自闭症儿童总是自言自语怎么办？
语言和语言是两个概念。
语言是人们应用语法，用口头表达语言的过程。
语言是人类社会承诺俗成的符号系统，人们通过应用这些符号来达到沟通的目的。
自言自语的孩子在语言上可能存在较低的发育阶段，存在语言发育迟缓的问题。
语言发育迟缓的儿童使用语言的方式不仅与许多自闭症特征有关，也与这些儿童接受语言教育的方式有关。
在生活中，孩子的语言大部分来自与父母的日常交流。家长不要等孩子的语言自己产生，需要做的就是帮助孩子，从真正的关系发展社交语言。
把孩子的自言自语变成有效的交流很重要。孩子自言自语的时候，其实是在思考，说自己玩的时候想到的。
家长需要做的是融入孩子的情景，和孩子一起玩，而不是打断孩子的话。引起孩子的注意后，把自言自语变成交流。
例如，孩子一边自言自语一边玩玩具列车，父母不要抢TA的车，而是想办法应对孩子的话，参加。
孩子们在外出时听到的话说:火车即将启动，请坚定。
父母把玩具小人放进火车里，小人说:小人坐车站稳了！
孩子注意到自己后，立刻对孩子的眼睛作出反应，然后进行更多的交流。
互动越多，越有利于说话。积极介入，改善孩子自言自语的问题。
本文部分摘录《石建莉博士》访谈。
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