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焦作启慧教育李研女士倡导加强孤独症谱系障碍患者健康管理

视频分类：

焦作启慧教育李研女士倡导加强孤独症谱系障碍患者健康管理

2023年01月03日
李研
视频资讯
3.3K次

来源：焦作启慧(焦作市山阳区)（电话：13782636310 ）

作者：李研

关注机构：

摘要：新一届政协委员李研，提出的议案是关于加强孤独症普系障碍患者健康管理的议案，希望全社会都来关注、关心孤独症普系障碍儿童。建议面向社会公开开展科普宣传，形成全社会关心、关爱孤独症儿童及家庭的良好社会氛围，针对目标人群，加强健康宣教，提高儿童家长孤独症普系障碍知识的知晓率。

关键词：孤独症筛查,焦作启慧,启慧李研,儿童孤独症

如何帮助自闭症孩子建立积极的同伴关系

来源：焦作市启慧健康管理有限公司

关键词：社交技能,结构化,自闭症孩子同伴关系
什么是自闭症回合式操作教学法DTT的四个要素？

来源：焦作市启慧健康管理有限公司

关键词：自闭症,回合式操作教学法,DTT
适合自闭症儿童的玩具推荐

来源：焦作市启慧健康管理有限公司

关键词：自闭症儿童,适合自闭症儿童的玩具

视频简介sign up

焦作启慧教育李研女士很荣幸当选为新一届政协委员，作为政协委员，应当尽职履责，我提出的议案是关于加强孤独症普系障碍患者健康管理的议案，希望全社会都来关注、关心孤独症普系障碍儿童。

建议面向社会公开开展科普宣传，形成全社会关心、关爱孤独症儿童及家庭的良好社会氛围，针对目标人群，加强健康宣教，提高儿童家长孤独症普系障碍知识的知晓率，增加家长接受筛查、诊断和干预服务的主动性和积极性，规范儿童孤独症筛查、诊断、干预和康复服务，提升干预效果，减少精神残疾发生，促进儿童健康。

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焦作启慧简介sign up

【中心简介】焦作市启慧健康管理有限公司简称“焦作启慧”，中心由河南省焦作市一名认证副应用行为分析师（BCaBA）、健康管理师、康复治疗师发起成立，是一家致力于为自闭症，语言、智力发育迟缓，多动症，问题行为干预、提升学习能力等语言行为的专业机构，Vb-mapp、ablls-R评估，IEP制订，构音障碍评估，问题行为功能诊断评估，教学评估，康复等一体化服务的机构。焦作启慧【教学方式】中心基于应用行为分析（ABA）策略，回合式教学（DTT）、自然情景教学（NET）、感觉统合训练，核心反应训练（PRT）、语言行为（VB）、零错误教学（EFT）、图片交换系统（PECS）、功能分析（FA）、功能性沟通（FCT）、语言训练、注意力训练、音乐治疗、行为纠正、问题行为干预等教学方法，结合家长培训，进行综合性康复训练，并且通过对儿童的评估来为孩子们制定个性化训练计划及训练目标，且已取得了一定的成效；很多接受服务的孩子都得到了喜人的不同程度的提升，有部分孩子已经进入普幼或普小就读，我们的训练效果获得家长们的一致肯定。【中心环境】焦作启慧线下中心位于河南省焦作市示范区迎宾大道与韩愈路理工大西查看更多

李研简介sign up

李研 焦作启慧教育科技有限公司

国际认证副应用行为分析师（BCaBA），健康管理师，ICS国际儿童感统教育协会国际注册感统训练师、测评分析师，ICJLAI国际注册初级学习能力指导师

李研，毕业于新乡医学院，本科学历，医学学士学位，新乡医学院在职研修生，青岛大学心理与精神健康研究院助理应用行为分析师（BCaBA）序列课程结业，国际认证副应用行为分析师（BCaBA），健康管理师，ICS国际儿童感统教育协会国际注册感统训练师、测评分析师，ICJLAI国际注册初级学习能力指导师，通过中残联孤独症上岗培训，具有Vbmapp、PEP-3评估资格，2019年12月参加由Dr.Ellie Kazemi,BCBA-D、Vincent Van Antwerp，BCBA、马凌冬，BCBA 举办的五日应用行为分析工作坊和危机处理培训以及参加华中师范大学口部运动治疗教育康复人员、儿童语言发音教育技能培训。

目前，主要负责教学评估，IEP制定，教师督导和测评等工作。针对问题行为、刻板行为，社交、沟通障碍，无语言，吐字不清，不能正确表达，学习障碍，厌学，多动等语言行为问题的精准处理。

