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人物性质：机构特教
所属单位：杭州市余杭区布兰希尔儿童康复中心
人物特长：干预训练
区      域：杭州市
叶影主页简介：叶影隶属于杭州市余杭区布兰希尔儿童康复中心，人物性质为杭州余杭布兰希尔自闭症机构特教;叶影主页收录了叶影在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应叶影在杭州市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握叶影在行业和在杭州余杭布兰希尔的地位以及对应水平，为家长准确理解杭州余杭布兰希尔人员水平提供强有力的支持。
机构简介：杭州市余杭区布兰希尔儿童康复中心简称“杭州余杭布兰希尔”，中心是杭州南粟科技有限公司旗下杭州市余杭区布兰希尔儿童康复中心，正式成为杭州市残联定点机构，获批精神 (孤独症 ) 残疾儿童康复训练和听力语言残疾儿童康复训练服务资质。

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  • 如何帮自闭症孩子打招呼技能做好泛化？

    2.7K

    2023.08.02

    如何帮自闭症孩子打招呼技能做好泛化？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：社交训练

    关键词：自闭症孩子打招呼技能泛化，泛化，社交训练

    社交障碍是自闭症孩子的核心障碍之一，学习并掌握打招呼技能对于自闭症孩子建立社交关系、提升与他人交往的质量至关重要。然而，自闭症孩子常常在掌握打招呼技能后，难以将其应用到不同场景和人群中，即泛化（Generalization）问题。
  • 面对自闭症孩子，是否要考虑二胎？

    1.6K

    2023.08.02

    面对自闭症孩子，是否要考虑二胎？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：自闭症原因

    关键词：面对自闭症孩子，是否要考虑二胎

    当家庭中已有一个自闭症孩子时，父母常常面临一个重要的抉择：是否要考虑要二胎？这个问题牵扯到许多方面的考虑，包括对家庭的影响、对现有孩子的照顾以及未来二胎的可能风险等。
  • 自闭症就是不想和人说话吗？

    1.9K

    2023.08.02

    自闭症就是不想和人说话吗？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：自闭症表现

    关键词：自闭症谱系障碍的原因,自闭症就是不想和人说话吗

    在很多人固有的印象中，自闭症就是“不想和人说话”。然而，这样的简单理解远不能完全揭示自闭症的复杂性和多样性。
  • 经过康复训练之后，判断自闭症孩子进步的指标到底是什么？

    2.1K

    2023.08.02

    经过康复训练之后，判断自闭症孩子进步的指标到底是什么？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：自闭症康复

    关键词：自闭症康复训练的效果检验,自闭症孩子进步

    ​随着康复训练的不断发展和进步，越来越多的自闭症孩子可以在康复后像同龄人一样生活。康复训练的目标是帮助他们在多个方面取得进步，以实现更好的社交、学习和生活成就。
  • 湖北省第三人民医院儿童脑病康复科：梁松的爱心行迹

    2.6K

    2023.07.31

    湖北省第三人民医院儿童脑病康复科：梁松的爱心行迹

    来源：极目新闻

    作者：伊蔚

    栏目：自闭症行业

    关键词：残障儿童,湖北省第三人民医院（湖北省中山医院）儿童脑病康复科

    ​近30年来，湖北省第三人民医院（湖北省中山医院）儿童脑病康复科主任医师梁松一直致力于研究儿童脑病，并不断探索新的治疗方法，帮助患儿克服智力、功能和语言障碍。他用心治疗疾病，用爱抚慰家长的焦虑，用情温暖每个家庭。经过他治疗的残障儿童超过万人，他让一个个“折翼天使”站在健康的人生起跑线上。

共5篇文章

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  • Chat － 23 量表在社区早期筛查儿童孤独症的应用研究

    1.3W

    2020.02.20

    来源：中国妇幼保健 2013 年第 28 卷

    作者： 徐秀

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,行为问题,结构化,社会交往,提示,徐秀,语言发育,邹小兵,量表,孤独症筛查,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院,金宇,静进

    该研究结果显示，Chat － 23 孤独症筛查量表是早期发现儿童孤独症一种方便快捷、成本低廉的筛查方法，值得推广。通过各种形式，在社区对社会及家长进行广泛宣传、了解孤独症早期筛查的重要性，正确认识儿童孤独症，消除家长顾虑，增强家长进行儿童孤独症早期筛查的依从性，提高复筛率和进一步的确诊检测
  • 基于观察式行为分析的孤独症谱系障碍数字筛查工具

    2.4K

    2023.07.18

    来源：中国听力语言康复科学杂志总第114期396

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,社会交流障碍,广泛性发育障碍,早期干预,结构化

    本文重点关注了目前基于观察式行为分析的ASD数字筛查工具，囊括了工具所依赖的观察式行为分析的概念、所依赖的ASD生命早期行为指标及工具利用的技术、应用场景和心理测量特性。首先，厘清了ASD早期筛查的紧迫性及其依靠的基本行为观察技术。其次，梳理了ASD生命早期可探查的行为指标。最后，对工具的
  • 近15年美国国家特殊教育研究中心研究项目回顾

