个听力残疾儿童康复救助定点机构的73名康复教师参加了本次培训。

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  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

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    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

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    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

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    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起,大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目,具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中,对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明,这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说,这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示,只要自闭症的医学研
  • 专访春雨心智障碍者家长支援中心发起人胡晓花

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    2023.06.25

    专访春雨心智障碍者家长支援中心发起人胡晓花

    来源:孤独症资讯

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症康复干预,安徽省合肥市春雨心智障碍者家长支援中心,胡晓花

    胡晓花是一位孤独症孩子的家长,也是安徽省合肥市春雨心智障碍者家长支援中心的主要负责人。她每天都能接到5至6位孤独症孩子的“新手家长”的咨询电话,甚至在半夜,一些“新手家长”因为孩子的问题彻夜难眠,都会给胡晓花打电话诉说自己的焦虑。半夜接家长电话的胡晓花,不断安抚着家长们的情绪,并为他们讲清
  • 北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

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    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    来源:北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢?首先,我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外,我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能

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  • 儿童自闭症评定量表的发展演变及应用

    2.4K

    2023.03.02

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:儿童自闭症评定量表的发展演变及应用,孤独症谱系障碍,异常行为,精神疾病诊断,儿童自闭症评定量表(CARS),高功能自闭症,徐胜,王雁

    CARS2并不是一种通用的筛查工具,它侧重于为已经获得或疑似ASD诊断提供症状强度和持续时间的补充信息,从而获得个体功能更为全面的描述⑵]。换句话说,CARS2并非提供确切的诊断信息,更适用于在正式诊断前形成干预计划和反馈建议。尽管CARS2经过充分验证,具备良好的心理测量学特性,显示出诊
  • 地方高校普通教师教育专业“233”融合教育素养培养模式探讨

    2.3K

    2023.12.19

    来源:思政课堂

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育素养培养模式探讨,个别化教育,康复机构,融合幼儿园,问题行为,华中师范大学

    相关研究表明,无论在我国经济发展水平较高的一线城市,还是在经济发展水平相对较弱的二、三线城市,普通学校的教师都缺乏必要的特殊教育知识和技能,而这一因素成为了影响随班就读质量的最主要的因素之一。这也使我国融合教育的发展受到严重影响。
  • 普通小学教师融合教育接纳态度调查与研究

    2K

    2023.12.12

    来源:豫章师范学院学报2021年8月 第4期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:普通小学教师融合教育接纳态度调查与研究,特殊教育,个别化教育,气质类型,特教老师,言语障碍

    总体上普通教师的接纳态度是积极的[4],但进一步探索教师接纳态度的具体表现研究较少。因此,通过从不同维度详细调查分析普通小学教师对特殊儿童的接纳态度及可能的影响因素,为推动融合教育的发展提供重要依据。
  • 高功能与低功能学龄期孤独症儿童共患病研究

    1.5W

    2020.02.03

    来源:中国实用儿科杂志 2014年11月 第29卷 第11期

    作者: 刘靖 贾美香

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,孤独症症状,贾美香,社会交往,提示

    为何孤独症患儿易于共患焦虑障碍,原因尚不清晰,可能孤独症与焦虑障碍存在某些相同的神经生物学机制或者易感基因。为何高功能孤独症患儿较低功能孤独症患儿更易共患焦虑障碍及广泛焦虑障碍,原因也很复杂,原因之一考虑为高功能孤独症患儿较低功能孤独症患儿有更多的社会交往机会(如上学),情感世界更加丰富,
  • 靳三针联合行为干预法治疗学龄前轻中度孤独症谱系障碍

    1.7K

    2023.07.19

    来源:康复学报2022年第32卷第6期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症量表,应用行为分析,结构化教学,共情能力,特殊教育

    孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorder,ASD)是一组以社会沟通交流障碍、重复刻板行为及狭隘兴趣为主要核心症状的神经发育障碍性疾病。ASD患者社会交往的认知水平、共情能力、情绪反应等心理活动与正常群体相比都存在巨大差异,部分患者可伴有多个感官刺激觉异常以及不安恐慌、攻
  • PBL 教学方法在康复治疗专业学生儿童康复科实习中的应用

    1.7W

    2022.09.06

    来源:河南医学研究 2021 年 7 月第 30 卷第 21 期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:儿童康复,康复中心,康复训练,张梅,河南省儿童医院

    我国儿童康复起步较晚,现代儿童康复治疗技术 的掌握、综合康复治疗质量等不能满足快速发展的儿 童康复需求,人才匮缺是制约儿童康复发展的重要因 素,儿童康复医学人才培养已成为康复医学教学需要 重视的问题[1]。以问题为基础的学习(problem -based learning,PBL)以问题为
  • 基于FAHP的自闭症儿童智能玩具设计

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    2023.06.04

    来源:产品学研探索

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,认知训练,特殊教育,感觉统合,多动症

    针对自闭症儿童的玩具设计是具有一定特殊性和综合性的,由于受众人群为自闭症儿童,所以在设计的过程中更应需要家长、儿童玩具设计师和医疗专家的共同参与。为了能够设计出满足多方需求的针对自闭症儿童的智能玩具,首先对儿童家长和玩具设计师进行问卷调查寻求自闭症儿童智能玩具的设计需求点,再使用层次分析法
  • 我国儿童孤独症患病率约7‰

    1.7K

    2023.06.25

    来源:医师报/2022年/9月/29日/第A04版

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症筛查,社交沟通,刻板行为,孤独症康复训练,早期干预

    第一,早期干预。一般来讲,三岁和六岁是两个重要分界点,三岁之前的干预效果比之后的高出一台阶,六岁以后的干预效果明显下降,甚至没有康复的可能性。 第二,长期足量干预。孤独症患儿的医疗干预以三个月为一疗程,每周干预时间要大于25小时。多数患儿需要一年以上,才能够完成康复治疗。 第三,个性化
  • 左乙拉西坦联合氟哌啶醇治疗小儿自闭症临床研究*

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    2023.06.16

    来源:临床研究2022年9月20日第31卷第18期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独性障碍,语言障碍,社交沟通,刻板行为,广泛性发育障碍

    自闭症又称孤独症或孤独性障碍,是广泛性发育障碍的代表性疾病,以儿童为多发群体,且男性发病率高于女性,已成为危害小儿生命健康的社会公共卫生问题,表现为社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式,严重影响患儿的正常生活和身体发育,且可能造成智力的终身性损伤。
  • ​123例语言发育迟缓儿童的发育特征及影响因素分析

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    2024.04.19

    来源:国际医药卫生导报2021年8月第27卷第16期

    作者: 杨杰

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:语言障碍,精细动作,儿童语言,谭丽,杨杰

    语言发育迟缓是在儿童保健科较为常见的发育障碍之一,在惠州市第一妇幼保健院发育行为门诊就诊的儿童中,语言发育迟缓的占比很高。本文中以这部分儿童作为研究对象,了解其发育特征及影响因素,为疾病的早期诊断和干预提供依据。

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自闭症儿童康复训练教师

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