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有哪些关于自闭症的书籍可供家长阅读?(四)

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摘   要:9、《应用行为分析与儿童行为管理》作者:郭延庆简介:应用行为分析是近年来广泛应用于儿童行为干预的一种方法,受到诸多家长、教师、专业人士以及教育机构、学校的认可。作者郭延庆医生根据多年来在应用行为分析领域的学习和思考,结合实践经验和临床体会,在本书中系统地介绍了应用行为分析的理论及应用。本书原理篇对应
关键词:功能性行为评估,郭延庆,行为问题,问题行为,应用行为分析,自闭,自闭症

有哪些关于自闭症的书籍可供家长阅读?

9、《应用行为分析与儿童行为管理

作者:郭延庆

简介:应用行为分析是近年来广泛应用于儿童行为干预的一种方法,受到诸多家长、教师、专业人士以及教育机构、学校的认可。作者郭延庆医生根据多年来在应用行为分析领域的学习和思考,结合实践经验和临床体会,在本书中系统地介绍了应用行为分析的理论及应用。

本书原理篇对应用行为分析的基本原理进行了系统、通俗的解释,并配以临床案例说明每个原理的具体应用;管理篇则涵盖从预防行为问题到出现行为问题后的管理,说理明白,举例生动。另外,还收录了作者的部分杂文,以行为管理和儿童教育训练为主题,作为全书的补充和点缀。

本书特别适合家长、教师学习在实际生活中解决儿童出现的各种行为问题,更适合心理、教育和儿童精神卫生等相关专业人士深入了解应用行为分析的原理及应用。


10、《功能性行为评估与干预:如何应对特殊需要学生的行为问题》

作者:黄伟合贺荟中

简介:特殊需要学生问题行为的普遍性及其对生活与学习造成的不良影响,使学校和家长深受困扰,迫切需要科学、专业的指导。教育工作者和特殊需要学生家长的核心任务就是帮助学生发展并提升适应性行为技能,使他们能够更恰当、更有效地满足自己的需要。这是一个以人为本的伦理取向,也是贯穿功能性行为评估和功能性行为干预各种操作方法的价值原则。


黄伟合博士和贺荟中博士合著的《功能性行为评估与干预》力求严格奉行“循证实践”的当代心理学、教育学基本原则,对书中涉及的每一项评估与干预方法,都以科学实验的发现来说明其效果。


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杨玲芳
杨玲芳
人物性质:机构督导
所属单位:台湾儿童发展早期疗育协会
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