孤独症进行科学的教育训练尤为重要
1.教育训练必须要有组织有计划长期进行，医学界认为，对孤独症谱系障碍的儿童的干预训练黄金阶段是2-6岁。无论什么年龄发现，都要每天干预，至少持续到6周岁。有的家长认为孩子长大了就会好了，或者是做了几个月的训练发现效果不明显就放弃了，这些观念都是对于患儿的进步是不利的。
2.教育训练要以社交为中心的干预，全面训练，全面发展，有的家长只给孩子做感统训练，这显然没有抓到训练的重点，怎么会有明显的效果呢。
3.干预过程中要以正规的训练机构联合家庭训练共同完成。机构干预能确保早期、密集的有效干预模式的基础，发挥专业优势，将专业的内容做深入。家庭干预发挥场景优势，将掌握的技能做泛化，是维持孤独症谱系障碍儿童可持续成长的保障
目前，很多孤独症谱系障碍的行为模式治疗在我国得到了很好的应用，有些干预会把各种方法组合起来，形成了综合的疗法。由于这些疗法的实施，我们发现越来越多低年龄的孩子和轻中度孤独症的孩子有了很大的改善，孤独症的孩子不再认为诊断孤独症就没法治疗了，改善了过去孤独症孩子的不良预后。所以家长们千万不要因为错误的认知而延误了患儿的治疗。
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