孤独症流量门户 自闭症机构入驻

深圳优咪鹤

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:深圳优咪鹤
成立时间:2018年09月29日
机构全称:深圳市优咪鹤儿童教育发展有限公司
负 责 人 :彭银华
性     质 :民办康复机构
区     域 :广东,深圳市,宝安区,沙井街道马安山社区马安山花园233 导航
专栏简介:深圳优咪鹤服务平台总共收录了深圳优咪鹤在2026年05月21日之前在自闭症家园网提交相关信息2条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,深圳优咪鹤目前的内容数量在全国所有机构中位居2273位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握深圳优咪鹤的专业能力,从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:深圳市优咪鹤儿童教育发展有限公司简称“优咪鹤”,成立于2018年9月,是一家以ABA为基础的课程体系,专注特殊儿童康复干预的专业机构。它本着“小而美、小而专”的理念,从特殊需要儿童的全方位发展需求考虑,通过自然情境的设计,致力于为孩子提供一个集专业评估、专业个别化干预、科学ABA教学于一体的学习环境
  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

深圳优咪鹤专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 资讯列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 招聘列表
  • 深圳优咪鹤在深圳宝安区哪个位置,如何才能找到?

    126

    2024.06.10

    深圳优咪鹤在深圳宝安区哪个位置,如何才能找到?

    来源:深圳市优咪鹤儿童教育发展有限公司

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:深圳优咪鹤在深圳宝安区哪个位置,如何才能找到?,深圳市优咪鹤儿童教育发展有限公司

    深圳优咪鹤于2018年09月份开业,是一家民办康复机构,地址位于广东深圳宝安区沙井街道马安山社区马安山花园233
  • 深圳优咪鹤_深圳宝安区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    2.4K

    2023.09.02

    深圳优咪鹤_深圳宝安区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:深圳优咪鹤好不好?,深圳自闭症儿童康复/语言训练

    深圳优咪鹤_深圳自闭症儿童康复/语言训练好不好?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

共2篇文章

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

  • 自闭症儿童社交发展阶梯第三级

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:邹小兵,自闭症,共同注意,社交发展,自闭症儿童,自闭症儿童社交发展阶梯第三级

    标签:科学康复

    第三个级别,开始初步的出现了主动交往。这但是主动交往还是功利性的,这个时候还是跟他的很多的生理需求,心理需求有关系,这个时候的交往依然不是一种人与人之间的交往的...查看更多
  • 梁兵:孤独症儿童医教结合康复教育探索

    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多

机构暂未发布任何资讯
为您找到以下相关资讯

  • 柳州市特殊教育学校:期末培训赋能成长,荣退仪式致敬芳华

    1.9K

    2025.07.08

    来源:柳州市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,马丽,王静,周佳,柳州市特殊教育学校

    为进一步提升教职工综合素养,筑牢特殊教育工作根基,2025年6月27日,我校精心组织期末全员培训活动。本次培训以丰富多元的内容为核心,为全体教职工量身打造了一份实用高效的 “成长礼包”,学校全体教职工均积极参与其中。
  • 新增儿童感统课康复训练课程价格行情(深圳,西安)(2024-01-05更新)

    3K

    2024.01.05

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:大米和小米深圳龙华民治中心发育迟缓感统课,西安五彩鹿语言障碍感统课,深圳金娃娃自闭症感统课

    新增儿童感统课康复训练课程价格行情(深圳,西安)(2024-01-05更新),目前自闭症家园网统计到2024-01-05儿童康复感统课优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为深圳龙华新区,西安未央区,深圳宝安区。
  • 民革长沙财贸支部联合长沙晚稻田儿童康复中心参观芙蓉区育才东屯小学,共同探讨普特融合教育

    2.1K

    2023.05.08

    来源:长沙市岳麓区晚稻田儿童康复教育中心

    栏目:机构资讯

    关键词:融合教育,精细动作,普特融合,儿童康复,长沙晚稻田儿童康复中心

    民革长沙财贸支部联合长沙晚稻田儿童康复中心,一行学习和参观芙蓉区育才东屯小学,探讨普特融合教育,感受特教班的氛围及校园环境,促进老师之间的相互沟通与交流,达到共同学习的目的,为后期合作融合教育特教班奠定基础。
  • 北京市海淀区睿智全纳教育康复中心踊跃投身培训,助力北京助残事业发展

