博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

14岁孤独症儿童乐乐

1、14岁孤独症儿童乐乐

14岁的乐乐（化名）身高已经有1米8，矮小的课桌已经有点塞不下他。但是他的语言却不像正常孩子那样丰富流畅，他是一位“来自星星的孩子”，也就是我们常说的孤独症儿童，，鉴于儿子的情况，乐乐的妈妈董雁开办了一家特殊儿童关爱中心。在短视频平台上，她还开设了账号，每天分享乐乐和其他孤独症学生们的日常生活和点滴进步，让网友们看到一个个真实的孤独症儿童以及背后家长们的坚持。

2、董雁描述

“不相信我的儿子有孤独症”“你好好的，怎么了？”老师问。乐乐皱着眉说：“我不要告诉李老师。”老师说：“上课前李老师跟你说什么了？不能说‘不’。”随即老师在乐乐的作业本上画了一个1，这表示乐乐犯错误了， 这让乐乐的眉头皱得更紧了，身体也在晃动着表示拒绝。乐乐立马回答：“这节课我好好表现。”眼睛却看向窗外，他发现了门外的李老师。老师继续提问：“李老师说什么了？”“让你干吗？”“做数学题吗？”老师连续的几个问题，乐乐都看着窗外的李老师嘴巴紧闭，不回答。

10月24日，在济南龙鼎大道附近的博乐特教康复中心，乐乐正在上课，他歪着脑袋，双手交叉抱在胸前，这是乐乐最常做的一个动作。

3、董雁回忆：

“乐乐从2岁时就查出患有孤独症、多动症、智力发育迟缓，目前是一级残疾。”董雁回忆，在乐乐2岁时，他可以表达自己的需求，看到别的小朋友吃蛋糕，他也会说“我也想吃”。董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”

博乐特教康复中心创始人董雁

董雁记得很清楚，当时的乐乐只有2岁7个月。他们已经看遍了济南的所有医院，“我不相信我的儿子有孤独症。”董雁和家人带着幼小的乐乐先后又去了北京、上海、广州等城市的各大医院。“诊断结果都是孤独症。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。

“听到任何能治疗孤独症的机构我都会去。喝中药，针灸都尝试过。”那段时间，爱子心切的董雁仿佛“疯魔”了一般，给乐乐安排一天8小时的课程。从2岁7个月到6岁8个月，董雁说，三年的康复治疗，乐乐却没有进步。“反而发生了自残，打别的小朋友，尿裤子，发展到最后完全丧失语言功能。”

“当时碰到医生就问，我孩子怎么样？我孩子有好转吗？”董雁说，那时候心理医生诊断她“抑郁”了。其实，大多数孤独症孩子家长都会有这样一个过程，“病急乱投医，导致孩子越来越严重，再加之家长不愿意承认自己的孩子是特殊儿童，多数会出现抑郁的情况。”董雁说，她认为乐乐有变好的能力，只是不当治疗导致了情况加重。

4、治疗孩子也疗愈家长

秋日的阳光，从窗户倾洒进屋里，正好照在董雁的脸上。6岁8个月时，乐乐的情况也出现了好转。

董雁接触到一种叫“游戏课”的课程。找到正确的方法后，他们减少了乐乐的课程，乐乐的心态稳定了一些。目前孩子可以在引导下表达和交流，也可以做一些简单的家务，甚至是简单的饭菜。

董雁一家当初也走访了很多机构，但是一方面对教学理念不是很认同，另一方面很多机构不再收6岁以上的大龄孩子。2015年，董雁开了一所特殊儿童关爱中心。在这里乐乐学习语言，学习认知，“乐乐认知水平比较弱，只有2至3岁的水平，所以只能慢慢学，一些需要理解的东西对他来说会更困难。”经过持之以恒的努力，目前，14岁的乐乐已经达到小学2年级的学习水平。

“现在没有一种方法适合孤独症，它的病因现在也没有查出来，所有的治疗方法都是辅助性的。”董雁介绍。“我们想帮助乐乐的同时，能帮助更多的特殊孩子，目前学校有100多名2岁至18岁的孤独症学生，截至今天，我们让200多个孩子成功融入社会，这些孩子在不需要家长陪同的情况下可以独立上学。

5、董雁希望孩子有尊严地活着

董雁说，乐乐对她的依赖程度不高，更依赖他的爸爸。因为董雁害怕乐乐影响到别人，所以在看孩子时会看得比较紧，去逛超市，游乐场时，会随时约束他的行为。乐乐爸爸就比较放松，给孩子犯错的空间，后期再修正。

“我和孩子的爸爸轮番照看乐乐，会给对方充电的时间。”董雁介绍，目前乐乐已经让人很省心了，“不像以前需要24小时陪同，现在我也有了自己的空间。”

在采访时记者发现，乐乐很爱笑，虽然有时听不懂所问的问题，但仍笑眯眯的。“我们家庭环境很好，对乐乐没有过高的要求，乐乐现在很幸福，他没有压力，乐呵呵的，也达到了当初的期许吧。”董雁说。

6、董雁希望他今后可以独立工作，有尊严地生活。

董雁最担忧的就是乐乐马上成年了，他的职业规划还是一大难题。“有社会化干预的计划，我相信两三年之后，乐乐可以发展得很好。”董雁希望他今后可以独立工作，有尊严地生活，  “妈妈您辛苦了，我爱您！”采访的最后，乐乐在老师的引导下笨拙地一字一字吐出了这句话。

《2021年度儿童发展障碍康复行业蓝皮书》显示：我国0-18岁孤独症儿童数量保守估计300万。“现在孤独症孩子越来越多，不是说孤独症儿童人数变多，而是以前不被人认可，大家情愿说孩子发育迟缓。”董雁说。当已经融合的孩子进入到正常学校上学时，家长最担忧的是老师和同学会带有色眼镜看自己孩子。董雁说：“学校有很多成功融合的孩子去上正常学校，家长专门嘱咐不要说以前在我们中心上过课，就担心孩子被孤立。”

7、董雁望社会能对这些孩子更多的宽容和理解！

董雁解释，大多数家长不愿意给孩子带上“孤独症儿童”的标签，因为社会对孤独症患者还没完全理解。她也希望社会能对这些孩子更多的宽容和理解。