自闭症是一种儿童神经发育障碍，是一种广泛性发展障碍（Autism Spectrum Disorder，ASD），其特征包括沟通困难、社交互动问题和刻板重复性行为。自闭症儿童的基本特征如下：
对于变化和不确定性缺乏应对能力自闭症儿童通常需要保持一定的规律性，对于变化和不确定性可能缺乏应对能力。他们可能对于改变和新的体验感到不适，容易出现焦虑和抵触情绪，需要更多的安全感和稳定性。
奇特的兴趣爱好自闭症儿童可能表现出特别的兴趣爱好，对于某些特定的事物或对象表现出强烈的兴趣，这些兴趣可能非常独特和奇特，而且经常持续很长时间。他们可能会把所有的注意力都集中到这个兴趣上，并对其他事物不感兴趣。
执行功能障碍自闭症儿童可能存在执行功能障碍，包括计划、组织和执行任务的能力受限。他们可能不懂得如何分配任务，难以执行计划，并缺乏问题解决的能力。
理解和感知问题自闭症儿童的理解和感知可能存在问题，包括对于符号和象征的理解能力受限，对于时间和空间概念的理解也可能有困难。他们可能会字面化解读语言，对于抽象的概念难以理解。
总之，自闭症儿童的基本特征是多方面的，包括社交交往问题、语言和沟通问题、刻板重复性行为、感官感知问题、对于变化和不确定性缺乏应对能力、奇特的兴趣爱好、执行功能障碍和理解和感知问题等。这些特征通常在儿童早期就开始显现，对于自闭症儿童的干预需要根据个体情况进行个性化治疗，帮助其适应社会和学习生活，并提高其生活质量。
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