    3K

    2024.11.06

    来源:北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:全纳教育,融合教育,康复中心,北京市海淀区睿智全纳教育康复中心,黄晶晶

    ​为响应北京市残疾人联合会《关于开展 2024 年度北京市助残社会组织赋能服务工作的通知》要求,北京市残疾人社会服务中心积极行动,于10月30日-31日组织开展“助残社会组织赋能培训”活动,致力于建设一批“有专业、有创新、有口碑、有情怀”的助残人才队伍,推动助残社会组织人才队伍职业化、专业
  • 海灵儿童发展中心:海灵教研进行时...

    1.8K

    2023.02.07

    来源:南京市江宁区海灵特殊儿童康复训练中心

    栏目:机构资讯

    关键词:海灵教研,海灵儿童发展中心

    老师们利用短暂的休息时间充实自己、提升专业能力,弥补教学的不足之处。在每次的学员个案研讨会中,老师们针对学员的进步和不足之处,以及家长反映的有关学员现阶段家庭康复情况和生活中存在的问题等,进行了交流和解决。
  • 2024年秋季学期柳州市特殊教育学校校本研修活动报道(三)

    2.1K

    2024.12.26

    来源:柳州市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,特殊儿童,柳州市特殊教育学校

    教之美,在于钻研与提升。校本主题研修是学校教师专业成长的基本方式,是教师间交流协作、资源共享、智慧共生、相互研讨、共同提高的重要内涵。每一次的校本主题研修活动都如同璀璨星辰,照亮教师们前行的道路。2024年12月13日下午,开展了本学期第三次校本研修活动。
  • 新增儿童注意力障碍康复训练课程价格行情(朝阳区,河源,深圳)(2023-10-21更新)

    1.6K

    2023.10.21

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:北京爱星辰朝阳康复中心注意力障碍认知课,瑞康碧桂园康复中心注意力障碍评估课,深圳臻语早期干预中心注意力障碍家长课

    新增儿童注意力障碍康复训练课程价格行情(朝阳区,河源,深圳)(2023-10-21更新),目前自闭症家园网统计到2023-10-21儿童康复注意力障碍优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为北京朝阳区,河源源城区,深圳。
  • 扬州特殊教育学校康复部教师受邀参加市康复专业技术规范化培训授课

    1.7K

    2024.06.20

    来源:扬州市明聪职业技术学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:扬州特殊教育学校,康复部,康复专业技术规范化

    健全扬州残联系统康复专业技术人员规范化培训制度,培养适应新阶段残疾人康复事业高质量发展要求的人才队伍,6月13日至14日,市残联举办了为期两天的全市残联听力康复专业技术人员培训班,我校崔佳丽、何思思两位老师作为省、市级讲师受邀担任主讲嘉宾,为全市听力康复教师讲授了专业的听力康复技术知识。
  • 2025分贝童行听见未来听障儿童融合研学营,在市人民医院科普基地温暖启航

    2K

    2025.11.13

    来源:重庆市九龙坡区启音康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:听障儿童,康复中心,认知能力,重庆市九龙坡区启音康复中心

    本周二11月11日上午9:00,由重庆市九龙坡区启音康复中心执行的2025“分贝童行·听见未来”公益活动——首期“奇妙的声音世界”听障儿童融合研学营,在重庆市人民医院中山院区科普基地顺利开展。
  • 祁东博宁儿童能力发展中心暖阳相伴,为爱同行融合实践活动

    2.1K

    2026.05.19

    来源:祁东县博宁儿童能力发展中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,认知,特殊儿童,祁东县博宁儿童能力发展中心

    2026年5月17日是第三十六个全国助残日,今年的主题是:“保障残疾人平等权益促进残疾人融合发展”。在这个充满温度的日子里。博宁儿童能力发展中心在鼎山公园举办了“暖阳相伴,为爱同行”融合实践活动。

