很多家长在孩子确诊自闭症之后，家长肯定都是到处问询名医，希望给孩子最专业的治疗，希望孩子能够治愈，其实，在这个过程中，家长可能会经常犯一些错误。
1.过分在意诊断结果，非常纠结
无法接受诊断结果，无法接受自己孩子是自闭症，在短时间内很难走出心里的绝望，可能会带着孩子四处找名医去诊断，希望拿到一个不一样的结果，其实，这个时候家长最应该做的是积极面对，带孩子及时干预。
从专业角度看，自闭症孩子的最佳干预年龄是在2-6岁，6岁前可接受干预和预后机会较大，6岁后，孩子生理和心理上会出现较大的波动，特殊行为异常激烈，干预难度真的不是一般的大。如果在6岁前能够提升孩子的语言能力，自理能力，很多孩子是有机会进入普通学校的。
所以，家长们要清晰的认识到，与其纠结是不是自闭症，还不如脚踏实地的为孩子进行干预训练。任何时候，自闭症诊断都是有误差的，无论结果怎样，我们都要开展干预，早一分干预，孩子的各项技能获得提高，这比什么都重要。
2.让孩子接受康复机构的专业治疗，全程当甩手掌柜
现在很多家长走进一个认识误区，认为只要出钱，让孩子去专业机构进行自闭症康复训练就可以了，其实不然，自闭症孩子的康复训练并不是一个机构或者一个人的简单的事情，需要多方努力才能换来孩子的康复，不要为了图心安，认为出钱了就可以了，是非常不负责的态度。家长无论在什么情况下，在孩子的成长过程中都担任着非常重要的角色，面对自闭症孩子，家长需要付出更多的精力和时间。
家长一定要抓住机会，主动去配合专业机构的训练，多关心了解孩子的学习进度，在家里跟上训练，做更多的泛化和练习，让孩子的进步更快。另外，机构大多数解决的是核心问题，更多的是技巧方面的赋能，而最终想要解决孩子的生活社交，语言交流问题，还是要回归生活本身，才能达到泛化能力的发展。所以，家长的参与，家庭的支持，缺一不可。甚至是无法替代的，优质康复资源。
3.家庭干预训练，一定要避免错误认知
（1）认为感统训练没有用，其实感统训练是以一种辅助，帮助孩子的运动能力协调发展，辅助孩子的感知感觉能够协调的输入输出，改善孩子的情绪和行为！
（2）认为自闭症孩子的语言训练就是做口技训练。其实语言训练的前提是要先提高孩子的认知，再去引导孩子开口，做口肌训练是为了帮助孩子发音，但是并不意味着孩子的口肌训练好了，孩子就能够准确的发音了。孩子能够说话，需要还要有认知，还有表达的欲望，孩子有社交的欲望，只要解决了这些问题，孩子的语言才能更好的发展。
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