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南昌康语北京东路中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:南昌康语北京东路中心
成立时间:2021年08月02日
机构全称:南昌康启辰康复健康管理有限公司
负 责 人 :刘家望
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构 | 语言训练机构 | 感统训练机构
区     域 :江西,南昌市,青山湖区,上海北路与北京东路交汇处京都大楼三楼307室 导航
专栏简介:南昌康语北京东路中心服务平台总共收录了南昌康语北京东路中心在2026年05月11日之前在自闭症家园网提交相关信息32条,其中自闭症专业文章32条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,南昌康语北京东路中心目前的内容数量在全国所有机构中位居354位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握南昌康语北京东路中心的专业能力,从而对江西自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:南昌康语北京东路中心成立于2021年,是福建康语在南昌成立的第三家自闭症与儿童语言发育迟缓的专业康复机构,机构位于青山湖区上海北路与北京东路交汇处京都大楼三楼307室。是一家专业的程度自闭症与语言训练开发的机构。南昌康语北京东路中心机构环境【康语简介】福建省康语科技有限公司(
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  • 南昌康语北京东路中心在南昌青山湖区哪个位置,如何才能找到?

    179

    2024.06.29

    南昌康语北京东路中心在南昌青山湖区哪个位置,如何才能找到?

    来源:南昌康启辰康复健康管理有限公司

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:南昌康语北京东路中心在南昌青山湖区哪个位置,如何才能找到?,南昌康启辰康复健康管理有限公司

    南昌康语北京东路中心于2021年08月份开业,是一家民办康复机构 | 连锁康复机构 | 语言训练机构 | 感统训练机构,地址位于江西南昌青山湖区上海北路与北京东路交汇处京都大楼三楼307室
  • 南昌康语北京东路中心_南昌青山湖区自闭症儿童康复/语言训练教学情况?

    2.9K

    2024.04.03

    南昌康语北京东路中心_南昌青山湖区自闭症儿童康复/语言训练教学情况?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:南昌康语北京东路中心教学情况?,南昌自闭症儿童康复/语言训练

    南昌康语北京东路中心_南昌自闭症儿童康复/语言训练教学情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 大连定点孤独症康复机构的现状以及探索大龄孤独症患者的服务体系

    2K

    2023.04.02

    大连定点孤独症康复机构的现状以及探索大龄孤独症患者的服务体系

    来源:半岛晨报

    作者:

    栏目:大龄自闭症

    关键词:大连定点孤独症康复机构已达 70 家,关注大龄孤独症患者的生活困境,大龄孤独症患者,世界提高自闭症意识日

    于晓辉介绍,康复训练是通过科学合理的训练教育,让患者提升自己的自理能力、社交能力和情绪管理能力等,逐步融入社会的过程,我市在这方面做了很多工作。——于晓辉呼吁:关注大龄孤独症患者的生活困境上述康复训练和医疗救助政策只到16岁或18岁,但孤独症是终生的。
  • 杨洋委员:康复和融合教育取得成效,“十聋九哑”已渐成历史

    3.2K

    2023.03.04

    杨洋委员:康复和融合教育取得成效,“十聋九哑”已渐成历史

    来源: 澎湃新闻

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:康复和融合教育,残疾人随班就读

    听不见听不清,导致我无法矫正自己的发音。”杨洋表示,昨天是一个跟我们相关的很重要的节日——爱耳日,听力残疾是一种隐性且容易被误解的残疾,就像有一面透明的玻璃墙,隔断了听力残疾人和其他人之间的连接。“我的每个求学阶段,都经历了从不收到试读的过程,因为听不见听不清,上课时我就盯着老师看,久而久
  • 20岁自闭症弟弟,“害死”了自己的天才哥哥?残障不是边界,偏见才是