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 深圳市爱特乐团团长孙莉莉:组建乐团不仅让孤独症孩子舞台上发光,更让无数家庭受到鼓舞

    3.1K

    2022.12.27

    深圳市爱特乐团团长孙莉莉:组建乐团不仅让孤独症孩子舞台上发光,更让无数家庭受到鼓舞

    来源:凤凰网公益

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:孤独性障碍,广泛性发育障碍,孤独症患者,深圳市爱特乐团

    我们也很好奇,让一群孤独症的孩子一起合练乐器,还要能够形成比较完整的演出,这个过程具体是什么样的?凤凰网公益:我们也很好奇,让一群孤独症的孩子一起合练乐器,还要能够形成比较完整的演出,这个过程具体是什么样的?
  • 杨宗仁:自闭症儿童的沟通与社会性教育浅谈

    1.5W

    2020.02.26

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:结构化,认知能力,融合教育,示范,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,自我管理,杨宗仁

          【一、沟通与社会性教育导论】      自闭症有三大核心症状,第一是在社会互动上有质的障碍,第二是在沟通上有质的障碍,第三是在行为、兴趣、活动方面,有狭窄的、重复的、刻板的型式。这三个核心症状都需要疗育,才能提升自闭症儿童的适应
  • 星星雨教育田惠萍:身体力行照顾残障儿童

    1.7W

    2020.03.24

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,自闭,自闭症,北京星星雨教育研究所,田惠萍,北京星星雨

      由中国人权发展基金会和谐家庭基金、新浪教育、时尚家居杂志、时尚健康杂志举办的“亲子关系国际交流论坛”于2010年11月5日-6日在北京颐锦温泉会所举行。国内著名心理学家教育家杨凤池、李子勋、王行娟、孙瑞雪、田惠萍和美国、德国亲子教育专家共聚一堂共同探讨社会转型期的亲子关系。以下为北京星
  • 凤凰卫视:“星宝上学”计划助自闭症儿童享受教育融入社会

    2.2W

    2020.07.18

    凤凰卫视:“星宝上学”计划助自闭症儿童享受教育融入社会

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:轻度自闭症,融合教育,生活自理,提示,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,陈婕,星宝上学

    核心提示:政策规定轻度自闭症儿童可在普通学校就读,但自闭症患儿缺乏基本行为、学习和社交能力,到了学龄进入普通学校很困难。“星宝上学”自闭症儿童扶助计划旨在解决该问题,如今在上海和天津已有三家机构,学生人数从12年的80人扩大到近两百人。计划发起人陈婕本身也是一个自闭症儿童的妈妈。凤凰卫视1
  • 自闭症儿童的融合教育不能“形合神不合”

    2.2W

    2022.07.11

    自闭症儿童的融合教育不能“形合神不合”

    来源:中国青年报社

    作者:

    栏目:专家访谈,自闭症访谈

    关键词:自闭症,辅助,自我管理,行为分析师,刻板行为,泛化,世界自闭症日,社会交往,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症日,自闭症症状,问题行为,黄伟合

    黄伟合认为,自闭症儿童教育、干预要从注重功能性出发、逐渐引入提升主动性和灵活性,这是由自闭症儿童自身特点决定的,也体现了对孩子作为一个发展主体的尊重。自闭症儿童教育干预:注重功能性、主动性、灵活性“功能的意思就是有用。”

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 注意缺陷多动障碍-发展性阅读障碍共患儿童的干预效果及其内在机理*

    1.6K

    2023.06.17

    来源:心理科学进展第31卷

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:辅助,执行功能,认知训练,ABC,行为问题

    ADHD的核心缺陷在于注意缺陷和反应抑制能力缺陷,ADHD患者主要表现为注意力不集中、持续注意力差、多动和冲动(Barkley,1997)。DD是指在排除了一般智力、学习动机、生活环境、教育条件及器质性病变等因素的影响之后,个体仍在单词识别、拼写等技能上表现出明显缺陷,且其阅读成绩明显低于
  • 孤独谱系障碍的临床诊断及其影响因素