    2K

    2023.10.17

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)2021年第4期

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：近15年美国国家特殊教育研究中心研究项目回顾,特殊教育,儿童早期干预,社交技能,自闭症儿童,行为问题,语言理解能力,高功能自闭症

    据美国《2002年教育科学改革法》第175条的规定,NCSER的主要职责包括:资助研究以增加大众对残疾或有残疾风险个体的认识并了解其需求,从而改善个体的发展与教育效果;资助研究以改善根据《残疾人教育法案》提供的服务质量并支持其实施;与国家教育评估和区域援助中心合作评估《残疾人教育法案》实施
  • 大数据时代特殊教育教师专业发展的新路径

    2.9K

    2023.03.16

    来源：绥化学院学报

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：特殊教育,大数据时代特殊教育教师专业发展的新路径,杨广学,王雁

    杜满慧刘兆宇(淮北师范大学教育学院安徽淮北235000)【摘要】：随着大数据时代的到来，特殊教育教师面临着教学方式的转变，促进自身专业化发展已然成为提升特殊教育质量的重要因素。然而，不论是与国外教师专业发展的程度相比，还是与国内其他类别教师相比，现阶段我国特教教师的专业发展仍有差距。通过梳
  • 对儿童学习障碍的理解及其诊疗

    1.4W

    2020.02.06

    来源：中国儿童保健杂志2011年03月第19卷第3期

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：ABC,儿童语言,感觉统合,孤独症,行为问题,结构化,结构化教育,认知能力,示范,统合,言语障碍,语言发育,语言发育障碍

    尽管LD的病因归于生物学基础,但对其干预矫治还是有赖于教育和心理社会方法。早期预防早期干预值得强调,包括加强围生期保健,作到优生优育,防止烟酒毒等有害物质的侵害,正确开展早期教育等。应特别关注高危出生史儿童,及早进行诊断和父母的养育咨询指导,是防治LD的重要环节之一[4]。治疗教育措施应根
  • 自闭症儿童的教育救助

    2K

    2023.04.17

    来源：2022·2总第350期家庭科技19社会家庭

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,特殊教育理诊研究

    关键词：上海自闭症,特殊教育,发展性障碍,残疾人事业,特殊儿童

    自闭症是一种发展性障碍，这种障碍会对言语性和非言语性的交流及社会互动产生显著的影响，通常在3岁前会有症状出现，并会对教育产生不利影响。自闭症儿童比其他同龄儿童专注力更差、攻击性更强，因此需要更加专业和对口的教育。
  • 浅谈智障儿童感觉统合训练的实效性

    2.2K

    2024.01.02

    来源：特殊教育本期策划

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：浅谈智障儿童感觉统合训练的实效性,认知能力,永登县特殊教育学校

    智障儿童，就是智力低于正常发展的儿童。感觉统合训练就是以游戏的形式丰富孩子的感觉刺激，让孩子精心设计适合自己的感觉统合项目接受刺激并做出适应性反应，促进大脑功能的完善。基于长达七年的一线教学经验，不断观察、探究、讨论、学习，笔者得出以下结论，现做以分析。
  • 孤独症谱系障碍幼儿与发育迟缓及正常幼儿气质特征差异分析

    2.7K

    2023.04.24

    来源：中国妇幼卫生杂志2022年5月第13卷第3期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,发育迟缓理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,社交沟通,重复刻板行为,个性化教育,发育迟缓

    不同发育状态的幼儿主要气质类型均以容易型及中间偏易型为主，但孤独症幼儿平易型气质的比例偏低。孤独症幼儿气质节律性、心境及持久性维度得分较正常幼儿高，而注意分散维度分值偏低;与发育迟缓幼儿相比，仅注意分散维度得分较低。发育迟缓幼儿与正常幼儿各气质维度特征相似。了解幼儿气质特征能为制定科学的个
  • 多元整合模式视角下自闭症儿童的情绪行为管理教育

    1.9W

    2021.12.31

    来源：第41卷第7期 绥 化 学 院 学 报 2021年7月

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：孤独性障碍,孤独症谱系障碍,图片交换沟通系统,孤独症谱系,康复机构,自闭症儿童康复,自闭症儿童情绪,自闭症儿童训练,自闭症发病率,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症康复训练,自闭症康复训练中心,高功能自闭症,徐胜,贺荟中,胡晓毅,北京师范大学

    学校是自闭症儿童情绪行为管理教育的发生场所，而家庭则是其教育康复最重要的支持系统，家长对于自闭症儿童情绪调节至关重要，家长乐观向上的态度与积极主动的学习意识会影响整个家庭的氛围，自然也会对自闭症儿童情绪行为失控症状的改善具有显著效果。
  • 分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征、危险因素及早期干预措施

    2.7K

    2024.04.25

    来源：母婴世界2021年3月第9期母婴视野

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：自我管理,儿童康复,发育迟缓,早期干预,语言发育,语言发育迟缓

