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虚拟现实技术怎样应用于自闭症治疗?

  • 2023-03-04 12:34:28
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摘   要:增强现实技术是虚拟现实技术的类型之一,使用者可以通过耳机或智能手机,甚至是眼镜,将额外的信息附加在真实环境当中。虚拟现实技术的主要优势之一是,它允许精心构建现实生活场景,让使用者在一个安全的、由自闭症治疗师控制的环境中练习社交或语言技能。
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虚拟现实技术怎样应用于自闭症治疗?

虚拟现实技术如何应用于自闭症治疗领域呢?

虚拟现实是由计算机通过视觉和听觉等接触刺激创建的一种人工环境,人可以与该环境进行互动,形成一种沉浸式的体验。增强现实技术是虚拟现实技术的类型之一,使用者可以通过耳机或智能手机,甚至是眼镜,将额外的信息附加在真实环境当中。虚拟现实技术已被广泛用于健康卫生领域,特别是精神健康领域,包括治疗恐惧症、创伤后应激障碍和强迫行为。人们也在探索借助虚拟现实技术进行自闭症干预治疗。

自闭症治疗师控制的环境中练习社交或语言技能的重要性

此外,治疗师可以在这个过程中收集相关数据,并对自闭症儿童的发展或进步过程进行量化测量,从而制订干预方案。另外,这个平台也可以针对孩子的兴趣纳入奖励机制,在游戏性质的体验中鼓励孩子练习目标技能,就像《堡垒之夜》(Fornite)和《我的世界》(Minecraft)这类游戏。目前,增强现实技术适用的应用程序越来越多,我们就可以将越来越多的支持纳入日常生活当中。

2018年发表的一篇关于虚拟现实干预自闭症的系统综述表明,这一技术令人充满希望,但证据仍然有限。该综述涵盖了31项研究的650名参与者,涉及对提高注意力、社交技能、情绪识别能力、日常生活技能、沟通能力、运动能力以及克服恐惧的方法等方面的治疗。科学家们发现了适度的证据,证明虚拟现实技术在改善以上领域问题方面是有效的,但实证研究的方法多样化,因此很难得出强有力的结论。其中的关键信息是,虚拟现实技术在治疗自闭症方面的应用和研究数量大幅增加,基于虚拟现实技术的干预技术也开始盛行,但就目前来看,家长和老师还是要慎重选购,因为这些新工具需要得到更加严谨的测试。


以上就是虚拟现实技术如何应用于自闭症治疗的答案。

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华容县特殊教育学校
机构简称:华容县特殊教育学校
成立时间:1970年01月01日
区     域 :湖南岳阳市
单位性质:公办特殊学校 | 事业单位
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 言语训练 | 特殊教育
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李小姣
李小姣
人物性质:机构创始人
所属单位:太原市灵星社区服务中心,
人物特长:机构创始人
区     域 :山西太原市
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