近日,象山县拓展学前教育功能医教研讨会举行,确定拓展学前教育功能项目实施后,医疗机构和教育机构将加强合作,打通教育类别,根据学科门类按需施教,惠及每一个特殊家庭。
培智学校作为县内唯一的特殊教育学校,与县康复医院联合开展医教结合项目三年有余。近年来,双方通过“两送一学”的合作形式,打破了“医”或“教”单一干预的局限性,为特殊儿童提供了“康复—教育”一体化的综合干预服务。
当前,在医教结合背景下创新性提出“拓展学前教育功能”思路,通过对脑瘫、自闭症、言语障碍等特教儿童群体开展疾病监测与干预,提升残障学生健康素养和健康水平,促进特教儿童全面发展。
县培智学校负责人介绍,下一步要让“医教结合”着力在学前特殊儿童的身上,需要教育、残联、卫健等多部门协同工作,实现资源共享一体推进,相互补充、各施所长,实现“早干预早发现早治疗”,办好人民满意的特殊教育。