    一旦患儿出现语言发育迟缓的问题，将会极大的影响其心理发育以及身心健康。因此，本文旨在探讨分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征以及危险因素，并提出相应的干预措施。

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  • 《爸妈带我学说话》作者：培声听力语言中心
    在线读

    作者：培声听力语言中心

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2019-02-01

    主标题：爸妈带我学说话

    副标题：儿童语言发展家长指导手册

    内容简介本书是一本科学易懂且方便家长使用的指南，旨在帮助家长学习如何在日常生活中，在玩耍与游戏中，在亲子阅读和音乐互动中提高孩子的语言能力。本书用通俗易懂的语言和活泼的插画，向父母提供了理论依据和大量...
  • 《看图与孤独症儿童“说话”》作者：陈艳妮
    在线读

    作者：陈艳妮

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2019-12-01

    主标题：看图与孤独症儿童“说话”

    内容简介本套丛书为中华医学会物理与康复医学分会励建安与黄晓琳教授策划的《居家康复丛书》的一个分册。主要内容通过临床工作经验、难点和家长常有的误区，以200个较系统问题形式出现，并以动漫形象完成问题解答...
  • 《孤独症儿童四维五阶社会性训练》作者：王莲莲，张小娟
    在线读

    作者：王莲莲，张小娟

    出版社：人民卫生出版社

    出版日期： 2021-02-01

    主标题：孤独症儿童四维五阶社会性训练

    内容简介主要内容包括：正常儿童及孤独症儿童社会性能力发展的特点、四维训练方法（自我意识训练、社会认知训练、社交沟通训练、人际交往训练）、五阶训练方法（情感表达训练、主动探索训练、双向互动训练、书写及语...
  • 《我的孩子感统失调吗?》作者：(美)林赛·比尔,(美)南希·佩斯克
    在线读

    作者：(美)林赛·比尔,(美)南希·佩斯克

    出版社：北京科学技术出版社

    出版日期： 2024-02-01

    主标题：我的孩子感统失调吗?

    目录第一部分认识和理解孩子的感觉问题第1章为什么我的孩子会如此不寻常？理解感觉问题2什么是感觉统合？3你处理感觉输入的能力如何？6感觉问题会影响生活的方方面面9南希的故事11林赛的故事11第2章八种感...
  • 《认知行为疗法》作者：郭召良
    在线读

    作者：郭召良

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2022-11-01

    主标题：认知行为疗法

    副标题：123项实用技术

    内容简介认知行为疗法作为心理咨询的主流学派，已经成为众多心理问题的治疗方法，它的运用效果已经被大量研究证实。支持认知行为疗法干预效果的是它的技术方法，认知行为疗法专家为了提高咨询效果，从自身经验出发总...
  • 《认知行为疗法入门》作者：郭召良
    在线读

    作者：郭召良

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2020-04-01

    主标题：认知行为疗法入门

    内容简介认知行为疗法是一种已在国内推广多年且认可度很高的心理治疗方法，该方法通过改变人们的认知与行为来解决心理问题，尤其对抑郁症、焦虑症有效。作者实践与推广认知行为疗法多年，现将多年经验和理论集结成册...
  • 《我的自闭症》作者：［美］德文·普莱斯
    在线读

    作者：［美］德文·普莱斯

    出版社：机械工业出版社

    出版日期： 2023-11-01

    主标题：我的自闭症

    副标题：发现自己的隐形天赋

    内容简介本书认为，人的一生貌似一场假装热情的漫长跋涉，虽然现在的生活很艰难，但也应该努力真实地生活。作者希望每一个自闭症患者都能感受到巨大的解脱，通过认清自己和摘下面具，向世界展示真实的、内心残疾的自...
  • 《汉语儿童语言障碍精准筛查》作者：陆烁，丘国新
    在线读

    作者：陆烁，丘国新

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2022-12-01

    主标题：汉语儿童语言障碍精准筛查

    内容简介语言障碍是儿童常见的发展性障碍，儿童语言障碍服务的关键环节是精准筛查。本书基于汉语语言特征和汉语儿童语言习得规律，综合采纳语言学、神经科学、数据科学、医学、心理学等学科研究方法和技术，开拓多种...
  • 《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》作者：克里斯托弗·林奇
    在线读

    作者：克里斯托弗·林奇

    出版社：华夏出版社有限公司

    出版日期： 2022-02-01

    主标题：孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南

    内容介绍大多数孤独症谱系障碍儿童都在日常生活中表现出了不同程度的焦虑症状。《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》聚焦于孤独症儿童的焦虑问题，并为之提出了一套全面、系统的支持措施。本书内容主要有三个部分...
  • 《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征》作者：
    在线读

    作者：

    出版社：北京大学医学出版社

    出版日期： 2023-07-01

    主标题：注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征

    《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征》向我们展示了一些翔实的案例，案例里的主人公都很聪明，但都被注意缺陷多动障碍(ADHD)相关的执行功能缺陷和阿斯伯格综合征相关的社交情感障碍所困扰。本书围绕12个存在...

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