首先我们要了解什么是“星孩”，这是一种属于自闭症谱系障碍的别称。
尽管每个患有 ASD 的人都有自己独特的方式，但患有 ASD 的人有一些共同的经历。根据定义精神和行为健康障碍的 DSM，ASD 的核心症状以下几点：
1、社交沟通和社交互动持续存在缺陷，包括：
社会情感互惠的缺陷（与他人的来回互动）
非语言交流障碍
发展、维持和理解关系方面的缺陷
2、受限或重复的行为、兴趣或活动模式，可能包括：
面对“星星的孩子”，家长应该如何训练？
家长应该时刻观察孩子的行为反应，去了解孩子平时注意些什么：倾听和观察孩子的行为，分析孩子喜欢关注哪些事物，加入跟孩子一起关注，并进行交流。
平时要多指导星孩，慢慢教星孩自己穿衣、吃饭、洗脸等，要帮助星孩提高生活自理能力，掌握生活自理能力。多陪星孩说话，可以先从简单发音开始，逐渐向多音节扩展，帮助星孩克服语言障碍，教会星孩集中注意力地训练语言能力。
需要特别注意的是，有时嘈杂的生活环境会让星孩暴躁焦虑，可能会引发星孩过激的行为反应，不利于家长做星孩的注意力、语言、行为等训练。
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