    3.5K

    2023.02.02

    20岁自闭症弟弟,“害死”了自己的天才哥哥?残障不是边界,偏见才是

    来源:小椰子专栏

    作者:小椰子

    栏目:社会关注

    关键词:自闭症,对残障人士的偏见

    其中有一集让我印象深刻:父母回家时,听到房间里传来小儿子的怒吼声。开门一看,发现小儿子正在用力捶打着躺在地上的哥哥,嘴里大喊:“不要这样,你会死的。”检察官以伤害致死罪的罪名起诉了这位小儿子。媒体也报道了这件事,交代了背景:20岁的小儿子,自闭症,精神年龄大概在6岁到10岁之间。
  • 自闭症教育中结构化教学法的特点和适用范围

    2.1K

    2022.12.18

    自闭症教育中结构化教学法的特点和适用范围

    来源:HGM

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:自闭症教育,自闭症教育中结构化教学法,自闭症教育中结构化教学法的特点和适用范围

    二、适用范围结构化教学法能有效联系自闭症儿童在学校及与其家庭合作的早期介入、适应及转衔,所以适用于幼儿、小学、中学、青少年期及成人阶段的自闭症人士,意味着可在自闭症人士整个生命周期中应用。因此,结构化教学法可灵活应用于学校、家庭、社区和工作环境。
  • 儿童孤独症的成因是什么?

    2.9K

    2022.12.05

    儿童孤独症的成因是什么?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:自闭症原因

    关键词:孤独症,,儿童孤独症的成因,儿童孤独症的成因是什么

    综合而言,专家们的观点主要集中在以下两方面:1、与生物体本身有关欧美科学家经过五年的联合研究,在第2、7、16和19对染色体上发现了导致儿童孤独症的切面。然而,科学家们至今也没有观察到孤独症儿童的大脑发育和活动情况。
  • 小干货|几大招有效训练自闭症儿童眼神交流

    1.9K

    2022.10.26

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:情绪行为

    关键词:自闭症儿童,眼神交流,干预训练

    当自闭症孩子无法进行眼神交流的时候,家长通常都很焦虑,因为无法进行眼神交流,孩子会在自己的世界,无法融入外界,无法与人沟通,无法学习生存技能等。所以,眼神交流很重要,很多家长都想方设法的去干预训练自闭症孩子的眼神交流。
  • 谱系儿童不会说话,要避开的7个误区是什么

    2.7K

    2022.10.10

    谱系儿童不会说话,要避开的7个误区是什么

    来源:大赛爸爸说

    作者:大赛爸爸说

    栏目:语言训练

    关键词:贵人语迟,孩子不说话,语言发育迟缓,黄金干预

    其实给自闭症孩子一些语言刺激是能够发展自闭症孩子的语言,但并不是越多越好,而是要根据孩子的状态和接受度来制定合适的语言刺激。对于不会说话的自闭症孩子,家长首先要弄清楚,孩子是语言发育迟缓还是孤独症谱系障碍。
  • 评估自闭症孩子能不能上幼儿园的方法是什么?

    1.9W

    2022.08.31

    评估自闭症孩子能不能上幼儿园的方法是什么?

    来源:自闭症互助圈

    作者:觅健 菜小糕

    栏目:知识普及

    关键词:共同注意,生活自理,自闭症谱系障碍,语言理解能力

    正值开学季,很多家长看到与自己孩子同龄的普通小朋友都去了幼儿园,总是容易出现焦虑的情况,甚至开始跃跃欲试,企图通过让自闭症孩子上正常幼儿园的方式,让自闭症孩子能回归到正常的社交环境。2、基本的生活自理能力自闭症孩子是否具备基础的生活自理能力是进入幼儿园需要考虑的能力之一,自闭症儿童在幼儿园

共32篇文章

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  • 焦作启慧教育李研女士倡导加强孤独症谱系障碍患者健康管理

    来源:焦作市启慧健康管理有限公司

    关键词:孤独症筛查,焦作启慧,启慧李研,儿童孤独症

    标签:社会支持

    新一届政协委员李研,提出的议案是关于加强孤独症普系障碍患者健康管理的议案,希望全社会都来关注、关心孤独症普系障碍儿童。建议面向社会公开开展科普宣传,形成全社会关...查看更多

