最近，相信很多人都不大好过。我们家也被包围了，楼上楼下阳了很多。孩子因为学校宿舍楼有病例，早早就疏散回家了，好在他没有考研压力，大四课程也上得差不多了，居家学习没有问题。这些天，我们一家三口按部就班，上班、学习、阅读、运动，戴好口罩，注意卫生，暂时还没有感染病毒。
这段时间，学习之余，我们陪着孩子追了一个剧《爱的二八定律》。看这个剧的目的，是让孩子了解一下职场的一些规则，当然，更重要的是看一看如何处理感情问题，亲情、友情、爱情，这部剧展现得还是比较充分的，而且，每集最后，还有社会学学者作一段讲解，挺好的。
小伙子成年了，人情世故已经懂了不少，这样的剧他看得明白，会时不时与我们探讨一下自己的观点。几年前，这方面他还生涩得很，不仅理解不了剧情，就连看到亲吻情节，他都要自己蒙上自己的眼睛，时间带来的变化真大啊。当然，戏剧与生活还是有很大差异的，纸上谈兵之后，还是要在生活中磨练成长的。他还会继续进步，感情方面，希望他能够有美好的经历。
上一篇文章里，我讲到，有一位家长非常悲观，给我留了私信后又取消关注了。文章发出后，这位家长又回来了，我们交流了一下，他依然很悲观，他的心静不下来，即使这个公众号里摆着这么多资源，他依然看不见。他对我提出的最后一个问题是，“能不能告诉我为什么会生这样子的小孩”?
这个问题，我已经在文章和书里系统作答了，他却看不见，因为他根本就没有看，只是一直在悲叹。他不愿把未来与拯救孩子绑在一起，他希望能够时光倒流，一切重来。
我说过，培育阿斯弟孩子不是一朝一夕的事，这是一个需要十几年时间的系统工程。如此说法，可能把很多人吓坏了，但是，培育一个普通孩子不也需要十几年时间吗。养不教，父之过。有多少普通孩子，因为父母教养不当，最终人生也是各种问题。
我想告诉大家一个客观现象。对于阿斯弟的成长，父母的培养是起决定性作用的，不过心理负担和压力不要太大，因为，这个作用也是一个发展变化的过程。其中，有两个主要变量，一个是家长的压力和付出，一个是孩子的能力和状态，两者是负相关的。也就是说，最开始你的压力和付出是100%，而孩子的能力和状态进步是0，如果一直坚持好我提出的四个基本原则，随着努力过程和时间推移，你的压力会慢慢下降，孩子的状态会开始上升。我们的付出过程和孩子的成长过程会走出一个大写的X，两者相交后，家庭进入良性循环，孩子会越来越好，同时也会推动我们的压力越来越轻。以我们家为例，我们已经从X的左边到达了右边，孩子的能力和状态从0升到了100%，而我们的压力和付出已经基本接近为0了。我们现在和孩子在一起，就是共同生活、彼此陪伴、互相促进。这是我们当初憧憬过的生活，现在，它来了。
就像我以前说过的，当事情发生，生活看似改变了，接受它、适应它、改变它，然后，其实什么也没有改变。
其中的因缘，要经历过才知道。就如前面我讲到的这位家长，他不愿去面对和经历，自然会有无尽的烦恼与煎熬，换句话说，就是缘分未到。
最后，贴一下我儿子前些天与我的微信对话。
孩子说：我现在觉得，我今天能发展到现在的地步，还是多亏了有你们这样的父母。要是没了你们一直以来的培养跟教导，我到现在连屁都不是了。
我说：小种子在园丁浇灌下长成了参天大树，小种子怎么会屁都不是呢！要是没有你这颗小种子，我这个园丁浇再多水也没有用啊！
孩子说：没有好的园丁浇灌它，它就是只能是粪土啊。
我说：小种子努力成长，这是主要因素，园丁浇水只是辅助因素。你今天的成功80%是你自己努力成长的原因，爸爸妈妈帮忙占20%。
孩子说：可要是没了你们的教导，我根本不知道自己要努力成长啊（你看某某那些人，他们的父母和我的父母完全就是两种人，最后对应的子女就会天差地别的）。
我说：你的本质善良单纯，积极上进。你还是和他们不同的，你得了我们的遗传和家教，这是你生命的组成部分，到了一定的程度，就会发光发热，形成自己独立的人格，虽然有家庭因素，但是这就是你。但是有些方面你还要再强化一下，比如运动习惯，阅读习惯，思维习惯，积极地面对和寻找转机的习惯，这些会帮助你形成新优势。
孩子说：好的。
我说：很多人尽管父母努力浇灌，他也不成长，就像某某那样的，这就是孩子的问题了。我们家，我们很努力，你也很努力，能有今天的成果，只能说我们合作很愉快啊！
孩子说：哈哈，也是。
当初，我们为这个孩子付出了那么多，现在，我却并不去强调它们了，为了孩子更好的自我发展和自信，我甚至在主动忘记和忽略掉它们。当然，我们曾经的100%的压力和付出是有意义的，我虽然忽略掉了它们，它们其实还是在的，只是换了一种形式，那就是孩子的100%的成长。
最后说一下，我写了六本书，有四本已经配好音在公众号发出来了，分别是：
第一本书《为毛毛虫插上天使翅膀》阅读索引
第三本书《谱系孩子学龄前认知教育实践》阅读索引
第五本书《从小学到大学》阅读索引
第六本书《走进阿斯弟心理》阅读索引
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