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如何观察孩子是否存在认知障碍?

来   源:河北自闭症研究会(石家庄市桥西区)
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摘   要:在孩子出生的第一个月就会出现一些本能的技能,这就是他们认知能力培养的开始。每当人接触外界的事物,大脑获取讯息后会做出判断和整理,它包括感觉、知觉、社会知觉、思维、注意、记忆等方面。要注意孩子的这些问题,及时培养孩子沟通的技能,有利于孩子跟大人沟通,也能够让他在认知方面得到提升。
关键词:如何观察孩子是否存在认知障碍,孩子认知障碍该怎么办

“妈妈, 哪个是黑色哪个是白色啊?”“妈妈,六和三不是一样吗?”根据统计,如今每6个小孩里就会有一个受到认知障碍的影响。

01什么是认知

认知是人大脑本能对外界的接收和理解能力。每当人接触外界的事物,大脑获取讯息后会做出判断和整理,它包括感觉、知觉、社会知觉、思维、注意、记忆等方面。如果你的小孩逻辑思维上出现混乱,对基本的逻辑思维不理解和不清楚;例如认为黑色是白色,数字上分辨不到等等,他有可能出现了认知障碍。


如何观察孩子是否存在认知障碍


02怎么观察孩子有认知障碍

其实从婴儿1岁之前开始,都可以从他的行为上观察他是否会有认知障碍的症状。在孩子出生的第一个月就会出现一些本能的技能,这就是他们认知能力培养的开始。如你抓住他的手,他会反应的把你的手握紧。

当宝宝从一个月长到四个月龄的时候,他会开始不断地重复自己感兴趣的动作,例如吃自己的手指。当宝宝从四月到八月龄。这个时候的宝宝认知就会扩大到其他地方,不会再局限于自己的身上,而是去关注自身以外的世界。

03孩子认知障碍该怎么办

我们可以从以下几方面着手:

-注意力

训练注意力和集中力。培养他在读书或学习上的兴趣,养成他长期的专注力。可以创造一个安静的学习环境,尽量为孩子排除一些干扰因素。此外,也要让孩子形成有规律的作息。

-记忆力:利用一些强烈颜色或图像的图形增加他的记忆力。

此外也可以教给孩子一些记忆小妙招,比如教会孩子分类记忆,还有复述联想等。

-知觉能力

可以利用拼图锻炼孩子的手眼协调能力;或让孩子听声辨位,训练孩子的知觉记忆,还有空间定向等各种能力。

-思维训练

父母可以读故事书给小孩听,利用故事的排序和故事人物的设定来启发小孩的叙述和逻辑能力。

要注意孩子的这些问题,及时培养孩子沟通的技能,有利于孩子跟大人沟通,也能够让他在认知方面得到提升。


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来源机构专栏sign up

河北省自闭症研究会
机构简称:河北自闭症研究会
成立时间:2015年02月13日
区     域 :河北石家庄市
单位性质:行业服务机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 言语训练
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肖笑欢
肖笑欢
人物性质:机构创始人
所属单位:新余市渝水区孤独症儿童康复训练中心
人物特长:机构创始人
区     域 :江西新余市
单位性质:民办康复机构
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