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    2025.11.04

    来源:南昌县星语星愿康复训练中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:南昌星语康复中心

    ​当阳光洒满草地,当笑声萦绕耳畔,南昌星语康复中心一场专为特需宝贝和家长们设计的户外拓展课,在温暖与陪伴中画上了圆满句号。
  • 东方启音南昌站“和您面对面·大咖专场案例分享会”回顾:从言语到行为一站式解决自闭症孩子干预难题

    2.1K

    2023.06.21

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司南昌东湖区分公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:东方启音,Sally博士,东方启音OT课程

    ​6月17日,东方启音“和您面对面·大咖专场案例分享会”南昌站完美落幕。本次讲座,澳大利亚言语语言病理学家兼东方启音技术中心副总裁Sally博士、东方启音言语治疗师培训督导赵宇老师、东方启音OT课程专家王冠筑老师和东方启音STAR Coach王华琪老师等专家亲临现场,为现场家长解答语言、发
  • 林伟:“人机交互”助力残障人士重获自由 ——专访深圳汉尼康科技有限公司 CEO

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    2020.07.07

    来源:搜狐科技

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:辅助技术,自闭,自闭症,自闭症儿童,深圳汉尼康科技有限公司,深圳汉尼康

    原标题:林伟:“人机交互”助力残障人士重获自由——专访深圳汉尼康科技有限公司CEO文/记者桂楷东随着,我国经济发展进入新常态,尤其是人口老龄化结构加快。因此,发展康复辅助器具产业对于引导激发新消费、培育壮大新动能、加快发展新经济、推动经济转型升级有着重大意义。近年来,国家对康复辅具发展高度
  • 医教康百城同行全国巡回演讲:石建莉博士和Amy Frisbie国际专家联合分享孤独症康复经验

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    2023.06.01

    来源:上海建京教育科技有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:医教康百城同行,孤独症康复,石建莉,星星桥

    如何培养孤独症孩子成为独立的学习者?如何提升孤独症孩子的社交能力?这些大家关注的话题,将在6月17日开启的医教康百城同行——星星桥海外专家石建莉、Amy Frisbie国际学术演讲中深度讲解!知名专家大咖联合各地专业医生,全国19城巡回演讲,与你在线下直接对话;多个医教康领域关注的主题,行
  • 道阻且远 行则将至丨上海哈喽儿康发展联盟在江西南昌开展创新赋能督导工作

    2.6K

    2024.12.24

    来源:上海哈喽教康医疗科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:康复机构,语言康复,韩立文,上海哈喽言语语言发展中心

    2024年12月21-22日,上海哈喽“康教协同—创新赋能”儿康发展联盟发起人,上海哈喽言语语言发展中心主任韩立文受邀到江西南昌开展机构赋能专家督导工作,此次赋能对象是南昌市青云谱区咿咿呀呀潜能发展中心。
  • 康语公益帮扶活动:“点亮繁星·助力康复” 孤独症儿童康复补助

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    2022.11.26

    来源:康语

    栏目:机构资讯

    关键词:孤独症,儿童康复,康复训练,早期干预,特殊儿童,张苗苗

    继康语发起“火种行动”——通过多方力量对百余位孤独症家庭实施精准帮扶后,近日,康语作为协办单位参与四川省残疾人福利基金会发起的“点亮繁星·助力康复”活动,该活动计划为110名困难儿童提供每人1500元的康复补助。
  • 爱耳日里话健康,童心同行护听力:临泽县七彩阳光儿童康复中心融合活动

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    2026.03.04

    来源:临泽县七彩阳光特殊教育中心

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    关键词:儿童康复,康复中心,临泽七彩阳光康复中心

    3月3日下午,临泽县七彩阳光儿童康复中心内欢声笑语、暖意融融,一场以“全民科学爱耳,共护听力健康”为主题的爱耳日主题活动在一楼大厅温情启幕。本次活动由临泽县七彩阳光儿童康复中心主办,得到了县残联大力支持。中心全体职工、家长和孩子们共同度过了一个充满知识与欢乐的下午。
  • 新增儿童综合能力康复训练课程价格行情(南昌,浦东新区)(2023-08-14更新)