焦作启慧专栏sign up

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适合自闭症儿童的玩具推荐
2023-06-09

来源：焦作市启慧健康管理有限公司

关键词：自闭症儿童,适合自闭症儿童的玩具

标签：

我们有这款益智拼图。它由彩色的块块组成，每个块块都有不同的形状。自闭症儿童通常对细节和模式有较高的关注度，这个拼图可以帮助他们锻炼观察力和解决问题的能力。...
什么是自闭症回合式操作教学法DTT的四个要素？
2023-06-09

来源：焦作市启慧健康管理有限公司

关键词：自闭症,回合式操作教学法,DTT

标签：专家人物

目标行为，也就是我们希望自闭症孩子达到的技能。明确目标行为有助于教师和家长在教学时保持一致。孩子的反应，包括正确反应和错误反应。教师需要根据反应进行强化或纠正。...

钦州启慧参加钦州市残联第17个世界孤独症日系列活动
1.6K

2024.04.08

来源：焦作市启慧健康管理有限公司

作者：

栏目：专家活动

区域：00

关键词：钦州启慧特殊儿童康复中心,钦州残联,世界孤独症日

2024年4月2日是第17个“世界孤独症关注日”。为增强全社会对孤独症的认识和了解，营造包容接纳的社会环境，为孤独症人士融入社会减少障碍，4月2日，钦州启慧参加钦州市残联联合多家单位在钦州市永福广场开展“全生涯服务全方位关爱”第17个世界孤独症日系列活动。
焦作启慧_焦作山阳区自闭症儿童康复/语言训练排名情况?
3K

2024.02.29

来源：自闭症家园网

作者：自闭症家园网

栏目：自闭症机构问答

区域：

关键词：焦作启慧排名情况?,焦作自闭症儿童康复/语言训练

焦作启慧_焦作自闭症儿童康复/语言训练排名情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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教学展风采以评促优教：青羊区开展融合教育“评估为基，优教促学”主题赛课
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2024.04.26

来源：成都市青羊区特殊教育学校

栏目：热门机构资讯

关键词：融合教育,特殊教育,个别化教育,成都青羊特殊教育学校,王慧,李俊

进一步推动我区融合教育发展，提高随班就读教师专业评估和课堂教学能力，2024年4月17、18日，青羊区开展了融合教育“评估为基，优教促学”主题赛课。本次赛课由成都市青羊区教育局、成都市青羊区教育科学研究院和成都市青羊区特殊教育资源中心共同主办，成都市清波小学校承办，卞蓉名师工作室和曹艳名师
中山星希望开展消防安全演练
2K

2024.04.26

来源：中山市星希望儿童训练中心

栏目：热门机构资讯

关键词：中山星希望儿童训练中心,星希望

为了进一步增强中山市星希望儿童训练中心的安全防范措施，营造一个稳定、安全的学习环境，中心于4月22日下午组织了一场消防应急疏散演练活动。此次活动的主要目的是向中心教职工、学员以及家长普及消防安全知识，提高他们的消防安全意识，并锻炼他们在发生火灾时的紧急疏散和逃生能力。

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恒星乐乐职业生涯访谈100位融合教育从业者（5）：林凡裕老师
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2024.04.12

来源：北京阿叟阿巴科技有限公司

作者：

栏目：融合访谈

关键词：杭州恒星乐乐,融合教育,林凡裕,杭州银杉,居家干预

新一期的采访终于和大家见面啦！职业生涯访谈100位融合教育从业者的专题受到了很多人的喜爱，小记者在此感谢大家一直以来的支持与关注，后期也会持续更新，给大家带来更多的访谈内容。本期的嘉宾是位融合教育领域的重量级专家：林凡裕老师。
北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事
2.3K

2024.02.02

来源：北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

作者：

栏目：名人访谈

关键词：特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢？首先，我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外，我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。

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分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征、危险因素及早期干预措施
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2024.04.25

来源：母婴世界2021年3月第9期母婴视野

作者：

栏目：语言训练理论研究

关键词：自我管理,儿童康复,发育迟缓,早期干预,语言发育,语言发育迟缓

一旦患儿出现语言发育迟缓的问题，将会极大的影响其心理发育以及身心健康。因此，本文旨在探讨分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征以及危险因素，并提出相应的干预措施。
安徽省0~14岁智力障碍/发育迟缓儿童的发生率调查及高危因素分析
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2024.04.24

来源：第37卷第5期长春中医药大学学报

作者：

栏目：发育迟缓理论研究

关键词：儿童康复,儿童智力,发育迟缓,安徽省儿童医院康复医学科,陈晓丽,安徽省儿童医院

我国14岁以下儿童ID/DD发生率约为1.2%[1]。随着社会经济发展及遗传咨询、产前检查等工作的开展，以及其他各类因素的综合作用，遗传性疾病婴儿出生有所减少，对降低儿童ID/DD发病起到一定的作用[2]。随着高龄产妇不断增多，先天遗传疾病防治工作面临更大的挑战。本研究调查了安徽省0~14

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焦作启慧教育李研女士倡导加强孤独症谱系障碍患者健康管理
2023-01-03

来源：焦作启慧教育科技有限公司

关键词：孤独症筛查,焦作启慧,启慧李研,儿童孤独症

标签：社会支持

新一届政协委员李研，提出的议案是关于加强孤独症普系障碍患者健康管理的议案，希望全社会都来关注、关心孤独症普系障碍儿童。建议面向社会公开开展科普宣传，形成全社会关...

