有这样一群孩子，他们无法注视你的双眼，但是渴望你的关注，他们无法通过语言来表达自己，但是他们同样需要交流，他们是“星星的孩子”。
自闭症患儿被叫做“星星的孩子”，非常有诗意的名字，可他们的生活却没有诗情画意。他们就像天上的星星，在遥远而漆黑的夜空中独自闪烁着。在博白镇广西恩福儿童发展中心有着这样一支热爱特殊教育事业，有高度责任心、耐心和爱心的教师团队，她们用自己的专业知识正在慢慢让这些星星孩子可以像普通人一样，回归正常学习生活，融入社会。
在恩福儿童发展中心课堂上，老师正在给孩子们上课，乍一看去，正在上课的这些孩子没有什么异样，看起来都很健康，长得眉清目秀，有的孩子在大声地回答老师提出的问题。老师们告诉记者：“星星的孩子”大部分从外表上是看不出什么问题的，需要仔细的观察、交流才会发现与常人不同。
这里的孩子不会与人目光对视，陌生人喊他们也不理睬，没有眼神的交流。记者尝试抚摸他们的头和他们打招呼，而他们却像没有任何知觉一样地走过去，仿佛记者是透明的空气。
老师们告诉记者，自闭症，又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。全球有3500万人患有自闭症这种神经系统疾病。
广西恩福儿童发展中心老师 朱秋华：孤独症孩子的主要表现有社交障碍，沟通障碍，以及局部性、刻板性、重复性行为。我们中心招生对象是孤独症、多动症障碍以及智力发育迟缓等儿童。我们的康复目标是从感官知觉、大动作、精细动作、生活自理、沟通、认知、社会技能等多方面慢慢提升孩子，回归社会。
“星星的孩子”，生活困在自己的天空里，无法与别人正常交流，困在孤独世界里，一种咫尺天涯的遥远。因此，他们更需要他人的关注、关心、关爱，更希望他人主动接近他们，带他们回归社会。
广西恩福儿童发展中心老师 刘潇：希望更多的人了解那些孤独症孩子的内心世界和生活方式，同时我们呼唤社会上更多的人去了解关心那些孩子并支持和关注自闭症儿童康复工作，给他们力所能及的帮助，最后我们衷心祝愿那些孩子们能够健康快乐的成长。
广西恩福儿童发展中心的团队致力于免费救助自闭症、多动症、脑瘫儿童，并聘请了专业的医生以及教师团队，进行专业系统性的康复训练，让自闭症儿童逐渐融入社会。
广西恩福儿童发展中心老师 朱秋华：我们恩福儿童发展中心的办学理念是以“助孤独症儿童走向自立”为使命，以理解、尊重、接纳、关爱、支持、责任为理念，帮助残疾儿童融入群体，回归社会。
▌本文来源：博白县融媒体中心 记者：温宇
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