父母是孩子最亲近的人，在孤独症儿童的整个成长过程中，父母亲人是与他们相处时间最长的人，更能充分了解他们的需要。相对于康复机构来讲，家庭和学校是孩子成长和社交的主战场，更真实自然，有利于自然社交动机的产生和社会性行为的出现频率增加。因此，孤独症儿童的家庭康复有着重要意义，如果家长能够在具备相关疾病认知的基础上积极配合专业机构对孩子进行家庭康复训练，必将事半功倍。
孤独症儿童的学校、社会教育不可能替代家庭教育，它需要家庭教育给予延续和巩固，而且在孤独症儿童的康复过程中，父母亲人的信心和态度是第一重要的。从以下几个方面展开来说：
一、从动机上来看，父母相对于其他人员更有动机观察星儿的一举一动，为了孩子的未来和整个家庭能有一个相对轻松的生活环境，父母有着强烈的责任心，为了孩子的康复不惜一切代价，付出百倍的努力，这是孤独症儿童得以康复的前提条件和最重要的主观因素。
二、从内容上来看，孤独症儿童最终要回归家庭和社会，康复的内容以贴近现实生活最为有效，家庭能够直接的为这些训练提供良好的实体环境，让星儿通过家人，朋友等周围环境接触最基础的社会信息，学习到最基本的社会技能，为将来融入社会奠定基础。
三、从经济上看，家庭康复在一定程度上可以减轻家庭的经济负担。完全长期的依靠专业的康复机构进行训练，往往会为家庭带来沉重的负担，如果家长可以掌握一些基本的康复训练和技能，就可以帮助星儿在家完成部分训练任务，相应的减少一些经济负担。
四、从环境上看，温暖的家庭环境往往会让星儿有一种安全感，在家里训练能减少孩子的不安和恐惧感，同时，在较为熟悉的环境里，有助于孩子掌握并展现训练的各种技能，提升星儿的理解和表达能力
五、从血缘亲情上来讲，家庭康复教育有利于孤独症儿童社会情感的发展，父母通过亲子接触可以改善星儿的冷漠情绪，让孩子体验情感交流的愉悦，产生依恋情感，逐渐泛化到周围的事物。
孤独症儿童的家庭康复教育对于孤独症儿童的发展有着不可替代的特殊作用，作为父母，要最大限度的利用家庭这个特殊的情感场所，帮助星儿适应社会这个大型社交场所。
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