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    2023.08.14

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    关键词:豫章儿童康复中心综合能力认知课,南昌温馨家园综合能力评估课,上海长和大蕴综合能力家长课

    新增儿童综合能力康复训练课程价格行情(南昌,浦东新区)(2023-08-14更新),目前自闭症家园网统计到2023-08-14儿童康复综合能力优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为南昌东湖区,南昌西湖区,上海浦东新区。
  • 丽港医疗美容走进宏远启智儿童康复中心

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    2020.03.25

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    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,宏远启智

    经济网讯 8月26日上午,天朗气清,风和日丽,北京丽港医疗美容机构全体员工在院长罗春华的带领下,走进北京宏远启智孤独症儿童康复中心,给服务中心的智障儿童用心做了顿丰盛的饺子午餐,并献上了爱心。此次公益活动让残障儿童意识到应当用行动唤醒自己的感恩心。参加活动的丽港医疗美容的领导和员工为残障儿
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    2026.04.20

    来源:淄博高新区启音特殊儿童康复中心

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    关键词:融合教育,淄博启音康教

    ​阳春三月,草长莺飞,春风送暖,万物向阳。在这充满希望的时节里,一场以色彩为媒、以陪伴为桥融合教育活动温暖开启。启音康教携手山东理工大学志愿者,共同开启了一场温馨治愈的扎染手工之旅。

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  • 来自星星的孩子

    1.7K

    2022.10.28

    来源:江苏省常州市实验初级中学闵益飞

    作者:

    栏目:融合理论

    关键词:来自星星的孩子,关爱不需要理由

    坦率地说,遇到他是我这个“老革命”遇到的“新问题”,但“新问题”让我受到了“新教育”。我感动于他的成长变化,更感动于班级学生们给他的关爱和帮助。谁说现在的孩子自私、不会爱?事实是,爱是需要爱来唤醒的。我们教师先要有爱,才能像“一棵树摇动另一棵树一朵云推动另一朵云”那样,用爱将学生包围。
  • 普小融合教育自闭症儿童个别化康复训练的研究

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    2023.06.09

    来源:安徽教育科研2022年5月上第13期(总第113期)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词:自闭症,融合教育,重复刻板行为,特殊教育,康复训练

    自闭症儿童个体差异显著和自身的缺陷,可能会在沟通、社交互动、自我照顾、课业学习、生活适应等方面需要特别的支持与辅助,根据教育诊断结果来确定是否需要个别化康复训练课程。如果需要个别化的康复训练,那么,个别化的康复训练要与学校的常规教育教学有效结合,从而发挥融合教育的整体功效,取得最佳的教育效
  • 儿童智力低下的早期干预及早期筛查

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    2023.07.19

    来源:智慧健康:2021年1月第 7卷第1期

    作者:

    栏目:康复训练理论,诊断治疗理论

    关键词:孤独症筛查,孤独症谱系障碍,婴幼儿孤独症,儿童智力低下的早期干预及筛查,家庭干预,康复训练

    联合应用多种筛查量表可有效早期筛查儿童智力低下,针对此类患儿需重视院内干预与家庭干预,医生与家属相互合作,制定完善干预计划,加强日常培训与感官刺激,才可促进患儿智力发育,提高思维能力与社会适应力。
  • 精神分裂症儿童的父母养育方式与家庭动力学特征

    1.5W

    2022.08.01

    来源:中国心理卫生杂志2013年第27期第1卷

    作者: 陈一心

    栏目:名家论文

    关键词:精神分裂症,干预,南京医科大学附属脑科医院,陈一心,家庭动力学

    本研究旨在通过分析精神分裂症患儿父母养育方式及家庭动力学的特点,进一步探讨儿童精神分裂症患儿父母养育方式与家庭动力学的关系,为该病的生物、心理、社会综合干预提供参考。
  • AR技术应用于初中自闭症学生社交技能教学的实践研究

