3月2日，太原市杏花岭区特殊教育中心学校开展“医教结合”实践基地启动仪式暨自闭症学生评估活动。
首先，校长要王芳对太原市第七人民医院评估团队的到来表示感谢和欢迎。同时，对学校家长提出了殷切希望。活动中，太原市第七人民医院的赵俊平主任对特殊儿童康复训练的政策和模式作了简单介绍，家长们对医教结合有了更全面的认识。
来自台湾的物理治疗师詹哲维老师作了题目为《启动学习 从专注力开始》的讲座，詹老师将理论知识和生动有趣的康复游戏相结合，主要讲解了什么是专注力，专注力的类型，影响专注力的因素，提升专注力的方法等专业知识。
随后，太原市第七人民医院评估团队对该校自闭症学生进行了基础评估和专项评估。本次评估内容包括沟通与交往评估、社会适应评估、情绪行为评估、家庭功能评估等，通过对学生测评、家长访谈、问卷等，对自闭症学生能力水平进行精准测评。同时，评估师与家长、教师面对面的交流，提供了具体、适切的家庭康复训练建议及学校教育方法指导。
此次活动的开展，一方面给该校老师在今后的康复教育工作指明了方向，另一方面体现出部门之间主动作为、加强协作、履职尽责的良好作风，该校还表示将不断推进医教结合工作，为更多的学生提供医学与教育支持，为特殊儿童构建个性化教育康复方案，使每个阶段的教育康复都能满足残疾儿童发展需求。
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