来源：以琳星家园
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2020年是一个不平凡的年头，新型冠状病毒影响了我们每一个人的生活。春节以来我一直在家办公，陪伴大宝过了一个有史以来最长的寒假，这段时间在家阅读、陪大宝上网课、对大宝的未来我也做了长时间思考，一点个人观点，分享给大家。
想一想，几十年后，我们临终之时，最担心的会是什么？
每个人可能有不同的回答，我最担忧的是，我和妻子走后，大宝如何在这个世界上继续生存。
大宝现在十岁，我才四十出头，妻子还不到四十，考虑这个问题是否太早？
我觉得一点不早，因为时间过得太快，时间一晃，孩子就长大了，同时我们也老了。在我们年富力强、还有能力的时候，就要提前思考这个问题并着手准备。
★我的目标：
在尽量少的辅助下，大宝在未来能够最大限度的独立生活。
★我的畅想：
多年之后，大宝的普通一天
为了这个目标，
从小就要开始进行准备，
创造各种场景培养孩子生存技能。
01
吃：培养孩子自己解决温饱的能力
这次疫情，湖北有一个特殊孩子在家隔离数天活活饿死，这种悲剧让人实在让人感伤。作为一个特殊儿童的家长，感同身受。所以最低限度，孩子自己解决吃的问题。
➤泡面，最简单，虽然没有多少营养，至少能吃饱；
➤手机点外卖，容易学会。（对于不少孩子而言，与电子产品打交道更容易）；
➤自己炒菜，做自己喜欢吃的，好吃营养，难度较高；
➤自己出去买喜欢吃的（涉及孩子外出能力培养）。
02
穿：难度从小到大
➤自己穿衣服（分清里外、正反、大小等）；
➤根据季节和温度穿衣服；
➤根据自己的喜好穿衣服；
➤根据场合穿衣服。
（洗衣服，可以交给洗衣机）
03
买：买东西
➤线下购物
以后这类场景会越来越少，但还是会存在，需要会的技能比较多：
制定购物清单；
找到自己想要的东西（如果找不到会问服务人员）；
手机支付；
带回家并分门别类放好。
➤线上购物
京东、淘宝等等，这个很容易学会，也是未来的主流。
更高阶的是培养对金钱的概念，懂得量入为出，知道通过努力赚钱买自己喜欢的东西（和代币类似）。
04
行：培养独立外出的能力
制定出行计划，自己查路线，路上遇到问题会向他人求助（会使用手机），
能够在外控制自己的不当行为，不打扰别人。
05
住：居家的一些能力
➤做家务，比如扫地、擦桌子等等；
➤倒垃圾，会垃圾分类，定时定点倒垃圾；
➤自娱自乐，有自己的爱好，即使这个爱好在别人看来有点小古怪，只要不伤害自己，不影响他人即可；
➤独立居家，能够自己在家待一段时间并能完成布置的任务（这个能力比较难培养，首先以安全为前提，一点点延长独处时间）。
06
服从性训练
希望孩子能够成为一个被社会接受的人，而不是让人厌恶和害怕的人。
除了家人的指令，也能听懂并遵守其他人的指令；
更进一步的，能够辨识指令，能分清哪些事情可以做，哪些事情不能做，以防被人恶作剧。
07
关于学业的思考
未来社会，知识的淘汰会越来越快，我认为特殊儿童特殊的教育，与其花费大量时间教一些未来可能会过时的知识，不如培养一些解决生活实际问题的能力。
对于学习，我不鸡血，反而佛系；
老师布置的作业，根据孩子的能力选择性地做一点，量力而行；
在普小，重在培养孩子适应性和群体生活的能力，重在参与，而不在结果。
写在后面
为什么要重点培养孩子的独立生活能力，原因有三：
其一，时间精力有限。我和妻子都有工作要做，也都有自己的社交圈和爱好圈，不可能把所有的时间都花在大宝身上。孩子越独立，家长就有更多的时间花在其他事情上，“时间是最昂贵的资源”。
其二，教给孩子的是持久耐用的能力。很多的知识会随着时间的推移和科技的进步被淘汰，比如计算找零、认识钱币（未来可能货币数字化）等。
其三，独立生活的能力要从小培养。越早学会，孩子受益越大。
站在现在看未来，犹如身在群山之中，
干扰太多，反而难识庐山真面目；
站在未来看现在，如同站在山巅之上，
一览众山，更能抓到事物的本质。
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