    2.8K

    2023.04.12

    来源: 健康教育

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,社会交往,自闭症儿童,自闭症教学,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    社交缺陷是自闭症谱系障碍儿童的核心症状之一,通常的表现为缺乏基本的社交技能,很难和周围人建立社会关系。因此,提高自闭症儿童的社交技能是自闭症教学的重点。增强现实(AugmentedReality,以下简称AR)技术是一种能将真实的环境和虚拟的物体放置于同一画面或空间下的物象呈现技术。这种技
  • 自闭基因Fmr1和MeCP2与GABA神经微环路调控

    1.7K

    2024.11.22

    来源:延安大学学报(医学科学版)第19卷第2期 2021年6月

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:社会认知,退行,语言障碍,重复刻板行为,癫痫,ABA,ASD,社交障碍,自闭症谱系

    自闭症遗传与环境发生机制仍存争议,但这些自闭相关基因的发现,仍为自闭症早期诊断和药物研发提供了不可替代的研究方向。本文聚焦于脆弱X综合征Fmrl基因、RTT综合征MeCP2基因,确定自闭基因与GABA神经网络的相关性,并构建Fmrl和MeCP2与GABA神经元的蛋白互作网络(protein
  • 浅谈体态律动在心智障碍儿童中的康复训练与效果评估

    3K

    2024.02.28

    来源:中国民族博览

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:心智障碍儿童中的康复训练,儿童康复,发育迟缓,康复训练,特殊儿童,认知能力

    如今我们团队以达尔克罗兹体态律动这种形式作为干预手段,相信日后在更多专业人士的参与下、社会知名人士的支持下,结合最新的康复手段和跨界的治疗方式(如舞动治疗、戏剧治疗、绘画治疗等),增强他们的社会适应能力、学会生存的基本技能、建立和谐的人际关系,最终让他们具备独自处理自身事情的能力。
  • 盐酸哌甲酯控释片单用与联合感觉统合训练对高功能孤独症谱系障碍共病注意缺陷多动障碍患儿的疗效

    1.9K

    2023.06.18

    来源:中国现代药物应用2022年9月第16卷第17期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,ADHD理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,高功能孤独,应用行为分析,人际关系发展干预疗法(RDI),特殊教育

    药物缓解了患儿的注意力不集中和多动、冲动等症状,感觉统合训练可以刺激患儿的感觉、听力等神经,患儿的自控、执行和社会能力有所提高,感知觉异常有所减轻,促使治疗效果得到有效的提高,患儿的学习成绩提高之后,挫败感就会减少,随之成就感就会增加,继而缓解患儿的负面情绪;再加上冲动行为的减少,就会改善
  • 以艺术课堂为媒介促进普特融合的策略研究

    2.1K

    2023.05.11

    来源:科教导刊(电子版)·2021年第17期/6月(中)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:以艺术课堂为媒介促进普特融合的策略研究,个别化教育,多动症,泉州市特殊教育学校

    在普特融合教育策略下,将会为有特殊需要的学生提供与正常学生一同参加教学活动的机会,目的在于最大限度的发挥特殊学生的潜能。普特融合教育策略是一种特殊的教育思想和理念。随着教育的发展,特殊教育越来越受到社会的关注,并且也对特殊教育进行不断的改革创新,不断对普特教育融合进行研究和探索,经过长期的
  • 《标准》背景下高职学前教育专业融合教育课程开发的探讨

    2.7K

    2026.02.10

    来源:襄阳职业技术学院师范学院

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,认知,特殊教育,个别化教育,幼儿园融合,特殊儿童,行为问题,刘琴,王雁

    开发出适合专科层次学前教育专业师范生融合教育素养培养的课程迫在眉睫。下面将从课程目标的定位、课程内容的构建、课程实施的建议、课程评价的方法等四个方面进行融合教育课程开发的探讨。

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成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

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成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

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性质:民办康复机构|连锁康复机构

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亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心

成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

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成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

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性质:民办康复机构

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性质:民办康复机构|残联定点机构

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