    1.6W

    2020.02.29

    来源:中国儿童保健杂志2015年09月第23卷第9期

    作者: 万国斌

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症症状,结构化,精神疾病诊断与统计手册,万国斌,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症,量表,孤独谱系,高功能孤独,婴幼儿孤独症,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼

     精神疾病诊断与统计手册第5版的出版对孤独谱系障碍的临床诊断带来了一些新的变化,临床医生需要学习与适应。孤独谱系障碍是一种复杂的、以行为异常为临床表现的神经发育障碍,疾病呈现从轻到重的不同程度的变异,功能水平从智力低下到天才水平的变化,医生、父母和患儿等多方面的因素影响临床诊断思维,给临床
  • 基于“互联网+”背景下特殊教育家校合作的有效路径

    1.5K

    2024.08.02

    来源:科教导刊(电子版)·2021年第17期/6月(中)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:认知,辅助,特殊教育,个性化教育,康复训练,认知能力

    特殊教育家校合作的开展会促使学生家长、教师、社区协同合作,实现让特殊学生能够更好地接受专业教育,实现健康成长和全面发展。作为家长要积极配合教师各项工作,及时转变教学理念,学校也要加强信息化教育改革创新工作,坚持遵循以“互联网+”为基础,落实“互联网+教育”工作。
  • 注意缺陷多动障碍儿童运动干预的研究进展

    1.8K

    2022.12.26

    来源:现代临床医学2021年4月 第47卷第2期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:注意缺陷多动障碍儿童运动干预的研究进展,注意缺陷多动障碍

    ADHD儿童治疗常需要非药物干预和药物干预相结合,单一的治疗难以达到显著持久的效果。目前ADHD儿童治疗指南建议将非药物干预作为ADHD儿童和青少年治疗计划不可或缺的一部分。运动干预作为非药物干预的代表性手段,已得到推广,特别是中度到强烈的有氧运动,对于ADHD儿童和青少年是一种有益且耐受
  • 孤独症儿童动作发展障碍的神经机制

    2.8K

    2025.02.18

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:精细运动,阿斯伯格,执行功能,精细动作,发育迟缓,社交障碍,社会交往,行为刻板,北京师范大学

    ,到目前为止,仍然没有研究对孤独症儿童动作发展障碍的神经机制进行系统性分析。基于此,本研究从神经生化机制、脑结构基础以及脑功能机制三个层面系统审视孤独症儿童动作发展障碍的神经机制,分析了动作发展障碍和孤独症核心症状共有的神经基础,以期对该领域研究提供启示。
  • ICD-l1和DSM-5中孤独症谱系障碍诊断标准比较

    495

    2022.11.23

    来源:国际精神病学杂志JOURNALOFINTERNATIONAL

    作者: 贺荟中

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:精神疾病诊断,儿童瓦解性精神障碍,自闭症谱系障碍,徐胜,贺荟中

    ICD与DSM是两个极其相似,但却不完全相同的两个诊断系统。ICD-11和DSM-5的ASD诊断都是主要建立在自述症状,临床观察迹象和检测基础上的描述性分类系统,两者章节结构大体一致,核心症状标准类似,病因考量一致。然而,ICD-11和DSM-5也有显著差异,这源于两者不同的历史发展历程和
  • 医教结合背景下小学ADHD学生支持策略研究

    2K

    2023.07.04

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:自我管理,认知行为疗法,感觉统合,个别化教育,ADHD

    医教结合可以做到对ADHD儿童的早发现、早诊断、早干预,以学生为中心,医院、学校、家长以及资源教室可以形成合力,为有ADHD学生提供较为全面的干预方案。对小学ADHD学生的支持策略能够使学生的症状得到有效改善,促进ADHD学生康复。
  • “多动症”在新闻报道中的媒体构建 —基于《中国青年报》的内容分析

    2.6K

    2023.03.28

    来源:教育与教学研究 第 5 期 2022 年 5 月

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:异常行为,自闭症,社会认知,特殊教育,行为问题

    “注意缺陷多动障碍(attention⁃deficit/hyperactivitydisorder,简称ADHD),俗称多动症,是儿童期最常见的神经精神障碍。主要症状为注意缺陷、多动和冲动,通常在婴幼儿阶段出现但常在入学后才被发现”。多动症患儿除了有多动、分心和注意力不足或冲动等行为特征外
  • 自闭症儿童随班就读课堂教学研究综述