山东大学附属儿童医院儿童康复中心黄艳主任到德州市妇幼保健院会诊
2.3W

2022.07.07

来源：大众网

作者：季冬孙星

栏目：自闭症行业

关键词：山东大学附属儿童医院,山东儿童康复中心

随后，黄艳主任对德州市妇幼保健院儿童康复中心医务人员进行耐心、细致的专业带教，针对不同类型儿童运动障碍的临床诊断、康复评估与治疗、辅助器具验配、家庭康复管理以及康复病历的书写等进行了详尽的讲解与分析。
教育部规定:特殊教育老师的工资要比普通老师高出15%
1.9W

2022.02.06

来源：

作者：

栏目：

关键词：特殊教育

答案就是，教育部规定：特殊教育老师的工资要比普通老师高出15%。但是特殊教育不行，如果不是特定的专业毕业，不会手语、心理学等专业技能，那是根本不可能胜任这份工作的。对于想做老师但又嫌弃普通老师工资低的各位是一个机会，做特殊教育老师的门槛只有一个，那就是从“特殊教育”这一本专业毕业。

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恒星乐乐职业生涯访谈100位融合教育从业者（5）：林凡裕老师
2.6K

2024.04.12

来源：北京阿叟阿巴科技有限公司

作者：李研

栏目：融合访谈

关键词：杭州恒星乐乐,融合教育,林凡裕,杭州银杉,居家干预

新一期的采访终于和大家见面啦！职业生涯访谈100位融合教育从业者的专题受到了很多人的喜爱，小记者在此感谢大家一直以来的支持与关注，后期也会持续更新，给大家带来更多的访谈内容。本期的嘉宾是位融合教育领域的重量级专家：林凡裕老师。
北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事
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2024.02.02

来源：北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

作者：李研

栏目：名人访谈

关键词：特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢？首先，我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外，我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。

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分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征、危险因素及早期干预措施
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2024.04.25

来源：母婴世界2021年3月第9期母婴视野

作者：

栏目：语言训练理论研究

关键词：自我管理,儿童康复,发育迟缓,早期干预,语言发育,语言发育迟缓

一旦患儿出现语言发育迟缓的问题，将会极大的影响其心理发育以及身心健康。因此，本文旨在探讨分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征以及危险因素，并提出相应的干预措施。
安徽省0~14岁智力障碍/发育迟缓儿童的发生率调查及高危因素分析
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2024.04.24

来源：第37卷第5期长春中医药大学学报

作者：

栏目：发育迟缓理论研究

关键词：儿童康复,儿童智力,发育迟缓,安徽省儿童医院康复医学科,陈晓丽,安徽省儿童医院

我国14岁以下儿童ID/DD发生率约为1.2%[1]。随着社会经济发展及遗传咨询、产前检查等工作的开展，以及其他各类因素的综合作用，遗传性疾病婴儿出生有所减少，对降低儿童ID/DD发病起到一定的作用[2]。随着高龄产妇不断增多，先天遗传疾病防治工作面临更大的挑战。本研究调查了安徽省0~14

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《爸妈带我学说话》作者：培声听力语言中心
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作者：培声听力语言中心

出版社：人民卫生出版社

出版日期： 2019-02-01

主标题：爸妈带我学说话
副标题：儿童语言发展家长指导手册

内容简介本书是一本科学易懂且方便家长使用的指南，旨在帮助家长学习如何在日常生活中，在玩耍与游戏中，在亲子阅读和音乐互动中提高孩子的语言能力。本书用通俗易懂的语言和活泼的插画，向父母提供了理论依据和大量...
《看图与孤独症儿童“说话”》作者：陈艳妮
在线读

作者：陈艳妮

出版社：人民卫生出版社

出版日期： 2019-12-01

主标题：看图与孤独症儿童“说话”

内容简介本套丛书为中华医学会物理与康复医学分会励建安与黄晓琳教授策划的《居家康复丛书》的一个分册。主要内容通过临床工作经验、难点和家长常有的误区，以200个较系统问题形式出现，并以动漫形象完成问题解答...

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