近日，杭州市教育局公布了 杭州市随班就读示范性资源教室和合格资源教室名单，富阳区又有2所学校荣获杭州第六批市示范性资源教室，2所学校荣获杭州市第十四批合格资源教室，参评学校全部顺利通过验收！
一，杭州市第六批示范性资源教室学校
富阳区环山乡中心小学，富阳区大源镇中心幼儿园
二，杭州市第十四批合格资源教室学校
富阳区永昌镇中心幼儿园，富阳区大源镇第二小学
三，4所创建学校通过杭州市专家考核组的验收
为了保障我区4所创建学校能高质量高标准通过杭州市专家考核组的验收，富阳区特殊教育指导中心指导4所学校，组建创建团队，召开专题会议，明确职责分工，根据杭州市评估考核细则，建立工作计划，分区分块解析内容标准，并且，定期蹲点学校，根据学校实际，梳理问题难点，切实开展有效指导。
环山乡中心小学
大源镇中心幼儿园
融合教育是特殊教育的发展方向与趋势，而资源教室是纵深推进融合教育的有效抓手。资源教室是一种特殊教育措施，它集教学、训练、康复、咨询、教研于一体，可以满足特殊孩子就近就便的普通学校中享受公平优质的特殊教育需求，能为他们提供无障碍身心环境和专项器材设备，开展个别化、针对性的课程支持、教学训练与个案研究，已成为普通学校（幼儿园）融合教育的坚强阵地，深受学生、老师和家长喜爱。
△ 永昌镇中心幼儿园和大源镇第二小学
近年来，在融合教育资源教室的建设上，富阳区教育局积极遵循“科学规划、校际覆盖、梯度培育、示范引领”的工作原则，不断加大融合教育的阵地建设，有效促进了区域特殊教育的均衡发展与质量提升。截至2022年8月，我区已建有不同层级资源教室45个，其中市示范性资源教室11个，市合格资源教室34个，基本达到全区每个乡镇街道有条件的中心小学和中心幼儿园都建立融合教育资源教室，努力满足全区特殊学生的教育需求。
此次杭州市示范性资源教室的评估是对我区融合教育工作的一次把脉，有助于我们不断地自查与反思，并在未来的工作中及时发现问题，有效解决问题。今后，我区将不断地研究和探索，扎实推进融合教育，努力让每一个孩子获得最适切的教育，从“融”成长，幸福前行！
来源：区教育局 编辑：尤 可 一审：陈 帆 二审：章其明 终审：徐君君
微信客服
微信公众号