    1.9K

    2024.09.19

    来源:第41卷第7期绥化学院学报2021年7月

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,辅助,模仿,正向行为支持,重复刻板行为,特殊教育,刻板行为,个别化教育,孤独症儿童,特殊儿童,社会交往,结构化,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为刻板,问题行为,胡晓毅,王伟

    2020 年,教育部发布《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》,对残疾儿童义务教育阶段随班就读工作做了更加明确的指引。本研究从自闭症儿童随班就读课堂教学的教学环境创设、教学策略、课堂问题行为及其干预策略等方面对所查阅的文献进行研究综述。
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径:基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源:西南大学教育学部

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力,形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景,探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径,以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

机构暂未发布任何招聘
为您找到以下相关招聘

言语老师

5K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2026-05-09发布

性别不限,大专,1-3年工作经验

国家法定假期
乌鲁木齐高新区(新市区)星启程儿童康复中心

成立:2025-11-03

性质:民办康复机构

特教老师

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

学科康复师

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

BCBA教学督导

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

教务主任

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心

成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

感统康复训练师

5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心

成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

普通康复师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

特教老师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

相关专栏sign up

相关机构mechanism
  • 万载县启迪康复教育发展中心
    【中心简介】启迪康复教育发展中心是2019年9月刚成立的一家孤独症儿童康复机构。中心坐落在县幼儿园往前150米,室内高标准、高规格装修。二楼教学活动空间面积300多平方米,室内各功能室齐全,目前设置有...
  • 南京乐德特殊儿童康复中心
    南京乐德儿发展中心,是南京市残联指定的康复训练定点机构、建邺区残联批准的直属康复训练基地,是一家集特殊儿童问题儿童干预训练,家庭训练指导,师资培训为一体的先进康复机构。主要针对发育迟缓、自闭症、精神发...
  • 上海徐汇区星雨儿童康健院
    上海徐汇区星雨儿童康健院成立于2003年1月,是一所民办残疾儿童福利机构,属于公益性社会组织,作为上海第一家主要服务于自闭症等发育障碍儿童的公益性社会组织,被市残联认定为首批“阳光宝宝”康复机构。秉承...
  • 兰州金宝贝特殊儿童教育中心
    【中心简介】兰州金宝贝特殊儿童教育中心是一家致力于提高特殊儿童综合素质教育的民办非赢利性公益机构。中心主要为2-18岁孤独症、多动症、癫痫、脑瘫、智力障碍、唐氏综合征、发育迟缓、学习障碍等特殊儿童提供...
  • 桂林市星儿乐教育咨询有限公司
    桂林校区是琉璃杉特殊儿童发展中心直属校区,是一家专业服务于自闭症等特殊儿童群体的干预、教育机构和教育实体。机构位于广西省桂林市七星区朝阳山庄52—2栋,占地面积500平米,环境优美、地理位置优越。机构...
  • 丛台区心雨特殊教育培训学校
    河北心雨孤独症康复培训学校是经邯郸市邯郸县教委批准的字号为1304217000008的非营利性民办学校,现承担河北省周边特殊儿童的训练任务,河北心雨孤独症学校是一家专业为自闭症(孤独症)儿童、语言(智...
  • 德州市精华自闭症研究中心
    德州市精华康复中心位于太阳湖路沙王沟桥西,社区资源丰富。该中心是我市重大民生工程,规划占地面积2.2多万平方米,建筑面积1.2万平方米。,承担全市0至17岁智力残疾儿童康复训练、康复评估及教育服务。中...
  • 恩禾(营口)教育咨询有限公司
    恩禾(营口)教育咨询有限公司简称“营口恩禾儿童发展中心”,中心是位于辽宁省营口市大石桥市,专注于孤独症谱系障碍(ASD)、发育迟缓、语言障碍、感统失调等特需儿童早期干预与康复教育的高端循证康复机构。...
相关文章sign up
相关资讯sign up

人工快速找机构

注:文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话:400—1334-1414
本站人工服务微信号